八年級生物上冊 16.2 動物行為的主要類型(第2課時)課件 (新版)北師大版.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、第2課時繁殖行為、節(jié)律行為、社群行為,一,二,三,一、繁殖行為保證動物的種群繁衍 與動物繁殖有關的行為,叫做動物的繁殖行為,主要包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵以及對后代的撫育等,一,二,三,二、節(jié)律行為使動物的生活與環(huán)境周期性變化保持同步 1.概念:動物周期性的、有節(jié)律的行為。 2.種類,潮汐,日,月,年,一,二,三,三、社群行為給動物群體帶來好處 1.概念:一起生活的動物群體內不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活。 2.舉例 (1)蜜蜂和螞蟻的分工,一,二,三,2)在狒狒的群體中存在著嚴格的優(yōu)勢等級,狒狒“首領”優(yōu)先享有食物和配偶,并負責整個社群的行動方向和對外

2、戰(zhàn)斗,與其他雄性個體一起共同保衛(wèi)群體的安全,動物社群行為的特征 具有社群行為的動物群體內往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級,但不能認為群居是社群行為的重要特征,如養(yǎng)雞場喂養(yǎng)的成群的雞,群體內沒有明確的分工,個體間是相對獨立的,沒有分工合作的關系,所以不具有社群行為。而白蟻群體中有蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻之分,具有社群行為。在具有社群行為的哺乳動物中往往存在著等級,如狒狒群體,群體“首領”優(yōu)先享有食物和配偶,并負責整個社群的行動方向和對外戰(zhàn)斗,與其他雄性個體一起共同保衛(wèi)群體的安全,例題】 狒狒是具有社群行為的動物,在狒狒的群體中,最占優(yōu)勢者() A.主要表現在攻擊行為上

3、總是得勝者 B.是最后享用食物者 C.往往是一個年老的雌性個體 D.擔負對外戰(zhàn)斗、保護群體其他成員的任務 解析:只有在攻擊行為上總是得勝者才能成為該群體的“首領”。它優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場地,其他成員則對它表示出順從的姿態(tài),因此,A項正確,B項錯誤。“首領”狒狒是雄性個體,所以C項錯誤。對外戰(zhàn)斗、保護群體的任務是在“首領”的指揮下,由整個群體完成的,故D項錯誤。 答案:A,1,2,3,4,5,6,7,1.公雞在清晨一定的時刻鳴叫,此行為屬于( ) A.社群行為B.節(jié)律行為 C.防御行為D.攻擊行為,答案,1,2,3,4,5,6,7,2.孔雀開屏和仙鶴起舞,其主要目的是( ) A.向

4、人們展示它們的美麗 B.吸引雌性,利于繁殖 C.嚇走敵害 D.尋找食物,答案,1,2,3,4,5,6,7,3.下列屬于動物社群行為的是( ) A.母袋鼠哺育幼袋鼠B.烏賊噴出墨汁 C.蜂后依靠工蜂喂養(yǎng)D.狗為爭奪骨頭而爭斗,答案,1,2,3,4,5,6,7,4.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”春末夏初蛙的鳴叫屬于哪種行為?() A.求偶B.節(jié)律 C.取食D.防御,答案,1,2,3,4,5,6,7,5.社群行為有利于動物的生存,下列各項中具有社群行為的是( ) A.花盆下的一群鼠婦 B.森林里筑巢的鳥類 C.森林中的一群狒狒 D.池塘中的一群青蛙,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,6.蟑

5、螂是晝伏夜出的昆蟲,科學家把蟑螂放在實驗室里,人為地把實驗室的白天和黑夜加以顛倒,大約經過一周后,蟑螂就在人造的“黑夜”時間里出來活動,盡管這時實際上是白天。請完成下列問題。 (1)蟑螂晝伏夜出,說明它具有節(jié)律行為,這是蟑螂的先天性行為。 (2)本實驗說明,蟑螂的這種行為受環(huán)境因素中光的影響。 (3)根據蟑螂的習性,你認為放毒或捕殺蟑螂的最佳時間是晚上,1,2,3,4,5,6,7,7.印度曾有過“狼孩”的報道:一只失去幼崽的母狼,瘋狂闖進了一戶主人不在家的農舍,對園里的雞群大肆捕咬。此時,留在家里的嬰兒受到驚嚇大聲啼哭起來,于是母狼循著哭聲越窗進入屋內聞訊趕回家的主人,正看到銜著嬰兒的母狼遁入山林。 十余年后的一天,人們終于在山林里發(fā)現了被母狼哺育長大的孩子:赤身裸體,不懂人言,只會嚎叫,追著母狼用四肢爬行,用牙齒撕咬生肉。人們稱其為“狼孩”。 試根據這一報道分析回答下列問題。 (1)材料中的“母狼”并沒有將嬰兒吃掉,卻將他哺育長大,這是動物的繁殖行為,這種行為主要受(

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