幼兒園中班主題教案《在動物園里》含反思

1、幼兒園中班主題教案在動物園里含反思中班主題教案在動物園里含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當中，讓幼兒在數(shù)字的幫助下，明確按一定的順序進行講述，初步學(xué)習(xí)運用有的有的還有的;的句式講述各種動物的動態(tài)，學(xué)習(xí)新詞：卷、搖、蕩等，能注意傾聽教師的示范講述，快來看看幼兒園中班主題在動物園里含反思教案吧。設(shè)計意圖：看圖講述在動物園里是傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容，在以往的教學(xué)中幼兒學(xué)習(xí)運用句式并能正確使用動詞就達到教學(xué)目的了，在這個過程中教師起主導(dǎo)作用，忽略了幼兒學(xué)習(xí)自主性。在本活動中嘗試運用提示圖標人物、地點、動物、動作等引導(dǎo)幼兒講述，通過自由觀察描述 .圖標提示描述.運用句式描述，幼兒能充分觀察，自主講述。以幼兒為中心

2、，打破以往以問答為主的教學(xué)形式，幼兒學(xué)習(xí)積極性高，說的欲望強，教學(xué)效率大大提高，幼兒的語言表達能力也得到很好發(fā)展?；顒幽繕?、初步學(xué)習(xí)運用有的有的還有的;的句式講述各種動物的動態(tài)，學(xué)習(xí)新詞：卷、搖、蕩等。2、在數(shù)字的幫助下，明確按一定的順序進行講述。3、能注意傾聽教師的示范講述。4、觀察了解動物的外形，關(guān)注它們不同的特征，并比較異同。5、愿意運用多種方式表達自己對動物的喜愛。活動準備圖片一幅、數(shù)字標記、小圖人手一份?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入：最近許多小朋友都出去春游了，你們春游都去過什么地方?;有一天，小朋友明明和媽媽去春游了，我們一起來看一看他們到了什么地方?;二、感知理解講述經(jīng)驗：1、出示圖

3、片，啟發(fā)提問：明明和媽媽春游來到了什么地方呢?;動物園里看到了哪些動物?;動物們在做什么?;(引導(dǎo)幼兒正確使用動詞：卷、搖、蕩等。)三、運用已有經(jīng)驗講述：1、幼兒自由講述請每個小朋友看著小圖，把事情連起來編個故事說一遍，要說清楚：明明和媽媽來到哪些地方?看見哪些動物?動物都在做什么?;2、個別講述：誰來把這個故事完整地說給大家聽一聽?;請1名幼兒完整講述。四、引進新的講述經(jīng)驗：1、教師啟發(fā)幼兒運用數(shù)卡對圖片進行排序。2、引進句式有的有的還有的;進行講述。3、幼兒嘗試運用句式進行講述圖片片段。五、鞏固新經(jīng)驗，集體講述故事：1、為故事起名。2、集體講述故事。下面，請客人老師來聽一聽我們小朋友說這個

4、故事。;幼兒和教師一起講述故事。結(jié)束活動：今天我們學(xué)會了看圖有順序地說故事，以后我們也可以用這個方法說說其他的故事!;活動延伸：1、動物園里還有許多可愛的動物，休息一會兒，我們再來用好聽的句子講述吧。2、家長配合：1)收集一些關(guān)于動物的圖片和照片，幫助幼兒了解動物的特征等。2)和幼兒一起翻閱小時候去動物園的照片、錄像等，尋找一些關(guān)于動物的記憶。3)有可能的話，帶領(lǐng)孩子去上海動物園、野生動物園游玩，親身體驗一下和動物親密接觸的感覺，更好地了解動物?；顒臃此己⒆觽兪窍矚g動物的，他們在喜歡的過程中愿意了解，探索動物的奧妙。而動物世界的無窮知識喚起了孩子們學(xué)習(xí)的興趣。因此我們嘗試通過動物園;為主題的一系列活動。在這些活動中，我們創(chuàng)造了讓幼兒直接感知和體驗的機會，通過不同的途徑(看、聽、講、畫、做)采用多種形式(語言、音樂、美術(shù)、體育游戲)幫助幼兒感知并積累了有關(guān)常見小動物的基本特征、生活習(xí)性以及奇聞趣事，增進對動物的情感和了解，同時激發(fā)了幼兒愛動物保護動物的美好情感。小百科：動物園(zoological garden)是搜集飼養(yǎng)各種動物，進行科學(xué)研究和遷地保護，供公眾觀賞并進行科學(xué)普及和宣傳保護教育的場所。動物園有兩個基本特點:一是飼養(yǎng)管理著野生動物(非家禽、家畜、寵物等家養(yǎng)動物)，二是向公眾開放。符合這兩個基本特點的場所即是廣義上的動物園，包括水族館、專類動物園等類型;狹義上的動物園