督導評估工作匯報(2011年10月

1、盤縣水塘鎮(zhèn)中心小學素質教育督導評估自評自查工作報告盤縣教育局督導評估組各位領導、專家：一、 基本情況盤縣水塘鎮(zhèn)中心小學距盤縣老城城關鎮(zhèn)約15公里，距紅果新城約36公里。位于盤縣南部。水塘鎮(zhèn)自古以來就有盤南文化禮儀之鄉(xiāng)的美譽。盤縣水塘鎮(zhèn)中心小學有著悠久的歷史，是從清末民初1913年的盤縣南里高等小學演變而來。1984年，中小學分制后，遷址于此，到現(xiàn)在已經有27年的歷史了。學校經過歷屆領導班子及全體教職工的共同努力，已經開創(chuàng)為具有近千學生規(guī)模、覆蓋近四萬人口的縣級示范小學。學校教育教學質量一直走在盤縣前列。學校根據自身的特點，確定了自己的辦學和治校理念，形成了自己獨有的辦學特色。學校站在教育教學全

2、局發(fā)展的高度，提出了五愛三能的德育工作目標及打造優(yōu)秀的教師團隊是興校之本，全面提高教育教學質量是強校之路的辦學思想。多年來，學校從領導管理、教育教學質量、學生的全面素養(yǎng)及發(fā)展，學校建設幾個方面去促進我校教育教學工作的開展。我校至今為止，在學生全面素養(yǎng)及發(fā)展方面已經成功開辦了十一屆少兒文化藝術節(jié)。我校成功開發(fā)了具有水塘民間風土氣息的校本課程水塘刺繡，開辦了我校具有校本特色的第二課堂教學活動。其中有書法、繪畫剪紙、英語角、電子琴、校合唱、舞蹈、七巧板科技活動。我校按照上級有關文件精神，開齊音樂、美術、體育、寫字等課程，并開足了課時。編寫了我校的校歌白鶴展翅迎丹霞、開設了我校的大課間操活動白鶴展翅迎

3、丹霞校歌舞蹈。并保足了我校一課兩操的活動時間。使學生在綜合能力素質方面全面發(fā)展。學校注重學生的公平引領及發(fā)展，關注學生的養(yǎng)成教育，少先隊以校園文化及學生養(yǎng)成教育工作去把握學生的德育發(fā)展。每學年的科幻畫制作、詩歌、書法、繪畫比賽及我校的手工制作和各中隊展板比賽無不體現(xiàn)了我校校園文化為學生的健康全面成長營造了良好的氛圍。在學校規(guī)劃和學校管理方面，我校審時度勢，站在學校持續(xù)發(fā)展的高度，成立了我校學校發(fā)展規(guī)劃撰寫領導小組，分工明確，認真調研，結合我校的自身實際，形成了自己特色的辦學理念和管理思路。在教學常規(guī)及繼續(xù)教育工作方面，圍繞著我校教與學質量全面提高為主題，全面實施教學常規(guī)及教師團隊的打造工作。我

4、校在認真調研的基礎上，提出了符合我校特色的教學常規(guī)“六個一”工程，開展了班主任技能大賽、課堂診斷活動成功地啟動了我?！笆濉崩^續(xù)教育工作，把教師團隊的打造與教育教學質量的全面提高融為一體。在本學期，學校將啟動我校第二屆班主任技能大賽及第一屆教師課件制作比賽，學校成功申報了兩個市級教研課題。形成了以教師個人專業(yè)技能成長來帶動學校教與學質量的全面提高和發(fā)展。在學生學習方面，我校指導教師認真學習一德四新的全新理念，并對學生的輔導記錄情況進行及時檢查和通報。對學生的學習方法采取旗下講話等形式進行多方面的指導。派遣汪江、陳曦老師去參加心理咨詢考試學習，為學生健康的人生觀、價值觀的正確形成及學習態(tài)度等方

5、面進行綜合輔導，以期學生的綜合素養(yǎng)得到全面健康的發(fā)展。二、 基本做法（一）教育方向：C1規(guī)劃目標：學校立足自身實際，全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行各項政策法規(guī)，依法治校、面向全體、因材施教，站在學生全面發(fā)展和全面推進我校教育教學的發(fā)展高度，規(guī)劃了我校的辦學目標及學校各項工作計劃。確定了德育工作以學生養(yǎng)成教育及校園文化建設為主要抓手，全面鋪展我校的少先隊德育工作。在教育教學工作中確定了打造優(yōu)秀的教師團隊是興校之本，全面提高教育教學質量是強校之路的辦學理念。從學校實際出發(fā)，提出了科研興校教學常規(guī)“六個一”工程的戰(zhàn)略目標。學校各項培訓及教研活動形成了我校特色的教學常規(guī)活動。在德育工作方面，認真貫徹黨的教

6、育方針，把學生的綜合素質培養(yǎng)納入我校德育工作的重要內容。根據我校的具體實際，提出了我校特色的“五愛三能”德育工作目標。開設了我校校園環(huán)衛(wèi)小天使活動、第二課堂教學活動、校園大課間操活動。在教學教研方面，全面提出具有我校特色的教學常規(guī)“六個一”工程，至始至終貫穿于我校整個教育教學活動之中。以打造優(yōu)秀的教師團隊為紐帶，以教學研究為抓手，全面提高我校的教育教學質量。此項自評分為17分。C2面向全體：在面向全體學生方面，學校開設第二課堂興趣小組，以學生個性發(fā)展為主體，兼顧全體學生的全面發(fā)展，為教學課程的設置形成了有力的互補作用。對教師課堂教學進行跟蹤測評，提倡不歧視后進生，對后進學生轉化跟蹤到位，對教師

7、對差生的輔導檢查落實到位。學校對后進班級的管理以市級課題小學差亂班級五化三元管理策略為紐帶，在新課程理念的引領下，積極開展差亂班級的有效管理工作。學校定期召開轉變后進生工作部署會議及工作推進會議，認真落實減負提質工程。此項自評分為28分。C3執(zhí)行計劃在課程開設方面，嚴格執(zhí)行教育部和省教育廳的教學計劃開齊課程，開足課時，教導處嚴格落實教師教學計劃的檢查與審核工作。我校開設了書法、繪畫剪紙、電子琴、七巧板、英語角、校合唱、舞蹈等二課活動，開設了我校的校本課程水塘刺繡。此項自評分為17分。C4執(zhí)行法規(guī)我校嚴格執(zhí)行教育行政法規(guī)，嚴格控制學生的課業(yè)負擔。學生課外作業(yè)每天不超過1小時。不頻繁考試無體罰學生

8、和變相體罰學生的現(xiàn)象。尊重信任學生，無輟學現(xiàn)象發(fā)生。在體育鍛煉方面我校每天上午課間操25分鐘，眼保健操15分鐘，下午校歌舞蹈20分鐘，保證了我校學生每天1小時的體育鍛煉時間。此項自評分為34分。（二）教育保障：C5校長素質我校校長、副校長均由上級黨委考查任命。其中我校校長張懷芹同志在副校長崗位上工作了6年，工作成績顯著，提拔校長崗位工作9年。副校長汪江同志在教導主任崗位上工作了6年，工作成績顯著而被提拔為副校長。汪江老師被推選為六盤水市市級骨干教師，曾獲六盤水市及盤縣小學語文教師技能大賽一等獎。張不芹校長多次參加省內外校長培訓，曾經獲盤縣縣級骨干校長榮譽稱號。參加了江蘇省揚州市女校長論壇活動，

9、到大連市掛職半年學習。綜上所述，我校校長經驗豐富，綜合能力強，群眾威信高。學校在管理過程中定期召開教師民主決策會議，積極參與教研活動。且張校長兼任三年級數(shù)學課，汪校長兼任三年級語文課。此項自評分為30分。C6班子素質：學校領導班子經上級任命的有校長一人，副校長一人，教導主任一人，總務主任一人。根據學校發(fā)展及工作需要，學校聘用了一名辦公室主任，一名少先隊輔導員，一名少先隊兼職輔導員。都在大專學歷以上。校長張懷芹同志是本科學歷。校長、教導主任兼任數(shù)學課程，副校長、總務主任兼任語文課程，辦公室主任兼任語文課程，大隊輔導員兼任音樂課程。少先隊兼職輔導員兼任音樂課程。學校領導班子辦學思想端正，業(yè)務水平高

10、，政策理念強。其中我校校長張懷芹同志多次到省內外參加培訓學習，理念更新快，思想覺悟高。學校領導班子成員年輕化，平均年齡35.85歲。領導班子文理綜合兼?zhèn)?，團結協(xié)作，凝聚力強。在教育教學管理工作中充分發(fā)揮教職工的民主監(jiān)督作用。成立了校務公開領導小組及監(jiān)督小組。學校領導班子分工明確。敬業(yè)勤政，作風踏實，聯(lián)系群眾，管理到位。此項自評分為30分。C7師德狀況教師隊伍：學校加強師德教育建設，我校在教師隊伍管理的過程中，注重教師的特長發(fā)揮，根據教師的發(fā)展需要和學校發(fā)展需要來設置繼續(xù)教育教學課程。認真組織教師中小學職業(yè)道德規(guī)范，教師日常行為規(guī)范，全體教師教育思想端正，工作熱情高，精神面貌好。愛崗敬業(yè)，為人師

11、表。此項自評分為18分C8師資水平注重教師的培訓工作。形成了每周一培訓的常規(guī)工作。我校在“十二五”教師繼續(xù)教育期間，就專門開設了針對我校教學常規(guī)“六個一”工程及新一輪繼續(xù)教育培訓等專項活動。以課題研究為引領，以教研培訓為常規(guī)，形成了教師隊伍建設的新局面。江花老師獲市級優(yōu)質課二等獎，柳志、李穎等老師獲縣技能大賽三等獎。教師隊伍中老中青年齡結構合理，平均年齡31.24歲。積極開展一德三新培訓活動，并申報了兩個市級教研課題。我校涌現(xiàn)了1名市級骨干教師汪江老師，7名縣級骨干教師。對教師建立了教學業(yè)務檔案及教師專業(yè)成長檔案袋，以促進教師專業(yè)素質的提升和發(fā)展。此項自評分為38分。C9校舍校園校舍建筑美觀，

12、校園環(huán)境治理規(guī)范有序。學校根據自己的工作需要，設置了我校綠化衛(wèi)生專管員。使校園的整潔、綠化、文明落實到了實處。今年少先隊又啟動了校園環(huán)衛(wèi)小天使活動，有效地監(jiān)控了校園衛(wèi)生工作。此項自評分為：25分C10教學設施我校投入了大量的人力、財力，建設了我校的多媒體教室、少先隊活動室、音樂室、舞蹈室、電子琴室、圖書室、實驗室、體育衛(wèi)生室，為我校實施素質教育提供了有力的保障。此項自評分為：60分C11財務經費：財務人員持證上崗，生均公用經費逐年增長。我校嚴格遵守財經紀律，規(guī)范了我校的財務制度，建立了我校財務收支預算及決算制度，賬目清楚，日清月結。嚴格執(zhí)行收費標準，無任何亂收費現(xiàn)象。此項自評分為：32分C12

13、后勤工作：根據我校教育教學工作的發(fā)展需要，學校設立了綠化衛(wèi)生專管員建立健全門衛(wèi)工作制度，在總務主任的領導下建立健全了后勤工作保障制度，確保我校的后勤工作真正做到為教育教學工作服務，為學校的發(fā)展服務。后勤物品擺放有序，均造冊登記。維修利用妥善。此項自評分為20分（三）教育水平：C13管理機制：我校建立了以校長負責制為主體，教職工民主決策為渠道的多元管理模式。學校組織機構健全。學校現(xiàn)有行政人員7人，其中上級任命4人，學校聘請中層干部3人。設立機構有：校長室、教導處、總務處。學校根據自身實際，設立了繼續(xù)教育辦公室、遠程教育辦公室、教育科研辦公室、少先隊辦公室、語文教研組、數(shù)學教研組、綜合教研組、音體

14、美活動辦公室。各部門崗位明確，分工具體。責任落實到人，檔案資料規(guī)范，規(guī)章制度健全。此項自評分為26分。C14目標管理在學校目標管理方面，學校制定了遠期目標管理和近期目標管理制度，如學校遠期目標管理為：把我校建設成為一個教師幸福工作、學生全面健康發(fā)展，家長滿意的縣級示范性小學。根據總體目標，分解我校的德育工作目標為：“五愛三能”教育，教育教學工作目標為：全面提高教育教學質量是強校之路。教育科研目標為：打造我校優(yōu)秀的教師團隊是興校之本。由此而定出我校各部門的遠期和近期目標。教師教育教學遠期和近期目標。采取月考核制度，對各部門、各教師每月的工作業(yè)績實施考核考評。學校加強民主管理工作建設，定期召開教職

15、工會議，每學期舉行兩次征集教職工議案活動，并組織落實。學校實行教研組長、學校中層干部向學校全體教師定期述職的工作制度，取得了良好的成績。此項自評分為25分。C15制度檔案學校各部門分工明確，規(guī)章制度健全，并能遵照執(zhí)行。我校專門成立了資料室按區(qū)域規(guī)范了我校的兩基檔案、繼教檔案、體育衛(wèi)生檔案、教師個人檔案、校務公開檔案、質量工程檔案、藝術檔案。此項自評分為32分C16德育隊伍我校成立了以分管校長、法制輔導員、少先隊輔導員、少先隊兼職輔導員、少先隊大隊部、各中隊的德育管理組織體系。開辦了學長學校，并舉辦了家校管理經驗交流暨家教培訓活動。各班定期召開家長座談會。重視班級工作的建設和管理。成功舉辦了我校

16、首屆班主任技能大賽，為班主任的工作效率提供了提升與成長的平臺。此項自評分為：23分C17計劃措施我校在德育工作中提出了“五愛三能”的德育工作管理模式。開展了學生養(yǎng)成教育及校園文化建設活動，開展了具有水塘民間風土氣息水塘刺繡與校園文化建設的市級課題研究活動。出版了白鶴展翅迎丹霞校園刊物。利用每周一的旗下講話、主題班會、主題隊會、主題黑板報對學生進行德育滲透宣傳。其中我校有兩名學生在感恩父母活動中獲貴州省教育廳、貴州省團委、貴州省關工委聯(lián)合頒發(fā)的優(yōu)秀獎。此項自評分為41分C18工作實效我校在德育工作中，加強小學生守則和小學生日常行為規(guī)范的學習，立足學生一日常規(guī)和養(yǎng)成方面的教育，開展弟子規(guī)教育活動。

17、無違紀違法學生，學生文明習慣良好。此項自評分為65分C19教學管理（1）以教學常規(guī)“六個一”的推動，帶動教師的專業(yè)成長。在學校分管教學校長的直接領導下，成功地開展了水塘鎮(zhèn)中心小學教學常規(guī)“六個一工程”教師語文、數(shù)學教學設計比賽。并利用教師政治業(yè)務學習的時間進行了有效的點評。在上學期“六個一”工程培訓的基礎上，不少教師在“六個一工程”的驅動下加速了自己的專業(yè)技能成長。致使本學期派出去參加各類比賽的過程中，佳音頻傳。以教學常規(guī)“六個一工程”為紐帶，建立了我校教師專業(yè)成長檔案。（2）以常規(guī)管理為手段，促進學校教育教學工作又快又好發(fā)展。在學校校長的領導下，制定了我校月考核實施方案，把教師教學計劃的制定

18、、教案書寫、作業(yè)批改記錄、學生輔導記錄、教研活動的開展列入我校教師教學常規(guī)考評，并逐月兌現(xiàn)。這一措施的推行，有力加強了我校教學常規(guī)的管理力度。此項自評分為52分C20教研科研（1）以課題研究為抓手，科研興校的理念深入師心。本學期在教導處的整體部署和廣大教師和積極參與下，成功地申報了兩個市級教研課題。水塘刺繡與校園文化研究及對農村差亂班級五元管理策略。在這兩個課題的帶動下，立足校本，解決我校在學校文化建設及班級管理中存在的具體問題。學校成立了課題研究小組，制定了方案、計劃，并組織開展了兩個市級課題研究的前期工作。（2）在學校校長的正確領導下，教導處站在學校全局發(fā)展的高度，提出了“打造我校優(yōu)秀教師

19、團隊是興校之本，實行科研興校是我校的強校之路”的教育教學管理理念，教導處認真組織教師開展我校教學常規(guī)“六個一”工程培訓及技能檢測活動，以教研組為單位，把集體備課與教育科研課題融為一體。語文組以作文教學為中心，提出了小學作文三維策略研討。數(shù)學組以優(yōu)質課培養(yǎng)為中心，對骨干教師培養(yǎng)對象實行了跟蹤聽課、綜合指導，因此，在派出去參加縣優(yōu)質課的教師取得了優(yōu)異的成績。綜合教研組圍繞科學實驗教學為中心展開教研活動。（3）我校成功開展了“決戰(zhàn)課堂、新課程大練兵”活動及教學常規(guī)“六個一工程”課堂診斷活動，從走在盤縣教育前列的盤縣四小、盤縣五小、樂民二小聘請了評委教師。教師專業(yè)成長檔案袋的建立和管理，有效規(guī)范了我校

20、的教研管理秩序。成為教師專業(yè)成長的一個重要的管理體系，教研科研工作做到了實處。此項自評分為40分C21電化教學我校于本學期興建了我校的多媒體教室，教導處作出了每周一節(jié)利用課件上一堂公開課的工作計劃。設有電教專管人員隆開進老師。并且每天都有三節(jié)以上的電化教學課堂。此項自評分為20分。C22教學質量我校教學質量一直走在盤縣前列。近三年來鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考中，一直在所參考的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中遙遙領先。其中有的學科成績已經超過了私學的教學水平。通過廣大教師的共同努力，我校教育教學工作方面取得了可喜的成績，其中我校的科技七巧板及科幻畫在全縣獲一、二等獎的人數(shù)較多，我校的校本課程水塘刺繡獲六盤水市優(yōu)秀校本課程展示活動二等獎。詩

21、詞比賽有2人入選北京參加決賽。在音樂舞蹈方面，我校多次選派學生和教師參加多彩貴州舞蹈、小品比賽喜傳佳績。此項自評人為：55分C23體育教育實績學校認真實施學校體育工作條例，開展了我校秋季體育運動會，認真落實兩課兩操活動，同時啟動了校園大課間操活動。我校重視體育教學教研工作，要求體育教師有計劃、有教案，并作為教學常規(guī)檢查項目之一。此項自評分為50分C24健康教育成效學校重視學生的健康教育工作，開展了學生健康教育心理咨詢活動，每周開設了一節(jié)健康課程。對學生進行體質健康檢查，新發(fā)近視率減少。此項自評分為36分C25美育教育及水平學校按規(guī)定開設美術、音樂課程，有美術、音樂專兼職教師。并設立了舞蹈室、音

22、樂室、電子琴室。開發(fā)了具有水塘民間風土特色的校本課程水塘刺繡，開設了書法、電子琴、舞蹈、校合唱、繪畫剪紙等美學藝術課程。每年舉行六一書畫手工展板比賽。并舉辦了水塘小學革命詩詞書法比賽活動。學生的繪畫作品、手工制作作品均獲縣級以上獎項。此項自評分為36分C26勞技教育及成績學校按規(guī)定開足勞技課，開展學生手工制作比賽，以校本課程水塘刺繡為載體，對學生進行勞動技能教育。并舉辦了水塘刺繡現(xiàn)場操作比賽。其中學生的手工制作作品多次獲縣級以上獎項。此項評分為36分（四）教育特色：C27個性培養(yǎng)立足學生自己的實際，注重學生學習態(tài)度學習方法的指導和引領，關注學生健康、全面發(fā)展。學校在開學初，就制定了我校學生發(fā)展

23、的實施方案，讓各相關處室根據學生發(fā)展的需要，制定自己的工作計劃，并通過檢查、評估、獎懲等方式去規(guī)范我校學生發(fā)展工作的順利開展。確保面對全員，兼顧學生的個性發(fā)展。對學生的發(fā)展形成陽光評價、綜合評價，為我校推行素質教育起到了積極的作用。此項自評分為16分C28特長發(fā)展學校利用我校的第二課堂及校本課程為載體，培養(yǎng)學生的特長發(fā)展。科技、體育活動及藝術活動開展有序。通過廣大教師的共同努力，我校教育教學工作方面取得了可喜的成績，其中我校的科技七巧板及科幻畫在全縣獲一、二等獎的人數(shù)較多，我校的校本課程水塘刺繡獲六盤水市優(yōu)秀校本課程展示活動二等獎。詩詞比賽有2人入選北京參加決賽。在音樂舞蹈方面，我校多次選派學

24、生和教師參加多彩貴州舞蹈、小品比賽喜傳佳績。此項自評分為14分C29辦學特點我校書法、電子琴、七巧板、英語角、繪畫剪紙、校園舞蹈、校合唱等豐富多彩的第二課堂教學活動。在校園文化建設方面，結合我校的校本教材水塘刺繡，認真開展好具有水塘民間風土氣息的愛我家鄉(xiāng)、愛我中華的校園文化展覽活動，學校還組織編寫了具有水塘民間百年書香特色的校歌白鶴展翅迎丹霞演唱及校歌舞蹈、感恩的心校園大課間操活動。我校教學常規(guī)“六個一工程”及打造優(yōu)秀的教師團隊是興校之本，全面提高教育教學質量是強校之路的辦學理念，“五愛三能”德育工作模式已成為我校的辦學特色。C30特色學校我校雖然不是被縣教育局列為特色學校的建設項目，但是我校

25、的辦學特色已經得到社會的公認和好評。我校自身的特色受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學校的好評。此項自評分6分。三、采取措施（一）把我校的發(fā)展規(guī)劃提高到教育教學改革的發(fā)展高度，注重調研，結合實際，提出了具有我校特色的教育教學管理工作目標。成立了以校長為組長的學校教育教學改革發(fā)展工作領導機構，由分管教育教學的副校長親自抓，由學校各相關處室具體落實。（二）管理科學，落實到位我校在每一學期開學初期，通過學校行政會議及教育教學工作會議研討，審定我校階段性學校發(fā)展工作進度計劃、方案措施，并組織落實。采取教學測評、督導等方式，對我校的課堂教學及各項教育工作進行跟蹤檢查，保證我校的學校發(fā)展工作規(guī)劃能夠順利開展。同時還對我校的校

26、園文化及養(yǎng)成教育工作進行了成果展示，舉辦了我校詩詞、書法繪畫等比賽活動，以促進我校學校發(fā)展規(guī)劃真正做到為教育教學服務，為學生的終生成長和全面發(fā)展、健康成長服務（四）重視教師的管理和隊伍建設四、存在問題和今后努力方向： 幾年來，我校在教育教學、校園建設、學校管理等方面都取得了一定成績，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)為：一是教師變動頻繁，給學校的教學及管理帶來一定難度；二是很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學生家長自愿放棄就近入學而將孩子送入我校學習，導致我校班額大，雖然學校在控制班級學生人數(shù)作了多方面的努力，但仍然很難改變大班額的狀況，教師教學和班級管理的任務重；三是科學、美術、音樂課沒有課本，顯得較為薄弱；四是計算機教室設備老化，已經使用10年，計算機因經費等因素未能及時更新，加上信息技術師資缺乏等問題，如今已經嚴重影響信息技術課的正常開展；五是實驗室過小，無法容納整班學生做實驗；六是學校教學樓，經省校安辦檢