三年級上冊1-8單元復(fù)習(xí)題

1、練習(xí) 第一單元一、按課文內(nèi)容填空。1、早晨，從（ ），從（ ），從（ ），走來了許多小學(xué)生。同學(xué)們向（ ）打招呼，向（ ）問好，向（ ）敬禮。我國有（ ）個民族，其中有（ ）個少數(shù)民族，有（ ）族、（ ）族、（ ）族、（ ）族和（ ）族，我是（ ）族人。2、這時候窗外十分安靜，_.3、蒲公英的花就像 （ ） ，可以（ ）。花朵（ ）時，它是（ ）的，草地（ ）；花朵（ ）時，（ ）的花瓣被包住，草地也就變成 （ ）的了。早上的時候，蒲公英的花朵是（ ）的， （ ）被包住了，草地是（ ）的。中午的時候，蒲公英的花朵是（ ）的，草地也是（ ）的了。傍晚的時候，蒲公英的花朵又（ ）了，草地又變成（

2、）的了。4、我站在（ ）腳下（ ）頭望：啊，（ ）這么高，在（ ）上面哩！我（ ）得上去嗎？再看看（ ）的（ ），石級邊上的（ ），（ ）是從天上（ ）來的，真叫人發(fā)顫！這段話寫了天都峰兩個特點：又（ ）又（ ）?！拔摇毙睦铮?）。5、（ ）月，槐樹打了（ ），那花苞（ ）般大小，散發(fā)著（ ）的（ ），不仔細聞是聞不到的。（ ）藏在槐樹叢中，輕輕地（ ）。它們一點兒也不（ ），卻是槐鄉(xiāng)孩子的（ ）。二、組詞 同（ ） 招（ ） 評（ ） 湖（ ）銅 ( ） 召（ ） 坪（ ） 蝴（ ）絨（ ） 攏（ ） 釣（ ） 槐（ ）線（ ） 籠（ ） 鉤（ ） 鬼（ ）苞（ ） 縷（ ） 載（ ） 藍（

3、 ）飽（ ） 摟（ ） 栽（ ） 籃（ ）珠（ ） 橋（ ） 亭（ ） 禁（ ）朱（ ） 喬（ ） 停（ ） 襟（ ）億（ ） 某（ ） 章（ ） 詩（ ）乙（ ） 謀（ ） 障（ ） 寺（ ）三、填上合適的詞語。金色的（ ） 有趣的（ ）可愛的（ ） 勇敢的（ ）溫暖的（ ）盛開的（ ） 張開的（ ） 快樂的（ ）粗壯的（ ） 古老的（ ） 鮮艷的（ ） 筆陡的（ ）引人（ ） 一本（ ） 白發(fā)（ ） 千（ ）萬（ ）爭（ ）斗（ ） 歡（ ）亂（ ） 絢麗（ ） 惹人（ ）（ ）地喊叫（ ）地觀察（ ）地蘇醒 （ ）地思考（ ）地開放（ ）地展示（ ） 地工作 （ ） 地寫字四、按拼音寫字

4、。yng l ju h（ ）氣 （ ）刻 （ ）心 （ ）然（ ）遠 （ ）量 （ ）對 （ ）喊 di ch j sh（ ）領(lǐng) 觀（ ） （ ）者 （ ）驗穿（ ） 檢（ ） 世（ ） （ ）宜五、造句。居然 果然 終于 六、選詞填空。似乎 忽然 終于 居然他平時成績不太好，可是這次考試（ ）考了全班第一。我們正在操場上踢足球，（ ）下起了大雨。爸爸看了一眼就走了，（ ）不太喜歡這幅畫。你（ ）來了！我們已經(jīng)等了很久練習(xí) 第二單元一、按課文內(nèi)容填空。1、公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只：兩只（ ）是粉紅的，一只胸脯是（ ）的。它們在樹枝間（ ）跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人（ ）。列寧（ ）

5、走到白樺樹下，都要（ ）下來，（ ）這三只（ ）的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和（ ）。他在周圍的樹林里（ ）了，也沒有找到。問題一：讀了這段話，你可以體會到 列寧很喜愛灰雀，你從哪幾句話感覺到的，標上波浪線。描寫灰雀的是哪一句，用直線畫出。2、高爾基（ ）站起來，小男孩（ ）提著照相機跑出去了。高爾基走到窗口，（ ）喊道：“ （ ）?！睆母郀柣墓ぷ骱退恼f話中，可以體會到（ ）。3、李四光提出了哪些相關(guān)聯(lián)的問題？這么大的一塊石頭，是（ ）？是（ ）？這么重的大石頭從天上掉下來，力量 （ ） 。它應(yīng)該（ ）?？桑?）？這塊突兀的大石頭到底是怎么來的？為什么（ ） ？ 李四光發(fā)現(xiàn)這塊大石頭后，

6、先是問（ ），又去問（ ）。長大以后，他專門（ ），又進一步（ ）。從課文中，你能體會到李四光是個（ ）的人。他給我們的啟發(fā)是：（ ） 。4、（ ）為我國的石油事業(yè)作出過巨大貢獻。他先后找到了（ ）、（ ）、（ ）等大油田，摘掉了“中國貧油”的帽子。5、我不能失信講的是：準備去伯伯家做客-想起（ ）-說服（ ）-（ ）。讀了課文，我們知道了小慶齡是個（ ）的孩子。6、（ ）被還內(nèi)外公認為20世紀最偉大的女性之一。在她的關(guān)心下創(chuàng)辦了（ ）。7、藏字一共有（ ）畫。第十三畫是（ ）。“藏”是多音字，讀（ ）時可以組詞（ ），讀（ ）時可以組詞（ ）。二、寫句子。因為 本來但 果然 突然三、下面的字

7、是多音字，請你查字典寫上拼音，并組上一個詞。轉(zhuǎn)散當（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）卷教相（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）奇興（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）四、寫上標點符號。小男孩擺弄了很久很久 說 一切準備停當 一定會飛回來 男孩肯定地說 是的 小男孩站起來 鞠了個躬 請讓我進去吧 五、請寫三條以上關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言。六、組詞耍（ ） 雜（ ） 推（ ）究（ ）要（ ） 朵（ ） 準（ ） 窮（ ）峰（ ） 郊（ ） 誠（ ） 紀（ ）蜂（ ） 膠（ ） 城（ ） 記（

8、）練習(xí) 第三單元1、“知有兒童挑促織”中“挑”讀 ，在詩中的意思是： 2、夜書所見是 詩人 在 季的夜晚，聽到 ，看到 ，他深有感觸，寫下：蕭蕭 。 其中描寫兒童活動的詩句是： 。3、 代詩人王維17歲時孤身在長安，恰逢 節(jié)，這讓他倍感孤獨。不由得想起了 ， 于是寫下了九月九日憶山東兄弟： 詩中的“ 。”一句，常被遠離家鄉(xiāng)的人所引用。4、蕭蕭： 異鄉(xiāng)： 促織： 倍： 籬落： 登高： 5、夜書所見的大意是： 九月九日憶山東兄弟的大意是： 6、 導(dǎo)（ ） 遍（ ） 逢（ ） 佳（ ）異 （ ） 篇（ ） 峰（ ） ?。?）億（ ） 遙（ ） 依（ ） 精（ ）憶（ ） 搖（ ） 衣（ ） 清（ ）

9、7、我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一個人用手（ ）著，另一個人（ ）著線，（ ）在遠遠的地方，好聲“放”，那線（ ），風(fēng)箏就（ ），（ ）高過樹梢了。牽線人（ ）起來。風(fēng)箏（ ），在空中（ ）著，我們（ ），在田野里（ ）。8、在中國，風(fēng)箏有（ ）的歷史。最初的風(fēng)箏是用（ ）做的，叫（ ）。后來改用（ ）做，叫（ ）。后來在紙鳶上裝上竹哨，便發(fā)出像（ ）一樣的聲音，因此有了（ ）的稱呼。（ ）是著名的風(fēng)箏之都。9、“我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望?！背踝x這句話時，可以推測“憧憬”和 的意思相近。查字典后可以知道“憧憬”的意思是： ?！拔覀円廊豢旎?，把它叫做幸福鳥?！边@句話中“依然”和 的意思相仿。10、做

10、風(fēng)箏時，我們的心情 。 后來，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞，我們 。那時，我們的心情 。忽然吹來一陣風(fēng)，風(fēng)箏極快地飛走了。我們 ， 。我們都哭了，在田野里 ，找了半個下午，還是沒有蹤影。我們 坐在田埂上。這時，我們的心情 。11、多音字，注音并組詞。樂覺喪奔挑扇（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）12、根據(jù)意思寫詞語。形容十分吃驚，嚇得變了臉色。（ ）形容多次呼喚，一再催促。（ ）低著頭，神情沮喪泄氣。（ ）13、秋天的雨是 、 、 。 請你也寫一句這樣的話： 秋天

11、的雨的第二段，寫了各種各樣的顏色：有 、 、 、 、 、 、 ，我能用一個詞形容一下： 。14、我能默寫課文中的兩句比喻句：15、秋天的雨，帶給大地的是 ，帶給小朋友的是 。18、天對 ，雨對 ，大陸對 。 對 ， 對 。秋月白，晚霞紅， 對 ，雨中 落，燈下 鳴。19、在括號里填上正確的詞語。匆匆地（ ） 快活地（ ） 悄悄地（ ） 拼命地（ ） 輕輕地（ ） 好奇地（ ） 甜甜地（ ） 認真地（ ） （ ） 的菊花 （ ） 的楓葉 20、把下面的句子寫成比喻句1、陽光照射下的湖面閃閃發(fā)光，像 2、孔雀的尾巴都展開了，五彩繽紛的，像 3、深秋，柿子熟了，掛在樹上，像 21、把錯亂的句子排成一

12、段通順的話，并把序號填表在括號里。( )果然，豆大的雨點打下來了，嘩嘩的大雨潑下來了。( )下午真悶熱，天邊的烏云推到頭頂。( )可是，一會兒便雨過天晴。( )一陣狂風(fēng)，天色陰暗，看來要下雨了。( )又是一個亮堂堂的天地了。練習(xí) 第四單元1、 欣然怒放：生氣，憤怒；形容氣勢很盛。 含笑一現(xiàn)：現(xiàn)在，此刻；表露在外面，使人可以看見。2、深夜氣溫過低，開花也不（適宜 適合）。 晚上九點左右，曇花向人們（展示 展現(xiàn)）美麗的笑臉。我們（留心 細心）觀察，就會發(fā)現(xiàn)，不同的花開放的時間是不同的。3、凌晨四點，牽?；ù灯鹆?；五點左右，艷麗的薔薇 ；七點 ；中午十二點左右， ；下午三點， ；傍晚六點， ；夜來

13、香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右 。植物開花的時間，與 、 、 有著密切的關(guān)系。4、 多音字，標上拼音并組詞。（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）幾（ ）（ ） 盡（ ）（ ） 稱（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）看（ ）（ ） 待（ ）（ ） 磨（ ）（ ）5、聽說蜜蜂有 的能力， 飛到哪里，它 可以飛回原處。 它們逆風(fēng)而行，沿途都是一些陌生的景物， 它們確確實實地飛回來了。蜜蜂靠的 超常的記憶力， 一種我無法解釋的本能。我會這樣將蜜蜂的故事講給大家聽，作者先 ，在實驗中發(fā)現(xiàn) ，最后，他得出結(jié)論： 。 6、如果蜜源離蜂箱不到一百米。它們就會跳 ；如果蜜源在蜂箱一百米以

14、外，它們就跳 。7、玩出了名堂中的“小人國”指的是 ，“居民”指的是 ，“玩具”指的是 。讀了列文虎克的故事，我知道了 。微生物是自然界的重要成員， 、 和 都是微生物。8、讀了找駱駝的課文，我們認識了一位 的老人，他通過觀察發(fā)現(xiàn)了商人丟失的駱駝有這些特點： 、 、 、 。他看見路上有駱駝的腳印， 、 ，就知道駱駝的左腳有點跛。又看見路的左邊有一些， ，右邊有一些 。還看見駱駝啃過的樹葉，上面留下了 ，所以知道它 。9、組詞。具（ ） 側(cè)（ ） 正（ ） 濕（ ）真 （ ） 測（ ） 證（ ） 溫（ ）簡（ ） 訪（ ） 播（ ） 蜜（ ）筒（ ） 坊（ ） 插（ ） 密（ ）評（ ） 辮（

15、） 燥（ ） 俄（ ）坪（ ） 辨（ ） 躁（ ） 餓（ ）蘋（ ） 瓣（ ） 操（ ） 娥（ ）10、“月”旁的字一般和 有關(guān)，例如 。“ ” 旁的字一般和 有關(guān)，例如 ?！?”的字一般和 有關(guān)，例如 。11、 正月 ， 二月 ；三月 ，四月 ；五月 ，六月 ；七月 ，八月 ；九月 ，十月 ；冬月 ，臘月 ；12、 觀察帶齒的草葉，發(fā)明了 ；牛頓觀察落地的蘋果，發(fā)現(xiàn)了 ； 觀察水燒開后的茶壺，發(fā)明了 。練習(xí) 第五單元1、選擇適當?shù)脑~填空。大家手捧鮮花，在機場（ ）貴賓的到來。（迎候 等候） 李老師已經(jīng)在辦公室（ ）多時，你快去吧！ 我特地前來（ ）恩師。（ 拜訪 拜見 ） 孔子不遠千里，來到

16、洛陽（ ）老子。2、 根據(jù)意思寫詞語。白天黑夜都在加倍趕路。（ ）十分有名。（ ） 形容旅途十分辛苦。（ ） 絲毫沒有留存。（ ） 學(xué)習(xí)是沒有止境的。（ ） 長途跋涉后，勞累疲乏。（ ）3、孔子，名 ，字 ，生活在 多年前的 。他是我國偉大的 和 。他的弟子將他的言行記錄下來，編成 。我知道孔子的名言： 、 、 。孔子在三十歲的時候，離開家鄉(xiāng) ，去 拜大思想家 為師。4、學(xué)習(xí)孔子拜師，我知道了，人們敬重孔子的品行，是因為： 。人們敬重老子的品行，是因為： ?！皩W(xué)習(xí)是沒有止境的。”5、 多音字，注音并組詞。（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）論 （ ）（ ） 曲（ ）（ ） 悶（ ）（ ）

17、（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）干 （ ）（ ） 降（ ）（ ） 重（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）作（ ）（ ） 溜（ ）（ ） 乘（ ）（ ）6、輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）7、盤古倒下后，他的身體發(fā)生了 ，他呼出的氣息變成了 和 ；他發(fā)出的聲音，化作了 。他的雙眼變成 ，他的四肢，變成了大地上的 ；他的肌膚，變成了 ，他的血液變成了 ，他的汗毛，變成了 ；他的汗水變成了 8、我會按順序講盤古開天地的故事：先講 ，再講 ，最后講 。9、組詞。撲（ ） 爪（ ） 枝（ ） 機（ ）仆 （ ）

18、瓜（ ） 肢（ ） 肌（ ）血（ ） 槍（ ） 縣（ ） 跨（ ）皿（ ） 創(chuàng)（ ） 具（ ） 夸（ ）性（ ） 吏（ ）姓（ ） 史（ ）10、寫出下列詞語的近義詞。才能（ ） 有名（ ） 節(jié)約（ ） 美麗（ ）牢固（ ） 好像（ ） 珍貴（ ） 漸漸（ ）11、趙州橋的這種設(shè)計，在建橋史上是一個 ，既 使 又 這座橋不但 ，而且 。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著 ：有的刻著兩條相互纏繞的龍 有的刻著兩條 前爪相互抵著 還有的刻著 所有的龍似乎都在 真像活了一樣。（這段話是圍繞哪句話來寫的？用波浪線畫出。請?zhí)詈脴它c符號。）既又 不但而且 有的有的還有的12、（ ）聞名 （ ）相間 （ ）倒置舍

19、（ ）求（ ） 頭（ ）腳（ ） 積（ ）成（ ）（ ）口（ ）聲 （ ）鄰（ ）舍 （ ）應(yīng)外（ ） 13、學(xué)了第五單元，我們了解了豐富的傳統(tǒng)文化，知道了謙虛好學(xué)的 、誨人不倦的 和具有獻身精神的 ；我們參觀了位于河北趙縣的 ，他是隋朝的 設(shè)計和參加建造的；我們還欣賞了名畫 。15、給下列的字加個偏旁并組詞。（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）高（ ）（ ） 扁（ ）（ ） 方（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）丁 （ ）（ ） 居（ ）（ ） 旁（ ）（ ）16、請按順序默寫出十二生肖： 17、填上適當?shù)脑~。（ ）的雷聲 （ ）的大地 （ ）的云（ ）的樹木 （ ）的天

20、空 （ ）的草地（ ）的湖水 （ ）的陽光 （ ）的山村精美的（ ） 雄偉的（ ） 世界聞名的的（ ）熱鬧的（ ） 堅固的（ ） 白發(fā)蒼蒼的的（ ）寶貴的（ ） 遼闊的（ ） 奔騰的（ ）澎湃的（ ） 繁華的（ ） 迷人的的（ ）18、下面的每一句話都有錯別字，請你找出來并改正。學(xué)習(xí)是沒有只鏡的。（ ） 趙州橋非常艱固。（ ）他風(fēng)塵仆仆地趕來，就是為了按時參加這個會意。（ ）練習(xí) 第六單元1、 我能默寫望天門山 作者是 代（朝）詩人 ，詩表達了作者 的思想感情。詩中描繪了巍巍的 、 滔滔的 、還有 真是太壯觀了！2、飲湖上初晴后雨是 代（朝）詩人 寫的，寫的是西湖 和 的美景。詩中，他把西湖比

21、作 ，說西湖像她一樣“ ?！彼晕骱步形髯雍夷苣瑢戯嫼铣跚绾笥?3、 望天門山的后兩句的意思是: 飲湖上初晴后雨的前兩句的意思是:4、說說下列詞語的意思。楚江： 天門： 瀲滟： 空蒙： 奇： 西子： 欲： 5、多音字，標拼音并組詞。（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）將 （ ）（ ） 劃（ ）（ ） 參（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）舍 （ ）（ ） 爪（ ）（ ） 應(yīng)（ ）（ ）6、補充下列詞語。風(fēng)景（ ） 物產(chǎn)（ ） 五（ ）十（ ） 成群（ ） 瑰麗（ ） 千（ ）百（ ）7、西沙群島一帶海水 、 ：有 ， ， ， 。一塊塊，一 ，相互 。因為海底 ，有山

22、崖，有峽谷，海水 ，從海面看，色彩就不同了。（這句話主要是圍繞哪句話寫的，用波浪線畫出。海水“五光十色”的原因是什么？用直線畫出。）8、富饒的西沙群島寫了 、 、 和 的景物，課文主要是寫了 和 兩個方面，課文是圍繞 這句話來寫的。9、海灘上有 的美麗的 的 的 （請?zhí)詈脴它c符號）10、請默寫出幾條描寫祖國風(fēng)光的諺語： 11、比一比，組詞。 撿（ ） 藍（ ） 狀（ ） 孤（ ）揀 （ ） 籃（ ） 壯（ ） 狐（ ）欣（ ） 懶（ ） 才（ ） 刮（ ）砍（ ） 嫩（ ） 材（ ） 亂（ ）12、春天，樹木 新的枝條， 嫩綠的葉子。夏天，樹木 蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林 嚴嚴實實， 了人

23、們的視線， 了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林 乳白色的濃霧里。13、課文按照 的順序介紹了小興安嶺的美麗景色和豐富物產(chǎn)。春天的畫面里，有 ；夏天的畫面里，有 ；秋天的畫面里，我們看到 ；冬天的畫面里，我們看到 。我最喜歡 天，因為 14、照樣子，寫一寫：小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。我的家鄉(xiāng) ，是 ，也是 。 ，是 ，也是 。15、根據(jù)意思寫詞語。應(yīng)該有的都有了，一切齊備。（ ）物品質(zhì)量好且便宜。（ ）全世界都知道。（ ）吃到很多好東西。（ ） 全世界各地。（ ）比喻各種美好的東西很多。（ ）17、請默寫24課的兩句比喻句。明喻： 暗喻： 18

24、、與香港有關(guān)的詞語請畫出來：景色秀美 市場繁榮 商品豐富 地大物博 經(jīng)貿(mào)發(fā)達航運便利 旅游勝地 美食天堂 鐵路樞紐 購物中心19、默寫關(guān)于祖國河山的詩句：20、AABB的詞語： 又 又 又 又 又 又 又 又 不 不 不 不 不 不 不 不 22、照樣子，完成下列各題。 皮（波）（波浪） 瓜（ ）（ ） （披）（披風(fēng)） （ ）（ ） 斗（ ）（ ） 監(jiān)（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 23、晴請清 青情蜻天 了， 的河水倒映著藍天，真美啊！兩只 蜓正在商量著保護草坪的事 。它們寫了一個公約： 大家不要在 的草坪走來走去。練習(xí) 第七單元1、矛和盾的集合告訴了我們 （ ）的道理。請用別的事例

25、來說明這個道理 。2、學(xué)習(xí)科利亞的木匣我明白了 的道理。請說說我們周圍還有什么在起著變化： 。3、學(xué)習(xí)陶罐和鐵罐我明白了 的道理。4、學(xué)習(xí)獅子和鹿我明白了 的道理。5、 選擇詞語填空。 功 攻集 級戰(zhàn) 站努怒撲樸腦惱荒慌 般搬（ ）擊 （ ）合 （ ）立 一（ ）（ ）勞 班（ ） （ ）爭 （ ）家（ ）火 （ ）打 （ ）怒 （ ）涼（ ）力 （ ）素 大（ ） （ ）張6、照樣子填句子。對方的矛（如雨點般）向他刺來。一閃一閃的星星（ ）撒滿天空。翠綠的柳條（ ）在春風(fēng)中舞動。秋天到了，落葉（ ）在林間飛舞。7、坦克把 、 合二為一，在戰(zhàn)場上 。1916年，英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場，德國兵頭一回見到 ，嚇得 ，亂成一團， ！8、寫出下列詞語的反義詞。 驕傲（ ） 繁華（ ） 懦弱（ ）丑陋（ ） 愚蠢（ ） 傲慢（ ）興高采烈（ ）9、近義詞：憤怒（ ） 驕傲（ ） 爭辯（ ） 懦弱（ ）10、“我們還是