8 卡羅爾和她的小貓1

1、,第8課 卡羅爾和她的小貓,R 二年級下冊,新課導(dǎo)入,你喜歡小貓嗎？你想養(yǎng)一只毛茸茸的、軟乎乎的小貓嗎？今天我們一起來學(xué)習(xí)卡羅爾和她的小貓，看看她和小貓的故事吧！,字詞注音,卡 羅 爾 適 余 墊 洛 喵 絨 屜 免 糊 涂 廚 蹭,k lu r sh y,din lu mio rng t,min h t ch cng,詞語積累,卡羅爾 合適 多余 墊子 伯洛 喵喵叫 毛絨絨 抽屜 免費 糊涂 廚房 蹭著,多音字,di 待在家里 di 等待,待,間,答,d 滴滴答答 答應(yīng) d 回答 答案,jin 黑白相間 jin 中間 房間,讀一讀，想一想： 課文講了一個什么故事？,卡羅爾一直想有一只（ ）。

2、爸爸就給她出主意（ ）要小貓?？蓜e人送來了（ ）小貓，為了解決小貓（ ）的問題，爸爸只好又（ ）把小貓送人。當別人把小貓都拿走了，喜歡小貓的卡羅爾非常（ ），可就在這時，她驚喜地發(fā)現(xiàn)（ ），卡羅爾終于有了一只自己的（ ）。,卡羅爾一直想有一只小貓。爸爸就給她出主意登廣告要小貓?？蓜e人送來了許多許多小貓，為了解決小貓?zhí)嗟膯栴}，爸爸只好又登廣告把小貓送人。當別人把小貓都拿走了，喜歡小貓的卡羅爾非常傷心，可就在這時，她驚喜地發(fā)現(xiàn)她最喜歡的那只小貓留下了，卡羅爾終于有了一只自己的小貓。,課文解讀,1、讀一讀卡羅爾和爸爸在報上登的廣告， 想想廣告有什么用？,我們非常需要一只小貓。我們會給它安排一個舒適

3、的家，會很好地照顧它。請問您有多余的小貓嗎？,第一次廣告,打這以后，門鈴一直響個不停，好多小貓都來了，什么樣的都有。,免費贈送小貓。請趕快來挑選。,第二次廣告,人們從四面八方趕來了?？_爾很傷心，整整一天，她都在和小貓告別。,2、你覺得課文的哪些地方很有趣？,不一會兒，門鈴又響了，進來一位叔叔，真滑稽，他的每個衣袋里都有一只小貓。他一蹲下，小貓就撲撲地一個個跳出來，朝屋里跑。,晚上，家里可不得了了，小貓在鋼琴上跳來跳去，丁丁冬冬響成一片。小貓鉆進抽屜里、櫥柜里。有人從門外進來，門后會突然撲出一只小貓，嚇人一大跳。 爸爸從自己的每只拖鞋里都捉出一只小貓來。他搖著頭，說：“太多啦，太多啦！這可不行

4、，得想個辦法?！?伯洛親熱地用身子蹭著卡羅爾的手，好像在說：“我藏起來，是不愿意給送掉，我想和你在一起?！?3、讀課文最后三個自然段,后來小貓被很多人領(lǐng)走，當卡羅爾回到家中沒有看到一只貓時，卡羅爾傷心了，正在這時，發(fā)生了什么事情？,4、想一想伯洛為什么沒有離開，你從 哪兒知道的？,卡羅爾接過小貓，送走了男孩。小貓喵喵叫著，卡羅爾說：“別難過，我會像你媽媽一樣照顧你的?！笨_爾讓小貓喝牛奶，吃點心，還給它玩絨線團。,看到卡羅爾和小貓親熱的樣子，你有什么感受？,卡羅爾和小貓之間建立了深厚的感情。人和動物只要和睦相處，就會成為好伙伴。,課文研討,卡羅爾想要一只小貓，她是如何做的？她登了一個什么樣的廣告？廣告后有什么變化？你能從中體會到廣告的作用嗎？,廣告給我們提供了信息，能夠使人們互相幫