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1、最新 料推薦2009-2010 年度期末考 作文指 【 目回放】成 的路上 ,我 品 多少人生百味. 的一碗 ,同學(xué) 來(lái)的一方手帕, 花兒的芬芳 ,浩瀚 海的心香,“千里共 娟”的情 我 多感 . 以“的味道” 寫一篇作文 .要求: 將 目 充完整;立意自定,文體自行( 歌除外);文中不得出 真 的地名、校名、人名;不少于600 字 .【考 分析】 卷 分 120 分 ,其中作文分是 50 分 .本次考 三所初中 考 改 ,共有 960 名學(xué)生參加 ,其中 45 分以上的作文共有 225 篇, 占參考人數(shù)的 23%.本次作文命 度不是很大 ,學(xué)生一般都能扣 .但是 整體考 作文 , 失 點(diǎn)主要
2、在兩個(gè)方面 :一、 充 目大多太 ,新 獨(dú)特的命 甚少.大多學(xué)生的命 都是以“ ”來(lái) 充 ,其中尤以 的味道、父 的味道、母 的味道居多 ,但是 命 不 太直白 ,而且老 看得太多 ,就會(huì)出 美疲 .當(dāng)然 ,也有少數(shù)同學(xué)命 甚佳 ,能 借物抒情,如通 一碗姜 來(lái) 念 ,所以命 一碗姜 的味道; 有同學(xué)以 每天早上把稀 自己盛好涼好 素材 ,將 目命 一碗涼稀 的味道 , 目中的“冷”與作文中的“ ”形成 比 , 人印象深刻 ,分?jǐn)?shù)自然也高上去了 .所以 ,半命 作文 ,我 首先 將 目 充得新 獨(dú)特 ,俗 “ 好文一半” ,命了一個(gè)新 的作文 目 ,作文就成功了一半 .二、很多同學(xué)注重了作文
3、目中 充的那個(gè) ,卻將“味道”體 不 .如有位同學(xué)寫父 的味道 ,文中 取了五 、十 和十五 三個(gè) 段父 自己的關(guān) 和呵 , 言生 ,感情也真 ,很好地體 了“父 ” ,但是卻忽略了“味道” , “味道”成了一個(gè)可有可無(wú)的 , 就使作文 得扣 不 ,自然不易得高分 .所以 ,我 寫半命 作文 ,不 要扣住自己在橫 上所填的 , 目中的每一個(gè) 都不可忽 , 才能將內(nèi)容與 目 密 合 .【佳作展示】幸福的味道吳店 二中三( 1)班 李可1最新 料推薦上課 ,老師夸班長(zhǎng)發(fā)言精彩,卻沒(méi)看見我半舉起的手;下課,他們?nèi)龑?duì)三打籃球, 我卻只能在一邊看 .翻開日記本的最后一頁(yè):“每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),在某個(gè)時(shí)
4、間將被發(fā)揮,就好像一把鑰匙打開一把鎖.”我長(zhǎng)嘆一聲:“什么時(shí)候才能有鑰匙打開我這把鎖啊.”我撕下最后一頁(yè) ,看了看那句話 ,發(fā)現(xiàn)還有一行小字:“每個(gè)人都能品嘗到幸福的味道.”我把它揉成一團(tuán),一條漂亮的弧線,一個(gè)完美的三分球,此刻 ,我沒(méi)有一點(diǎn)幸福的感覺(jué).小時(shí)候 ,我酷愛和同學(xué)們一起打球 ,可如今 ,朋友們的身高都如爬桿一樣向上躥 ,可是我還沒(méi)有動(dòng)靜 ,我不再和他們一起打籃球了 ,只是一個(gè)人偷偷地在家看 NBA、看科比、姚明他們颯爽的風(fēng)姿,而那些和朋友馳騁在籃球場(chǎng)上的回憶都如同泛黃的紙頁(yè),越來(lái)越遠(yuǎn)了 .但是有一次我真的意識(shí)到,每個(gè)人都能品嘗到幸福的味道.那是初一的時(shí)候 ,正值冬天 ,但是活躍的語(yǔ)
5、評(píng)議課堂將寒風(fēng)拒之門外 .語(yǔ)文老師是個(gè)極有生活情趣的人 ,她見我們都非常冷 ,便想使我們放松下 ,她提議道:“我們一起在今天 ,這美麗的圣誕節(jié) ,互相親手制作賀卡 ,并將它送給自己想要傳達(dá)幸福的人吧 .”同學(xué)們積極響應(yīng) ,我卻沉默了 ,又有誰(shuí)會(huì)給我送賀卡呢 ?我一無(wú)是處 .活動(dòng)開始了 ,同學(xué)們都有條不紊地制作著賀卡 ,我只好隨便寫了幾句話祝福的話 ,送給班上成績(jī)最好的同學(xué) .接下來(lái)是送賀卡了 ,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走上講臺(tái) ,朗讀給對(duì)方的賀卡 ,收賀卡的人便洋溢著幸福的笑容 ,走上講臺(tái)接受賀卡 .我一直搓著衣角 ,現(xiàn)在活動(dòng)就快結(jié)束了 ,就連班上人緣不太好的同學(xué)也收到了一兩封 ,大概不會(huì)有人想起我吧 .正在落寞時(shí) ,一個(gè)熟悉的名字響起 ,是送給我的 .我先是一愣 ,然后興奮地站起來(lái) ,幸福的感覺(jué)頓時(shí)在
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