幼兒園中班教案《蝴蝶》含反思

1、幼兒園中班教案蝴蝶含反思中班教案蝴蝶含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的鏤空方法，將蝴蝶身上的花紋進(jìn)行鏤空，學(xué)習(xí)用對(duì)稱(chēng)式剪紙方法折剪蝴蝶，激發(fā)幼兒對(duì)剪紙活動(dòng)的興趣，快來(lái)看看幼兒園中班蝴蝶含反思教案吧。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用對(duì)稱(chēng)式剪紙方法折剪蝴蝶。2、初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的鏤空方法，將蝴蝶身上的花紋進(jìn)行鏤空。3、激發(fā)幼兒對(duì)剪紙活動(dòng)的興趣。4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。5、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、 制作幻燈蝴蝶；2、教師范例蝴蝶兩個(gè)；3、 剪刀、作業(yè)紙、幼兒人手一份；4、蝴蝶找花歌曲。教學(xué)過(guò)程：一、結(jié)合經(jīng)驗(yàn)講述：美麗的春天來(lái)了，花園里來(lái)了許

2、多蝴蝶，回憶鄉(xiāng)下找春天的時(shí)候看見(jiàn)的蝴蝶；蝴蝶是什么變成的，結(jié)合毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的故事，回憶看過(guò)的蝴蝶標(biāo)本。二、播放教學(xué)課件，引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶圖片。蝴蝶有的有一對(duì)翅膀，有的有兩對(duì)翅膀，翅膀上還有許多美麗的花紋，還有漂亮的顏色。請(qǐng)小朋友告訴老師：花紋是怎樣排列的？由什么形狀組成的？各是什么顏色的？ 重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶的花紋是對(duì)稱(chēng)的，是由幾種顏色搭配的，而且顏色也是對(duì)稱(chēng)的。三、 出示范例蝴蝶，老師的蝴蝶是用什么方法來(lái)制作的？1、示范講解蝴蝶的折剪方法。（把長(zhǎng)方形紙對(duì)折；畫(huà)好半只蝴蝶的輪廓線；沿輪廓線剪下來(lái)。）2、示范講解簡(jiǎn)單的鏤空方法。（出示范畫(huà)，比較鏤空的蝴蝶與未鏤空的蝴蝶哪個(gè)漂亮；示范圓形，三角形

3、、月牙形等簡(jiǎn)單的鏤空花紋。）四、幼兒剪貼。1、提出折剪要求：用對(duì)稱(chēng)式剪紙方法折剪蝴蝶，并進(jìn)行鏤空；剪下的碎紙放在小筐里。2、教師巡回指導(dǎo)，幫助有困難的幼兒。五、作品展示，對(duì)幼兒作品進(jìn)行講評(píng)。六、播放課件，欣賞剪紙作品蝴蝶。七、學(xué)蝴蝶飛舞，律動(dòng)蝴蝶找花結(jié)束活動(dòng)。教學(xué)反思：課前設(shè)計(jì)思路：最近，我們的主題是春天來(lái)了，我們講了關(guān)于毛毛蟲(chóng)變蝴蝶故事，幼兒對(duì)蝴蝶感興趣，我們生成了中班剪紙活動(dòng)蝴蝶，幼兒對(duì)剪紙平時(shí)用得不多，特別是對(duì)蝴蝶的對(duì)稱(chēng)式剪法更是沒(méi)有涉及，嘗試大膽地讓幼兒剪紙活動(dòng)，根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)，和當(dāng)前幼兒對(duì)剪的技能的掌握情況。為了減低難度，提供半只蝴蝶輪廓，輪廓基本固定下來(lái)。重難點(diǎn)放在，鏤空式剪法。小百科：蝶，通稱(chēng)為蝴蝶，節(jié)肢動(dòng)物門(mén)、昆蟲(chóng)綱、鱗翅目、錘角亞目動(dòng)物的統(tǒng)稱(chēng)。全世界大約有 14000 多