幼兒園小班數(shù)學(xué)公開課教案《聽音數(shù)數(shù)》含反思_第1頁
幼兒園小班數(shù)學(xué)公開課教案《聽音數(shù)數(shù)》含反思_第2頁
幼兒園小班數(shù)學(xué)公開課教案《聽音數(shù)數(shù)》含反思_第3頁
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幼兒園小班數(shù)學(xué)公開課教案聽音數(shù)數(shù)含反思小班數(shù)學(xué)公開課教案聽音數(shù)數(shù)含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)對數(shù)字的認(rèn)識能力，通過操作，感受聲音的數(shù)量變化，讓幼兒懂得簡單的數(shù)學(xué)道理，快來看看幼兒園小班數(shù)學(xué)公開課聽音數(shù)數(shù)含反思教案吧。幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：聽音數(shù)數(shù)活動目標(biāo)：通過操作，感受聲音的數(shù)量變化。培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識能力。讓幼兒懂得簡單的數(shù)學(xué)道理?；顒訙?zhǔn)備：小彩石數(shù)個、一個瓶子里裝有一些彩石重點(diǎn)難點(diǎn)：數(shù)清楚彩石掉進(jìn)瓶子的發(fā)出的聲音次數(shù)活動地點(diǎn)：活動室活動形式：小組活動活動過程：1、教師與幼兒玩游戲，請幼兒猜猜瓶子里裝的是什么？2、教師一粒一粒的向瓶子里裝彩石，讓幼兒聽彩石落進(jìn)瓶子里的聲音。3、倒出瓶子里的彩石，教師重新向瓶子里扔彩石（7以內(nèi)），讓幼兒邊聽邊數(shù)，然后請一位幼兒說出瓶子內(nèi)彩石的的數(shù)量，再倒出來數(shù)一數(shù)，看看對不對。4、教師針對個別幼兒進(jìn)行聽聽音數(shù)數(shù)活動。教學(xué)反思：通過本次教學(xué)活動，讓我了解了孩子對數(shù)學(xué)都很薄弱，為了能夠使他們對數(shù)學(xué)感興趣，我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。小百科：數(shù)數(shù)(shshù)，兼具動詞和名詞詞性，指通過某種方式或途徑計(jì)算詳細(xì)的數(shù)字，通常采用扳手指或嘴巴念叨或心里默念，為較普遍且較普通的一種數(shù)學(xué)行為。 幼兒園小班數(shù)學(xué)教案

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