大班主題教案《有用的橘子皮》含反思

1、大班主題教案有用的橘子皮含反思大班主題教案有用的橘子皮含反思適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)活動(dòng)，了解有些植物具有保健、治病的作用，在看看，聞聞，嘗嘗中，引發(fā)幼兒的思考興趣，幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力，快來(lái)看看幼兒園大班主題有用的橘子皮含反思教案吧。幼兒園大班主題教案：有用的橘子皮活動(dòng)名稱：有用的橘子皮活動(dòng)目標(biāo)：1、在看看，聞聞，嘗嘗中，引發(fā)幼兒的思考興趣；2、通過(guò)活動(dòng)，了解有些植物具有保健、治病的作用；3、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。4、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答?；顒?dòng)準(zhǔn)備：陳皮食品、菊花茶；活動(dòng)過(guò)程：1、看看，聞聞陳皮食品，讓幼兒猜猜這是什么東西

2、；2、說(shuō)說(shuō)人為什么要吃陳皮，它對(duì)人有什么作用？（通氣、止咳）3、品嘗陳皮食品；4、想想還有什么植物吃了可以治病的，（菊花、人參、板蘭根等）活動(dòng)反思：在討論橘子皮的作用時(shí)，有一個(gè)孩子說(shuō)：把釉子的皮放在冰箱里可以使冰箱里的臭味跑掉，我媽媽經(jīng)常放的;，這下孩子們象找到知音了，紛紛附和說(shuō)：我們媽媽也放的;，徐安小朋友就問了：為什么釉子皮可以讓冰箱里的臭味跑掉呢？;我就告訴他：因?yàn)橛宰悠?huì)散發(fā)出一股清香，會(huì)把冰箱里的味道吸到皮里去，冰箱就不臭了;，他聽后有點(diǎn)半信半疑，我就對(duì)他說(shuō)：可以回去問一下你的爸爸媽媽，看看他們是怎么說(shuō)的，是不是跟老師說(shuō)的一樣，好嗎？;他答應(yīng)了。第二天早上，我第一件事情就是問他：你有沒有問爸爸媽媽，你爸爸媽媽怎么說(shuō)？;他告訴我：他們說(shuō)的跟你一樣;，這下，他完全相信了?？磥?lái)，孩子的求證意識(shí)比老師還強(qiáng)烈，所以，作為老師，不管什么時(shí)候，都絕對(duì)不可以給孩子錯(cuò)誤的信息。小百科：橘子皮又稱陳皮，顧名思義，就是指從橘子上剝下來(lái)的果皮(風(fēng)干1年以上稱為陳皮)。陳皮，別名:橘皮、貴老、紅皮、黃橘皮、廣橘皮、新會(huì)皮、柑皮、廣陳皮。為蕓香科植物橘及其栽培變種的成熟果皮。 幼