幼兒園小班游戲課教案《水果蹲》含反思

1、幼兒園小班游戲課教案水果蹲含反思小班游戲課教案水果蹲含反思適用于小班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會聽口令玩游戲，鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力，豐富幼兒各類水果名稱，發(fā)展語言表達(dá)能力，遵守游戲規(guī)則，掌握游戲的玩法，快來看看幼兒園小班游戲課水果蹲含反思教案吧?！净顒釉O(shè)計】小班幼兒的自我控制能力和規(guī)則意識不是很強(qiáng)，況且在園的時間也不長還沒有養(yǎng)成好的集體游戲的空間，因此選擇水果蹲這個活動。幼兒的潛力是很大的，因為他們的模仿能力很強(qiáng)，有些東西也許對于他們來說一開始會有難度，但是只要教師愿意多嘗試幾次，并且通過個別學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的幼兒帶動其他幼兒，可以收到不錯的效果。【活動目標(biāo)】1、豐富幼兒各類水果名稱，發(fā)展

2、語言表達(dá)能力。2、讓幼兒學(xué)會聽口令玩游戲，鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。3、遵守游戲規(guī)則，掌握游戲的玩法。4、增強(qiáng)思維的靈活性。5、能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果?！净顒訙?zhǔn)備】1、在日常生活中引導(dǎo)幼兒認(rèn)識一些時令水果，與幼兒交談有關(guān)水果的知識經(jīng)驗。2、準(zhǔn)備實(shí)物水果和水果胸卡若干?！净顒舆^程】一、以律動摘果子進(jìn)入活動室。二、品嘗水果：1、出示水果引起幼兒興趣，讓幼兒品嘗水果。2、個別提問，邊出示卡片：你吃的是什么水果?味道怎么樣?你還吃過其他什么水果?三、教師示范念讀，幼兒學(xué)念兒歌水果蹲;幾遍。四、教師介紹游戲水果蹲;玩法，規(guī)則：1、幼兒戴上胸卡扮演各種水果寶寶。2、幼兒聽老師口令念兒歌，并根據(jù)內(nèi)容做下

3、蹲動作玩游戲。3、不符合兒歌內(nèi)容做動作的幼兒就淘汰出局。4、提醒幼兒要記住自己是扮演什么水果寶寶。五、幼兒玩游戲。1、請能力強(qiáng)的幼兒戴上水果胸卡游戲。2、幼兒戴上水果胸卡按兒歌內(nèi)容玩游戲，老師及時提出游戲中的不足并加以糾正。3、幼兒分組念兒歌玩游戲。4、增加水果品種，幼兒自選水果胸卡聽口令兒歌玩游戲。5、幼兒自由分組玩游戲。六、經(jīng)驗遷移將水果換成各種常見的小動物繼續(xù)玩游戲?；顒有〗Y(jié)：評價幼兒在游戲中的表現(xiàn)，提出下次游戲要求?；顒友由欤?、小朋友和教師分享豐收的果實(shí)和游戲的快樂。2、把教具投放在表演區(qū)繼續(xù)表演或游戲。3、根據(jù)孩子的興趣，自由選擇喜歡的動作(或其他交通工具、動植物等)繼續(xù)表演。教學(xué)反思：游戲是幼兒最喜歡的活動。但是對于小班來說，既要讓他們記住活動內(nèi)容又要保證安全還要活動的井井有條是有一定的困難。所以在設(shè)計本次活動時我始終都以語言來提示幼兒注意安全。小百科：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實(shí)。水果不但含有豐富