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文檔簡介

1、一、我會算。 1.比一比，賽一賽，看誰算的對又快。33 49 57 634 1710 133 85 1066 48 68 107 374 26 69 108 534 45 77 93 18102 2.在里填上“”“或“”。13108 19108 5711 1011110833 963 19106 1096103.在（ ）里填上合適的數(shù)。6（ ）=10 18（ ）= 10 （ ）8 =14 （ ）3=104.畫一畫，算一算。 5（ ）=10 3（ ）=14 6（ ）=13二、我會填。1數(shù)一數(shù)，畫一畫。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 20 162按規(guī)律填數(shù)。141863 （1）61875

2、1 （2） （3）2+9 =（ ）+8 = 4+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）3（1）1個十和2個一合起來是（ ），與這個數(shù)相鄰的數(shù)是（ ）和（ ）。 （2）計數(shù)器上，從右邊數(shù)起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。 （3）10里面有（ ）個一，18里面有（ ）個一和（ ）個十。 （4）十位上是1，個位上的數(shù)比十位上的數(shù)大7，那這個兩位數(shù)是（ ）。4把圖形的個數(shù)按要求填入空格內(nèi)。( )個( )個( )個( )個5. （1）一共有（ ）袋球。從右數(shù)起，第4袋裝了（ ）個球。 （2）從左數(shù)起，第（ ）袋和第（ ）袋合起來是7個球。 （3）從右邊數(shù)起，第1、第2和第3袋一共有（ ）個球。（3）其中有兩袋是一年級小朋友，最多可能有（ ）個球，最少可能有（ ）個球。三、我會分。 1.天上飛的畫“”，水上行的畫“”。 2長方體的畫“”，正方體的畫“”，圓柱的畫“”。 四、我會做。 1.填表。原來13個9個賣出3個（ ）個還剩( )個4個 原來9個6串 又買了8個（ ）串一共( )個16串 2看圖列算式。 =3.解決實際問題。（1） 停車場上原來有( )輛汽車，又開來了( )輛，=（輛）現(xiàn)在一共有多少輛？（2） 原來車?yán)镉?個人， 先下車（ ）個人， 再上車（ ）個人， 現(xiàn)在車上有多少人？=（個） （3）老師準(zhǔn)備了10張書簽，第一次送了學(xué)生3張，第二次送了學(xué)生4張。 那老師一共送了學(xué)生多少張

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