天水市2009年中考語文試題及答案

1、座號2009年天水市初中畢業(yè)與升學學業(yè)考試（中考）試卷語文A卷題號一二三合計B卷題號四五六合計總分總分人復核分得分得分 親愛的同學，這份試卷是你全面展示學識和才華的平臺，它將記錄你的自信、趁著、智慧，相信自己，你一定會是最棒的?。ū驹嚲頋M分為150分，考試時間為150分鐘） A卷（100分）得分 評卷人一、基礎知識積累與運用（30分）1書寫展示：世稱“飛將軍”的西漢名將李廣為天水歷史名人，請根據(jù)下列拼音提示，寫出唐代詩人王昌齡，出塞中對他的贊語，展示你的一筆好字。（3分）Dn sh lng chng fi jing zi ， b jio h m d yn shn2下列加點字注音有誤的一項是（2

2、分）（）A埋沒（m）泥淖(no)箴言(zhn)造詣(y)B嗚咽(y)兌換(du)撫恤(x)纖細(xin)C書篋(qi)湮沒(yn)灼熱(zhu)狡黠(j)D肆虐(n)落枕(lo)鐫刻(jun)檄文(x)3下列詞語書寫完全正確的一項是（2分）（）A千鈞一發(fā)忠貞不渝貽笑大方恬不知恥 B義氣用事哀聲嘆氣冒然行事萍水相逢C執(zhí)迷不悟莫忠一是前仆后繼永葆青春D自吹自擂其貌不洋病入膏育名符其實4下列句子無語病的一項是（2分）（）A既然美國政府采取了一系列措施，美國金融危機卻愈演愈烈。B法國軍方配合巴西軍方在出事海域展開了搜尋和打撈失事飛機黑匣子。C大家都講究衛(wèi)生，我們的健康就有保障了。D面對災后重建工作，共

3、產(chǎn)黨員、共青團員和先進分子要沖在前面。5下列與成語相關內(nèi)容搭配有誤的一項是（2分）（）A諸葛亮東漢末三顧茅廬泛指誠心誠意一再邀請。B鄒忌戰(zhàn)國鐵杵磨針比喻有恒心、肯努力，做任何事情都能成功。C陶淵明東晉世外桃源指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。D藺相如戰(zhàn)國完璧歸趙比喻原物完整無損地歸還本人。6下面這段文字沒有使用的一種說明方法是（2分）（） 一只體重100公斤以上的的成年大熊貓，剛生下來的仔熊貓卻小得出奇，體重只有0.10.5公斤，像只小老鼠，僅相當于母體重量的千分之一，因此不易成活。A列數(shù)字 B作比較 C舉例子 D打比方7下列選項中運用了抒情的表達方式的一項是（2分）（）A森林是雄偉壯麗

4、的，遮天蔽日，浩瀚無垠，風來似一片綠色的海，夜靜如一堵堅固的墻。B終于有一天，人們在昔日的死火山口發(fā)現(xiàn)了一個奇跡，一個生命史上的奇跡幽暗的峽谷里竟然柞木倉郁，松樹成林。C地下森林，我們古老的地球生命中新崛起的驕子，謝謝你的啟迪。D早已沉寂的火山留下了七個不規(guī)則的深坑，四面均為懸崖，險巖峭立，怪石嶙峋。8依次填入文中橫線處，恰當?shù)囊唤M句子是（2分）（） ，你盡可流動明眸，欣賞白云藍天，飛流急湍； ，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕舞，春水潺潺； ，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽； ，你盡可品評自娛，把玩深賞。 文學是一座姹紫嫣紅的百花園；文學是一杯回味無窮的香茗；文學是一幅意境高遠的中國畫

5、；文學是一首清脆圓潤的古曲。A B C D9請將下列“一句話評語”和對應的名著連接起來。（3分） 儒林外史 歷史的長城 紅樓夢 龍爭虎斗 三國演義 書生現(xiàn)形記 詩經(jīng) 失去的大觀園 聊齋志異 先民的呼聲 史記 瓜棚下的怪談10背誦默寫（每空1分，共10分）（1）長風破浪會有時， 。（李白行路難）（2）蒹葭蒼蒼， 。所謂伊人， 。（詩經(jīng)蒹葭 ）（3） ，志在千里。（曹操龜雖壽）（4）王維的使至塞上一詩中以傳神的筆墨，刻畫奇特壯美的沙漠景色的詩句是 ， 。（5）岳陽樓記中抒寫作者遠大政治抱負的名句是 ， 。（6）當你聆聽到紀念“512”一周年的鐘聲，看到有許多災區(qū)同胞還住臨時板房時，肯定會想到“心系

6、天下”的杜甫在茅屋為秋風所破歌中表達的“， ”的理想。得分 評卷人二、閱讀理解（30分）（一）（15分）老屋離我愈遠了；故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺得我四面有看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶；那西瓜地上的銀項圈的小英雄的影像，我本來十分清楚，現(xiàn)在卻忽地模糊了，又使我非常的悲哀。 母親和宏兒都睡著了。 我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來然而我又不愿意他們因為要一氣，都如我的辛苦 A 而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦 B 而生活，也不愿

7、意都如別人的辛苦 C 而生活。他們應該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的。 我想到希望，忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺的時候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時候都不忘卻?，F(xiàn)在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫遠罷了。 我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 11文中橫線處應分別填上什么詞？（3分） A B、 C、 12這幾段文字表達了“我”對新生活 的情感。（2分）（）A感到悵惘 B熱切向往C從充滿迷惘到有了堅定的信心

8、D充滿喜悅的心情13文中第3段加點的三個“辛苦”的意思分別是（2分）（）A奔波、勞碌 辛勤、勞苦 放縱、挖空心思B辛勤、勞苦 奔波、勞碌 處心積慮C放縱、挖空心思 辛勤、勞苦 奔波、勞碌14文中“切近”是指 ；“茫遠”是指 。（4分）15第5段中景物描寫的作用是 。（4分） （二）（15分）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？” 劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？” 公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸雌?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ?。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂?/p>

9、曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！?齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其 轍亂，望其旗靡，故逐之?！?6解釋下列各句中加點的詞。（2分） 小惠未偏 又何間焉 17下列四項中，加點虛詞的意義和用法相同的一項是（3分）（）A何以戰(zhàn) 不以物喜，不以己悲B小大之獄 四時之景不同，而樂亦無窮也C戰(zhàn)于長勺 客之美我者，欲有求于我也D登軾而望之 然后知生于憂患，而死于安樂也1

10、8把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。 一鼓作氣，再而衰，三而竭。 19理解填空（用原文回答）。（2分）“忠之屬也”具體指的是： “下視其轍，登軾而望之”的原因是： 20一直以來，長勺之戰(zhàn)中的魯莊公被人們以為是“肉食者鄙”的形象，其實他并不“鄙”。請結合文章內(nèi)容探究一下他不“鄙”的原因。（4分） 得分 評卷人三、寫作 （40分）21下列兩題，任選一題作文。（40分） （1）請以“溫暖”為題作文。 （2）海倫凱勒曾說：“我一直在哭，一直在哭，哭我沒有鞋穿，直到有一天，我看到有人沒有腳”生活并不總是如詩如畫，生活中也存在缺憾和不如意；生活中有陽光燦爛的日子，也有陰云密布的

11、時候；有幸福時光，也有煩惱憂愁，但重要的是我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。請以“擁有”為話題，自擬題目，寫一篇文章。提示和要求：（1）只選一題，讀懂題目，做到有話可說。（2）請大膽選擇你能駕馭的問題，用你喜歡的表達方式寫作。（3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會扣分。（4）考慮內(nèi)容的充實，文章最好成績不要少于600字。200字400字600字 B卷（50分）得分 評卷人四、古詩詞賞析（10分）（一）春 雪韓 愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。22詩歌第二句中，“驚”一詞表現(xiàn)了詩人怎樣的心情？（2分） 23詩中第三、四句富有濃烈的浪漫主義色彩，生動傳神，試作

12、具體分析。（3分） （二）卜算子送鮑浩然之浙東 王 觀水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊，眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。24詞的上片著重寫 ，以 和 比喻水和山。（3分）25詞的下片著重寫季節(jié)，結尾兩句中的“春”語錄意雙關，既指 ，又指與家人團聚，是家庭生活中的“春”。（2分）得分 評卷人五、課外閱讀與理解（20分）總有一刻，不同尋常馬 德一個孩子站在超市門口，呆呆地望著那個賣冰激凌的人，不走。 這是一個六七歲的鄉(xiāng)下孩子，穿戴很不整齊。他望著各色的冰激凌從鐵機器里出來，又撞在花花綠綠的尖筒里，好奇而又神往，他不禁舔了舔嘴唇，說：“媽媽，我要那個！”他順手指

13、了一下那充滿誘惑的冰激凌。 “不，咱們不吃這個，咱們走!”旁邊那個推著自行車的女人，可能是孩子的媽媽。她一邊說一邊拽住孩子的手就要走。 “不，我不走，我要!”孩子反扯著媽媽的手，僵持著?！澳莻€東西涼，吃了會肚子疼?！?“不，媽媽，我不怕涼，我不怕疼!”“那也得等你爸爸回來再買?！?“不，爸爸到老遠老遠的地方掙餞去了，我就現(xiàn)在要!” 這個超市位于小城的繁華地帶，穿梭出入超市的有好多人，有人好奇地往母子這里瞅上一眼，有人連瞅也不瞅，就徑直走開了。那個賣冰激凌的人，也獨自安詳?shù)刈鲋谋ち?，并不朝母干這里瞅上一眼。 “媽，我就是想嘗嘗，那個東西是什么味兒。”“是你管它是什么味兒!”母親見孩子仍然扭

14、著不走，有些急了，“啪”一巴掌拍在孩子子的屁股上。娃子“哇”地一聲哭了，猛烈地抽泣著，樣子委屈極了。好多雙眼睛一下子聚攏了過來，帶著驚愕、疑惑、責怪、憐憫、嘆息，或者其他別樣的神色。這仿佛又是一場熱鬧，這些人聚攏著，不肯離去。 這時一位衣著光鮮的婦人，走到賣冰激凌的面前要了兩支冰激凌。她把其中的一支給了自己的兒子，然后快步走到哭泣的孩子面前，蹲了下來，把剩在手中的那支冰激凌遞給了他。 “給,亮亮,別哭了,媽媽不愿給你買,阿姨給你買。”她摸了摸孩子的腦袋，接著說，“幾個月不見，亮亮又長高了!”說完后，她站起采，朝孩子的媽媽微微點了點頭，笑了笑，便領看她的孩子走開了。 孩子不哭了，手里舉著那支冰激

15、凌愣在那里。一樣愣在那里的，還有孩子的媽媽。 走出人群后，那位婦人的兒子也有些不解，他扯住媽媽的衣襟問：“媽媽，你認識亮亮?”婦人說：“不，孩子，媽媽也不認識?！?“那你怎么知道他叫亮亮?為什么要買冰激凌給他?”孩子依舊尋根究底，想要弄個明白。 婦人笑了，說：“孩子，不要問這么多了，等你長大后，媽媽再告訴你?！?也許，若干年之后，婦人早已忘了這件事情，而他的兒子也忘記了問母親答案。但這已經(jīng)不重要了，重要的是，當婦人用智慧為那個陌生的孩子付出愛的時候，這個世界早已因為她的這個舉動而變得不同尋常。 (選自中國青年報)26本篇小小說主要是通過_的描寫推動故事情節(jié)發(fā)展的。文中揭示主旨的句子是 。（4分

16、）27小說第段中加點的“那個”能否換成“冰激凌”? 第（11）段加點處作者為什么用“啪”不用“打”?請分別說出理由。(4分) 28第段、第（12）段中都寫到了周圍人的反應，這些文字能否刪去?為什么?(4分) 29請從內(nèi)容和形式方面說說這篇小說結尾的作用。(4分) 30今天，社會發(fā)展、經(jīng)濟繁榮，但還有許多弱勢群體有待關注和幫助。文中這位“衣著光鮮的婦人”的做法，給了你什么啟示? (4分) 得分 評卷人六、語言的綜合運用（20分）31今年我們將迎來祖國60華誕，學校準備開展一系列慶?；顒?，請你參加。（10分）（1）請你為這一系列慶?；顒訑M寫一條宣傳語。（3分） （2）請你設計三項與語文學習有關的慶

17、祝活動。（3分） （3）假如由你來主持其中一項活動，請說出你的開場主持詞。（4分） 32請你仔細觀察這幅題為“僵持”（鳥與蚯蚓）的漫畫，根據(jù)環(huán)面內(nèi)容確定觀點，寫一篇150字左右的議論短文。（10分） 要求：觀點鮮明，論證有力，語言表達精練準確。語文試題參考答案及評分標準A卷（100分）一、基礎知識積累與運用（30分）1、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（書寫正確占2分。工整美觀占1分。）2、C 3、A 4、C 5、 B 6、C 7、C 8、B 9、儒林外史書生現(xiàn)形記 紅樓夢失去的大觀園 三國演義龍爭虎斗詩經(jīng)先民的呼聲 聊齋志異瓜棚下的怪談 史記歷史的長城 10、（1）直掛云帆濟滄海 （2）白露

18、為霜 在水一方 （3）老驥伏櫪（4）大漠孤煙直 長河落日圓 （5）安得廣廈千萬間 大庇天下寒士俱歡顏 二、閱讀理解（30分）（一）（15分）11、（1）展轉 （2）麻木 （3）恣睢 12、C13、A 14、只是改變一下生活現(xiàn)狀 改變整個社會，實現(xiàn)未經(jīng)生活過的新生活。15、襯托“我”對新生活充滿信心（大意對即可） （二）（15分）16、（1）同“遍”，遍及；普遍。 （2）參與 17、C 18、用來祭祀的牛、羊、豬、玉器和絲織品，我不敢虛報，一定以實情相報。 （2）第一次擊鼓能夠振作士兵們的勇氣，第二次擊鼓士氣就衰退了，第三次擊鼓士氣就沒有了。19、（1）小大之獄，雖不能察，必以情 （2）夫大國，難測也，懼有伏焉 。20、例：從四個方面表現(xiàn)魯莊公的不“鄙”：廣開言路；禮賢下士；盡職盡責，取信于民；知人善用，用人不疑；虛心求教，不恥下問。三、作文（40分）21、作文評分標準：略 B卷四、古詩詞欣賞（10分） 22、用“驚”一詞表現(xiàn)了詩人終于見到春色的驚訝、欣喜之情。23、用白雪盼春的擬人手法，表現(xiàn)了詩人渴望春天的急切心情，生動而傳神；把白雪比喻成飛花，把初春的冷落寫成了仲春的熱鬧，富有情趣。24、人 眼波 眉峰 25、不要辜負大好春光，一定與它同住。 五、課外閱讀與理解（20分）26、語言 這個世界早已因為她的這個舉動而變得不同尋常。27、“那個”不能換成“冰淇淋”， 因為用“那個