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文檔簡介
1、不要讓安靜讀書的校園 變成了“名利場”,素材回放,名校、海歸、外企高管、集團(tuán)老總,有資源、有人脈2017年11月初,滬杭等地一些小學(xué)家長的朋友圈里,家長委員會(huì)的競選宣言引發(fā)一眾網(wǎng)友的關(guān)注。家長們?yōu)橼A取家委會(huì)的一個(gè)席位,競相亮出名利“撒手锏”,一個(gè)比一個(gè)牛,一個(gè)比一個(gè)自信心爆棚。以至有網(wǎng)友調(diào)侃,還以為競選總統(tǒng)呢,誰知卻是家委會(huì)!,解讀應(yīng)用,【素材解讀】 不管是家長還是學(xué)校的老師都坦言,他們所經(jīng)歷的學(xué)校家委會(huì)選舉,或多或少已經(jīng)淪為了拼爹拼媽的秀場,已經(jīng)變味為家長之間互相比拼資源、關(guān)系和實(shí)力的“資源秀”“關(guān)系秀”。很顯然,這樣的學(xué)校家委會(huì)競選,已經(jīng)淪為徹底的世俗“名利場”。而那些在其他家長和老師面前
2、拼命秀實(shí)力的家長,除了通過炫耀學(xué)歷、財(cái)富、權(quán)力、社會(huì)地位,以滿足個(gè)人虛榮,心之外,更主要的目的,則是通過這樣的“實(shí)力秀”,讓學(xué)校和老師重視自己的孩子,今后能夠?qū)ψ约旱暮⒆痈呖匆谎?。正如有網(wǎng)友一針見血指出的那樣,很多家長擠破腦袋想進(jìn)入家委會(huì),獲得一個(gè)為學(xué)校和班級(jí)“額外服務(wù)”的機(jī)會(huì),無非就是想換取學(xué)校和老師對(duì)自己孩子的“額外服務(wù)”。,解讀應(yīng)用,如果真的有學(xué)校和老師為了利用一些家長手中所掌握的資源,就對(duì)這些孩子另眼相看,那無疑是對(duì)教育公平的一種破壞,影響惡劣。而且,這樣的負(fù)面影響還會(huì)從學(xué)校擴(kuò)展到社會(huì),成為社會(huì)不正之風(fēng)的源頭??梢?,已經(jīng)淪為世俗“名利場”家委會(huì)競選,可以休矣。,解讀應(yīng)用,【適用話題】
3、學(xué)校家委員豈能淪為世俗“名利場” 競選家委“拼”的是奉獻(xiàn)而不是名利 如此急功近利的教育又怎能培養(yǎng)孩子獨(dú)立健全的人格 家長炫秀家委會(huì),為兒不嫌苦與累;千方百計(jì)博上位,特權(quán)思想在作祟 假如學(xué)校都奉行名和利的博弈,學(xué)校在人們心中的價(jià)值就要大打折扣了,解讀應(yīng)用,高知、高管、高薪學(xué)生家長,把贏者通吃的法則運(yùn)用到競選家委會(huì),背后也是小學(xué)“精英”教育競爭態(tài)勢在作怪 “家委會(huì)”競選可以,只是當(dāng)家長們借著家校教育之名炫耀自己的權(quán)或錢,透露的是家長們潛意識(shí)里對(duì)金錢權(quán)勢的膜拜,如此必招致非議,解讀應(yīng)用,家委會(huì)競選,不管你有無錢權(quán),站上臺(tái),以準(zhǔn)確誠摯的語言表達(dá)對(duì)家校教育配合的看法,亮出觀點(diǎn),就足夠 能積極配合學(xué)校工作與學(xué)歷高低、職務(wù)高低并無直
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