督導檢查自評工作總結工作總結模板

1、督導檢查自評工作總結工作總結模板各位領導：首先，我代表全校師生對各位領導蒞臨檢查指導表示熱烈的歡迎！下面，我把學校一年來的工作情況向各位領導匯報一年來，經過全校師生的共同努力，學校各方面工作有了長足地發(fā)展，教職工的服務意識、育人觀念、育人方式和師生精神面貌發(fā)生了較大地轉變，教學質量穩(wěn)中有升，得到了上級行政部門、廣大師生家長和社會的認可和廣泛贊譽。學校在去年被管理局確定為優(yōu)質高中，重新招收重點高中班的基礎上今年又邁上新臺階，中考有人達到重點高中分數線，其中500分以上xxxx，總體升學率10xxxx。高考在生源少、基礎差的情況下本科上線人，錄取人同學以分成為高考數學單科狀元，有xxxx被重點本科

2、院校錄取，總體升學率70.xxxx，總體成績列第xxxx。在今年的高中招生中，我校普高錄取分數線分，比350分的普高線超出80分，從一個側面反映了社會對學校的認可度。生源質量有所改善，為學校的進一步發(fā)展奠定了基礎。面對學校實際和當前新形勢，根據學校五年發(fā)展規(guī)劃目標，圍繞全面提高辦學效益和服務質量，我們主要做了以下幾方面的工作。一、強化學校管理，提升服務質量。1、轉變觀念，樹立正確的質量觀、學生觀。 學校堅持以xx大精神為指針，以轉變觀念、樹立形象為先導，以深化課堂教學改革，增強能力，提高質量為主線，以提升教學質量為核心，推行年級目標承包責任制，實行決策、落實、評價三位一體的管理模式，在改革創(chuàng)新

3、中穩(wěn)定發(fā)展的工作思路，按照“目標要明，標準要高，要求要嚴，管理要細，思路要新”的要求，采取目標牽動，政策帶動，宣傳鼓動，措施推動，科研拉動，評價促動的六動工作方法，狠抓落實和提高。學校結合師德建設，不斷深化“也是服務”的核心辦學理念，把學生放在學校工作的位置，建立民主平等的師生關系，一切服務于學生，在提高服務質量上狠下功夫。在辦學實踐中提煉出“為每一位學生創(chuàng)造美好未來”的辦學理念，教職工的服務意識有所增強，育人觀念明顯轉變。2、完善管理模式，理順運行機制。在去年推行年級管理模式基礎上，學校進一步轉變處室職能，強化處室的調控和監(jiān)督檢查評價功能，實行年級目標承包責任制，強化年級的管理職能，逐步理順

4、了工作關系。今年暑期在高中年級實施了主任和教師的雙向選擇，推行年級目標承包責任制，進一步調動了中層干部的工作積極性。此外，為完善評價制度，學校建立了教師業(yè)務檔案，健全了考核獎勵機制，出臺年級主任考核辦法、教師量化考核辦法和班主任量化考核辦法，按照責權利統(tǒng)一的原則，實行定性與定量、過程與結果、自評與他評相結合的評價模式，對教職工進行德、能、勤、績、廉的全面綜合考核，形成了較為客觀、準確、公平、規(guī)范的評價體系，進一步調動了教師的工作積極性。3、建立監(jiān)督反饋機制，規(guī)范辦學行為。為推進學校民主化管理進程，強化教職工的服務意識，學校把強化監(jiān)督反饋當做提高學校管理效能的主要手段，積極推行校務公開，拓寬反饋

5、渠道，成立了辦學顧問委員會和家長委員會，建立了學生聯系月卡，開通了校長熱線電話，設立了校長信箱，定期召開家長會，一周一反饋，一月一聯系，從制度上和機制上建立起了一套監(jiān)督反饋系統(tǒng)，既規(guī)范了學校自身的教學行為，又密切了學校與家庭和社會的聯系，較好地發(fā)揮了家庭、社會的功能，取得了顯著的成效。同時，學校全面貫徹法規(guī)，堅持依法治校、依法育人，依法維護師生的合法權益不受侵害，無亂辦班、亂補課、亂收費現象，學校管理井然有序。4、以人為本，抓好隊伍建設。(1)提高班子素質，做好教師的領頭人。建設一支高能、高效、勤政的領導班子是學校健康發(fā)展的保證。為發(fā)揮班子的模范帶頭作用，學校制定了領導約法條文，堅持校長負責制

6、與民主集中制相結合，分工明確，對班子的言行、辦事的程序、工作作風等方面都做了明確的要求。把周學_制度、工作匯報、講評制度、調查反饋制度貫穿于工作的始終，形成了民主、求真、務實的班子作風。(2)加強思想政治工作，實施凝聚力工程。學校創(chuàng)建了“四責任、四帶頭、四保證”黨員責任區(qū)工作制度，提出了明確的責任區(qū)工作目標和要求。要求每一位黨員結合師生實際，實實在在地做好責任區(qū)的思想工作。面對移交的大形勢，學校通過深入細致的思想工作，使每個老師都能認識到改革是大勢所趨，是時代發(fā)展的需要，大家都能平常心去應對，堅守好本職崗位，一如既往地履行本崗位職責，保證了教學秩序的穩(wěn)定。(3)以教師虛擬進修學校為載體，抓好校

7、本培訓工作。學校發(fā)展靠質量，質量提高離不開高素質的教師隊伍。學校在抓好普及培訓的同時，堅持集體培訓與個人自學相結合的原則，投入大量的人力、物力重點抓好骨干教師和青年教師的培養(yǎng)工作。本學期，學校組織了一次全校教職工業(yè)務大考核。編輯印發(fā)了教學理論系列學_材料，學_了國家課程改革方案，組織了4期多媒體教學培訓班、舉辦了xxxx教學理論和案例講座，并先后派出教師參加各種業(yè)務學_、交流達人次。目前，教師中初級計算機取證率為10xxxx，有11xxxx取得了中級以上合格證書。(4)以師德建設為主線，抓好隊伍思想建設。思想是行動的先導。在隊伍建設上，學校重點加強了師德建設，制定了教師常規(guī)自律20條、教師忌事忌語、教師師德修養(yǎng)20條和校園文明建設五條禁令等規(guī)章制度，通過反饋落實、評教評學、黨員責任區(qū)等活動，使“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的育人思想已從口號根植于每一位教職工心中，落實到教學的行動中。二、建立有效的德育工作網絡，形成全員育人的德育環(huán)境。學校始終堅持把德育擺在素質的首要位置。按照“以師德影響人，以關愛感化人，以制度規(guī)范人，以活動凝聚人，