姜山鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)上勞技教學(xué)備課教案

1、姜山鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)（上）勞技教學(xué)備課教案教材 始 業(yè) 教 育 第 1 課時(shí) 施教 俞志翔 教材分析： 通過(guò)始業(yè)教育讓學(xué)生明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過(guò)始業(yè)教育讓學(xué)生知道勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富，從而培養(yǎng)學(xué)生重視勞技教育，重視勞動(dòng)成果。器材準(zhǔn)備： 幾件本學(xué)期要做作品的成品和用到的工具。學(xué)法指導(dǎo)： 講述演示-歸納教學(xué)過(guò)程：1、 介紹幾個(gè)國(guó)家的勞技教育模式。澳大利亞德國(guó)菲律賓 （發(fā)展中國(guó)家模式）2、 本學(xué)期勞技教學(xué)內(nèi)容介紹。作品： 九巧板 三視圖 八卦鎖 鐵皮畚斗 飛板制作要求： 紀(jì)律 安全 愛(ài)護(hù)工具 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（作業(yè)不齊新團(tuán)員不簽字）3、 本學(xué)期的勞技作品展覽比賽。12月份介紹去年勞技作品展覽情況。 20

2、10年1月全區(qū)9名一等獎(jiǎng)中我校占7名，這7名同學(xué)參加市勞技操作比賽中得5名一等獎(jiǎng)，2名等獎(jiǎng)。 用多媒體展示部分作品。4、 介紹勞技教學(xué)中的小發(fā)明思想。指導(dǎo)思想：發(fā)現(xiàn)日常生活中、學(xué)習(xí)中遇到的你認(rèn)為有缺陷的東西，或使用不方便的地方，都是我們小發(fā)明的研究課題。 解決方法： A、組合創(chuàng)造法 例： 鉛筆上的橡皮頭 手拉菜籃子 防風(fēng)衣架 B、聯(lián)想構(gòu)思法 例：防風(fēng)雨衣 下雨報(bào)警器 1 2 3 4 5 6 7 8 9教學(xué)反思：姜山鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)（上）勞技教學(xué)備課教案教材 認(rèn)識(shí)三視圖 及練習(xí) 第 21 課時(shí) 施教 俞志翔 教材分析： 三視圖是學(xué)生初次接觸，由于數(shù)學(xué)里還沒(méi)學(xué)到，因此對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定困難，特別是空間想

3、象學(xué)生尤為感到困難，必須加強(qiáng)練習(xí)。 在練習(xí)13、16頁(yè)時(shí)可采用先思考再四組比賽形式來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，并告訴學(xué)生下一課每位學(xué)生都要?jiǎng)邮掷L制三視圖。器材準(zhǔn)備： 柱形、棱錐、錐臺(tái)、管狀等三視圖模型 尺學(xué)法指導(dǎo)： 講授演示比賽練習(xí)教學(xué)過(guò)程：1、 三視圖的意義和作用。2、 投影的基本知識(shí) P103、 物體三視圖的形成 P114、 三視圖的位置關(guān)系 主視圖：反映物體上、下、左、右的位置。 俯視圖：反映物體左、右、前、后的位置。 左視圖：反映物體上、下、前、后的位置。5、 三視圖的投影關(guān)系 主視圖和俯視圖之間長(zhǎng)度相等，同時(shí)是對(duì)正的。 主視圖和左視圖之間高度相等，同時(shí)是平齊的。 俯視圖和左視圖之間寬度相等，但

4、要旋轉(zhuǎn)90。6、 根據(jù)模型講授三視圖 柱形、棱錐、錐臺(tái)、管狀等7、 思考后每組搶答P 13練習(xí)題、P16練習(xí)題.8、 回家作業(yè)： P 13實(shí)踐活動(dòng) （加分作業(yè)） 根據(jù)三視圖，用橡皮泥（泥土、肥皂或木塊）制作立體模型。 （尺寸不按比例） 1 2 3 4 5 6 7 8 9教學(xué)反思：姜山鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)（上）勞技教學(xué)備課教案教材 三視圖繪制練習(xí) 第 22 課時(shí) 施教 俞志翔 教材分析： 雖說(shuō)學(xué)生已經(jīng)練習(xí)了一節(jié)課，但感性認(rèn)識(shí)還是很少的，在回顧上一節(jié)課后重點(diǎn)輔導(dǎo)三個(gè)圖之間對(duì)齊，尺寸要正確。器材準(zhǔn)備： 尺 筆 三視圖印好的練習(xí)題學(xué)法指導(dǎo)： 實(shí)踐修正再實(shí)踐教學(xué)過(guò)程： 例題： 主視圖 左視圖 俯視圖 根據(jù)實(shí)物圖

5、畫三視圖： 單位：mm 1、 10 20 20 2、 大立方體邊長(zhǎng)30 mm，小立方體邊長(zhǎng)15 mm。 1 2 3 4 5 6 7 8 9根據(jù)立體圖畫三視圖練習(xí) 班級(jí) 姓名 要求： 例題： 主視圖 左視圖主視圖和俯視圖之間長(zhǎng)度相等，同時(shí)是對(duì)正 主視圖和左視圖之間高度相等，同時(shí)是平齊俯視圖和左視圖之間寬度相等，但要旋轉(zhuǎn)90。根據(jù)實(shí)物圖畫三視圖： 單位：mm1、 10 20 20 10 2、 大立方體邊長(zhǎng)30 mm，小立方體邊長(zhǎng)15 mm。 姜山鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)（上）勞技教學(xué)備課教案教材 九巧板繪制放樣 第 1 課時(shí) 施教 俞志翔 教材分析： 利用樣稿在實(shí)物上放樣學(xué)生是初次接觸，有一定難度。AB和L的

6、定位是關(guān)鍵，老師巡視檢查后才能繼續(xù)往下畫。使差生少走彎路。器材準(zhǔn)備： 52塊三夾板 演示圓規(guī) 三角板 三幅九巧板作品學(xué)法指導(dǎo)： 演示教學(xué)法個(gè)別指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程： 九巧板繪制放樣步驟：（黑板上演示）1、 在三夾板上作線段AB=100mm, 使AB與三夾板較短一邊的垂直距離等于50mm。2、 作AB的中垂線L，并和AB相交于點(diǎn)O。3、 以O(shè)為圓心，OA為半徑作圓，和直線L相交于點(diǎn)H、J。4、 連接點(diǎn)A、H和B、H，分別以A、B為圓心，AB長(zhǎng)為半徑作弧，分別和AH、BH的延長(zhǎng)線相交于D、C兩點(diǎn)。5、 以H為圓心，HC為半徑作弧，交直線L于點(diǎn)M。6、 以J為圓心在線L上截取JE=HM。以E為圓心，EJ為半

7、徑畫小圓，交直線AB于點(diǎn)F、G。7、 連接線段EF、EG。8、 對(duì)照九巧板成品圖，加濃需要的圖線或擦去不需要的圖線。 *切割線一般寬0.2mm左右，在放樣中體會(huì)如何合理布局，科學(xué)地安排恰到好處地節(jié)約材料。 *在右上角寫上班級(jí)、姓名，上繳。 *學(xué)生動(dòng)手放樣，教師巡視個(gè)別輔導(dǎo)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9教學(xué)反思：姜山鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)（上）勞技教學(xué)備課教案教材 利用鋼絲鋸鋸割九巧板 第 1 課時(shí) 施教 俞志翔 教材分析： 學(xué)生第一次進(jìn)勞技實(shí)驗(yàn)室，必須進(jìn)行安全教育。 沿著繪制線路鋸割是難得，指導(dǎo)學(xué)生先在邊上空白處鋸割練習(xí)。器材準(zhǔn)備： 學(xué)生繪制好的三夾板 竹條弓 鋼絲鋸條 尖嘴鉗 美工刀 尺 木銼

8、 沙皮學(xué)法指導(dǎo)：演示指導(dǎo)動(dòng)手練習(xí)教學(xué)過(guò)程：1、 鋼絲鋸的安裝。*提醒學(xué)生注意彎弓時(shí)安全。*鋼絲鋸條一端彎成倒三角形，另一端壓扁些，穿過(guò)2孔，用小釘子鎖住。2、 鋼絲鋸的正確使用方法。3、 介紹三種鋸齒的鋸路。4、 美工刀使用和切割三夾板介紹。5、 木銼、沙皮修正九巧板。6、 欣賞九巧板的拼圖。要求粘在2030硬板紙上。7、 學(xué)生動(dòng)手鋸割，教師巡視指導(dǎo)。要求：先在邊上空白處鋸割練習(xí)，有把握時(shí)可鋸下凸輪型輪廓，再用美工刀切割，粘在2030硬板紙上。 6、作品右下方需寫上班級(jí)、姓名后上繳。 1 2 3 4 5 6 7 8 9教學(xué)反思：姜山鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)（上）勞技教學(xué)備課教案教材 八卦鎖的制作 第 41

9、 課時(shí) 施教 俞志翔 教材分析： 八卦鎖的制作是學(xué)生第一次利用三視圖加工，且誤差要求較高。鋸、鑿等工具初次使用，對(duì)學(xué)生也是一個(gè)難點(diǎn)。提醒學(xué)生安全操作。器材準(zhǔn)備： 木鋸 木鑿 木銼 尺 方木條 筆 美工刀學(xué)法指導(dǎo)： 講授演示實(shí)踐教學(xué)法教學(xué)過(guò)程：1、 演示八卦鎖引題。2、 木料準(zhǔn)備。用沙皮打磨方正。3、 指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)三視圖加工12塊八卦鎖。 4、 學(xué)生動(dòng)手操作，教師巡視指導(dǎo)。5、 下課時(shí)材料和半成品上交。 1 2 3 4 5 6 7 8 9教學(xué)反思：姜山鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)（上）勞技教學(xué)備課教案教材 八卦鎖的制作 第 42 課時(shí) 施教 俞志翔 教材分析：1、 學(xué)習(xí)三視圖的應(yīng)用，并繼續(xù)學(xué)習(xí)在木條上放樣。2、

10、 學(xué)習(xí)木鋸、木銼、的使用。3、 培養(yǎng)耐心、仔細(xì)的工作好習(xí)慣。器材準(zhǔn)備： 木鋸 木鑿 木銼 尺 方木條 筆 錘子 白膠學(xué)法指導(dǎo)： 示范指導(dǎo)法教學(xué)過(guò)程： 1、提出上節(jié)課存在問(wèn)題，指導(dǎo)第二、三塊制作。 2、鋸割輔導(dǎo) 3、 1 2 3 4 5 6 7 8 9教學(xué)反思：姜山鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)（上）勞技教學(xué)備課教案教材 八卦鎖的制作 第 43 課時(shí) 施教 俞志翔 教材分析：1、 學(xué)習(xí)三視圖的應(yīng)用，并繼續(xù)學(xué)習(xí)在木條上放樣。2、 學(xué)習(xí)木鋸、木銼、木鑿的使用。3、 培養(yǎng)耐心、仔細(xì)的工作好習(xí)慣。器材準(zhǔn)備： 木鋸 木鑿 木銼 尺 方木條 筆 錘子 白膠學(xué)法指導(dǎo)： 講授演示實(shí)踐教學(xué)法教學(xué)過(guò)程： 4、歸納上節(jié)課存在的問(wèn)題，輔

11、導(dǎo)4、5兩塊制作方法。 5、 如果木刻裂開(kāi)，可以到上面粘白膠。 1 2 3 4 5 6 7 8 9教學(xué)反思：姜山鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)（上）勞技教學(xué)備課教案教材 八卦鎖的制作 第 44 課時(shí) 施教 俞志翔 教材分析：1、 學(xué)習(xí)三視圖的應(yīng)用，并繼續(xù)學(xué)習(xí)木鋸、木銼、木鑿的使用。2、 學(xué)習(xí)組裝八卦鎖，并學(xué)會(huì)修飾。3、培養(yǎng)耐心、仔細(xì)的工作好習(xí)慣。器材準(zhǔn)備： 木鋸 木鑿 木銼 尺 方木條 筆 錘子 白膠學(xué)法指導(dǎo)： 講授演示實(shí)踐教學(xué)法教學(xué)過(guò)程： 1、 組裝方法： 2、5相對(duì)放， 將1插入小孔， 將4放在1上， 壓緊4后，對(duì)面放3， 用6插入大孔鎖住整體。 2、 修正： 邊組裝邊修正，組裝好再用木銼銼平。 3、 學(xué)生

12、操作，教師巡視指導(dǎo)。 4、作品寫上姓名、班級(jí)上交。 1 2 3 4 5 6 7 8 9教學(xué)反思：姜山鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)（上）勞技教學(xué)備課教案教材 飛板制作 第 11 課時(shí) 施教 俞志翔 教材目標(biāo)： 使學(xué)生了解飛板的飛行原理，能正確使用木銼加工木片成流線型。 重點(diǎn)：正確使用木銼加工木片成型。 難點(diǎn)：流線型加工有難度，桐木片較軟易碎裂，木銼要輕推。 器材準(zhǔn)備： 每人二塊桐木片片，木銼，尺，百得膠，演示用紙條，漏斗、乒乓球。學(xué)法指導(dǎo)： 演示-示范指導(dǎo)法教學(xué)過(guò)程：1、飛板的飛行原理分析： 壓力差分析圖 演示實(shí)驗(yàn)：1. 吹紙條，紙條上升，說(shuō)明有壓力差。 2.向漏斗吹氣。乒乓球不掉下來(lái)。2、區(qū)分飛板的左手型和右

13、手型 左手型 右手型3、兩翼交接處的加工 兩翼中間各開(kāi)三分之一深度的方槽。4、百得膠的使用方法介紹，并將方法寫在黑板上。5、學(xué)生放樣、木銼加工，教師巡視指導(dǎo)。 學(xué)生將三分之一深度的方槽開(kāi)出后到上面來(lái)上百得膠 1 2 3 4 5 6 7 8 9教學(xué)反思：姜山鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)（上）勞技教學(xué)備課教案教材 飛板制作 第 12 課時(shí) 施教 俞志翔 教材目標(biāo)： 使學(xué)生了解飛板的飛行方法，能正確拋出，了解飛行規(guī)則。 重點(diǎn)：正確應(yīng)用左右手拋出。 難點(diǎn)：判斷拋出時(shí)的風(fēng)向，拋出與接受的方法。 器材準(zhǔn)備： 百得膠，飛行場(chǎng)地。學(xué)法指導(dǎo)： 演示練習(xí)法教學(xué)過(guò)程：1、 飛板的放飛。A. 飛板的握法B. 投擲方法C. 飛板的接法2、 比賽規(guī)則。（在教室里講清）定點(diǎn)比賽法：投擲區(qū)為地面上直徑1.6米的圓形區(qū)域，距投擲區(qū)圓心3米處豎一標(biāo)桿。 比賽分兩輪進(jìn)行，每輪時(shí)間為