高中物理 第三章 研究物體間的相互作用 第三節(jié) 力的等效和替代檢測 粵教版必修1_第1頁
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文檔簡介

1、第三章 研究物體間的相互作用第三節(jié) 力的等效和替代A級抓基礎(chǔ)1兩個力的作用效果相同,則()A兩個力的大小相同B兩個力的大小和方向相同C兩個力的大小和作用點相同D兩個力的大小、方向和作用點相同答案:D2.如圖所示,日光燈管用兩懸繩吊在天花板上,設(shè)兩懸繩的拉力分別為F1、F2,其合力為F,則關(guān)于燈管受力的說法中正確的是()A燈管只受F1和F2的作用B燈管受F1、F2和F的共同作用C燈管受F1、F2、F和重力的共同作用D燈管受F1、F2和重力的共同作用答案:D3一個重力為20 N的物體置于光滑的水平面上,用一個F5 N的力豎直向上拉該物體,如圖所示,重力與拉力的合力為()A15 NB25 NC0 D

2、無法確定答案:A4如圖所示,物體受到的多個力中不是共點力的是()答案:D5(多選)關(guān)于合力與分力的關(guān)系,下列說法正確的是()A合力和分力同時作用在同一物體上B幾個分力作用在同一個物體上共同的作用效果與它們合力單獨作用效果相同C幾個分力一定要同一性質(zhì)的力才可以合成D幾個力必須是同時作用在同一物體上才可以合成答案:BD6將橡皮筋的一端固定在A點,另一端拴上兩根細繩,每根細繩分別連著一個量程為5 N、最小刻度為0.1 N的彈簧測力計,沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計當(dāng)橡皮筋的活動端拉到O點時,兩根細繩相互垂直,如圖所示,這時彈簧測力計的讀數(shù)可從圖中讀出:(1)由圖中可讀得兩個相互垂直的拉力的大小分別為

3、_ N和_ N(只需讀到0.1 N)(2)在下面的方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力解析:(1)由題圖可知,彈簧秤最小分度為0.1 N,因此,豎直向下的彈簧秤讀數(shù)為2.5 N,水平向右的彈簧秤讀數(shù)為4.0 N.(2)如下圖所示答案:(1)2.54.0(2)圖見解析B級提能力7如圖甲所示,在豎直平面內(nèi),將小圓環(huán)掛在橡皮筋的下端,橡皮筋長度為GE.用兩根彈簧測力計拉動小圓環(huán)到O點,小圓環(huán)受到作用力F1、F2和橡皮筋的拉力F0,如圖乙所示(1)如圖乙,此時要記錄下拉力F1、F2的大小,并在白紙上記下_,以及O點的位置(2)實驗中,不必要的是()A選用輕質(zhì)小圓環(huán)B彈簧測力計在使用前應(yīng)校零C

4、撤去F1、F2,改用一個力拉住小圓環(huán),仍使它處于O點D用兩根彈簧測力計拉動小圓環(huán)時,要保持兩彈簧測力計相互垂直(3)圖丙中F是用一個彈簧測力計拉小圓環(huán)時,在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示,F(xiàn)與F中,方向一定沿GO方向的是_解析:(1)力是矢量,既有大小,又有方向,因此除了需要記錄拉力F1、F2的大小,還要記錄這兩個力的方向;(2)本實驗的目的是尋找等效力,因此應(yīng)為任意情況下的兩個力與合力關(guān)系,D錯誤;選用輕質(zhì)小圓環(huán)是為了減小水平方向偏移的誤差,合力與分力之間是等效替代的關(guān)系,撤去F1、F2,改用一個力拉小圓環(huán),仍使它處于O點,以確保等效,彈簧測力計在使用前校零是為了使力的大小讀數(shù)準(zhǔn)確,A、B、C

5、是必要的;(3)當(dāng)用一個彈簧測力計拉小圓環(huán)時,因圓環(huán)為輕質(zhì)小圓環(huán),故彈簧測力計的拉力與橡皮筋的拉力平衡,其方向一定與橡皮筋的拉力方向相反,即一定沿GO方向的是F.答案:(1)兩個力的方向(2)D(3)F8(多選)如圖所示,在“尋找等效力”實驗中,用力F1、F2通過彈簧測力計拉動橡皮筋端點的小圓環(huán),使橡皮筋兩次伸長,實驗中必須確保()AF大小等于F1大小與F2大小之和BF大小等于F1大小與F2大小之差C橡皮筋的伸長量不能超過彈性限度D兩次橡皮筋伸長量均應(yīng)使小圓環(huán)處于同一位置解析:本實驗中F1與F2大小之和或差并不等于F的大小,它們的大小關(guān)系滿足平行四邊形定則,選項A、B錯誤;本實驗橡皮筋的伸長量

6、不能超過彈性限度,選項C正確;這兩次實驗中橡皮筋伸長的長度相同,即F1和F2共同作用效果與F的作用效果是相同的,選項D正確答案:CD9某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來“尋找等效力”彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端使結(jié)點O靜止某位置分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中的示數(shù)為_N.(2)下列的一些做法中,哪些是該實驗中必須的實驗要求_(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)A實驗中必須保證OB水平B應(yīng)測量重物M所受的重力C拉線方向應(yīng)與木板平面平行D改變拉力,進行多

7、次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置E改變拉力,進行多次實驗,每次都要使AO與OB的夾角不變(3)某次實驗中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,請你提出兩個解決辦法_;_.解析:(1)彈簧測力計的最小刻度是0.2 N,讀出彈簧測力計示數(shù)為3.6 N.(2)實驗時對力的方向沒有具體要求,所以O(shè)B不一定要沿水平方向,A錯誤;重物的重力是合力,需要知道合力的大小和方向,所以應(yīng)測量重物的重力,B正確;拉線的方向應(yīng)與木板平面平行,投影到木板上的力的方向誤差小,C正確;改變拉力后,進行多次實驗,只需要每次都記下結(jié)點O的位置即可,D錯誤;改變拉力后進行多次實驗,對AO與OB的夾角不要太大,也不能太小,夾角可以變化,E錯誤(3)彈

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