主謂一致(word)_第1頁(yè)
主謂一致(word)_第2頁(yè)
主謂一致(word)_第3頁(yè)
主謂一致(word)_第4頁(yè)
主謂一致(word)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、最新主謂一致( word)一、主謂一致1If you _ too much ice cream, you will feel sick.A eatsB eatC to eatD eating【答案】 B【解析】試題分析:句意:如果你吃太多的冰淇淋,你將感覺(jué)生病。此處用連詞if 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示一般將來(lái)時(shí),因?yàn)橹髡Z(yǔ)是you,故謂語(yǔ)用動(dòng)詞eat, 故選 B??键c(diǎn):考查主謂一致。2Nowadays many new taxi apps (打車軟件) _ to help people travel around moreeasily.A are usedB useC usedD is

2、 used【答案】 A【解析】【詳解】句意:現(xiàn)在很多新的打車軟件被用來(lái)幫助人們更方便地旅行。are used 被用來(lái); use 使用;used 過(guò)去式; is used 被用來(lái)。根據(jù)句意可知,主語(yǔ)many new taxi apps 與動(dòng)詞構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),且主語(yǔ)是復(fù)數(shù)的,故應(yīng)選A。3Now my father _ his bike to work every day instead of driving.A rideB rodeC ridesD will ride【答案】 C【解析】考查點(diǎn):一般現(xiàn)在時(shí)的用法。解題思路: every day 意為 “每天 ”,表示經(jīng)常性,習(xí)慣性的動(dòng)

3、作,故該句子要使用一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)為第三人稱單數(shù),故答案選C;選項(xiàng) B、 D 時(shí)態(tài)錯(cuò)誤;4My sister with my parents _dumplings when I got home yesterday.A are makingBis makingC was makingD were making【答案】 C【解析】試題分析:句意:當(dāng)我昨天下午到家的時(shí)候,我的姐姐和我的父母正在包餃子。with 連接句子的主語(yǔ)時(shí),應(yīng)該與with 前的主語(yǔ)一致,謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用單數(shù)形式,根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)可知,這里應(yīng)該用過(guò)去進(jìn)行時(shí),故選C??键c(diǎn):考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。5The number of tourists

4、_ over 33 million this year.Yes. A large number of tourists _ so far because of the new look of our city.A are; have comeB is; has comeC are; has comeD is; have come【答案】D【解析】【 解】句意: 今年,游客的數(shù)量是三千三百多萬(wàn)。是的,迄今 止,因 我 城市的新 ,大量旅游者已 來(lái)了???主 一致。 the number 意 “的數(shù)目 ”,構(gòu)成的短 作主 , 用 數(shù)第三人稱形式, be 用 is;a number of 意 “若干

5、 ”,指多個(gè)人或物,構(gòu)成的短 作主 , 用復(fù)數(shù)形式,根據(jù) so far 可知, 在完成 用 has come,故 D。6- _ a big clock on the wall ?-Yes, but it was broken in the earthquake.A Have you gotB Did you have【答案】 CC Was there【解析】【 解】句意: 有一個(gè) 在 上?是的 ,但是它在地震中被打破了???there be 構(gòu)。have 表示 “ 有 ”, “ there be表示”“存在 ”;根據(jù) on the wall 可知需用 there be 構(gòu),故 C。7Peter

6、 with his classmates _ for the bus when the earthquake happened.A is waitingB was waitingC are waitingD were waiting【答案】B【解析】【 解】句意:地震 生 ,彼得和同學(xué)正在等公共汽 。 A/C 是 在 行 ; B/D是 去 行 。根據(jù)when the earthquake happened.地震 生 。彼得和同學(xué)正在等公共汽 。 一 作正在 生,因此句子Peter with his classmates _ for the bus 用 去 行 ,排除 A/C;又因 Peter

7、with his classmates 中的 with 表示伴隨,因此本 的主 是Peter, 數(shù),所以 be 用 was。故 B。8How many_doctors are there in your hospital, David?_them _over one hundred. A woman,The number of, is C woman,A number of, isBwomen,A number of, areD women,The number of, is【答案】D【解析】【分析】句意: 戴 ,在你 醫(yī)院有多少女醫(yī)生?他 的人數(shù)是100 多?!?解】the number o

8、f的數(shù).量,作主 , 用第三人稱 數(shù)。a number of 一些,修 名 ,作主 , 用復(fù)數(shù)形式。第一空how many 修 復(fù)數(shù)名 ,woman doctor 女醫(yī)生,其復(fù)數(shù)形式 women doctors 。第二空根據(jù) over one hundred 可知此 表示數(shù)量,故用 the number of , 用第三人稱 數(shù) is。故 D。9-What do you think of the environment here, Mr. Wang?-Wonderful!of the landcovered with trees and grassA Two fifths; isB Two f

9、ifth; isCTwo fifths; are【答案】 AD Two fifth; are【解析】句意:你 里的 境怎么 ?棒極了!五分之二的 地被 木和草所覆蓋。根據(jù) 可知,第一個(gè)空所缺的 分?jǐn)?shù);分?jǐn)?shù)的表達(dá)法 分子基數(shù) ,分母序數(shù) ,分子大于 1,分母加 s,所以五分之二的表達(dá)方法 two fifths ,排除 B,D;分?jǐn)?shù)后面的名 land,又知 land 意 “ 地,土地 ”, 不可數(shù)名 ,根據(jù)主 一致的原 ,所以第二個(gè)空缺 用 is,故答案 A。點(diǎn)睛: “分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)名 ”等作主 , 的 復(fù)數(shù)形式取決于名 ,如果是 數(shù)名 或不可數(shù)名 , 用 數(shù)形式;如果是可數(shù)名 復(fù)數(shù), 用復(fù)數(shù)形式。

10、如: Two fifths of the machines on display are new items. 展出的機(jī)器有五分之二是新 品。 70% of the meat has gone bad. 70%的肉都 了。10 - Which show do you prefer, Running Man or The Reader?- The reader, of course. _ I _ my brother likes it. A Both; andB Neither; nor C Either; orD Not only; but also【答案】 D【解析】句意:跑男和朗 者,你更

11、喜 哪一個(gè) 目? 當(dāng)然是朗 者,不 我,而且我哥哥都喜 它。Both; and“和 都”, 接并列主 , 用復(fù)數(shù)形式。此 likes 是第三人稱 數(shù),故排除A 。 Neither;nor既“不,也不 ”,根據(jù)The reader, of course 可知此 表示喜 朗 者,故排除B 。 Either, or 或者“,或者 ”,根據(jù)句意我和哥哥兩個(gè)人都喜 它,不是我 中的一個(gè)人喜 它。故排除C 。 Not only,but also 不“ ,而且 ” 接并列主 , 用就近原 ,離 最近的主 my brother 是第三人稱 數(shù),故 likes 是第三人稱 數(shù)。故 D。11 Not only h

12、is parents but also his grandfather _ to a lot of places of interest in ourcountry since they came here.A has goneBhas beenC have goneD have been【答案】 B【解析】 分析:句意:自從他 來(lái)到 ,他的父母和 去參 了很多我國(guó)的名 古跡。neither nor既,不也不 , either or或,者或者 , Not only but also不但,,而且。如果 接的是主 , 與 近的名 保持一致, 合句意,故 B考點(diǎn):考 在完成 的用法。12 There

13、 are millions of websites on the Internet and there_ a lot of useful _onthe websites.A are; informationsBare; informationC is; informationsD is; information【答案】 D【解析】考 主 一致。Information 是不可數(shù)名 ,作主 是, 用 數(shù),所以 D。13of the coatsmade of cotton. They feel comfortable.A Two-thirds; isB Two-thirds; areC Two-th

14、ird; isD Two third; are【答案】 B【解析】 分析:句意: 些衣服的三分之二是由棉布制成的,他 感 起來(lái)很舒服?;鶖?shù) +序數(shù) 的適當(dāng)形式,表示分?jǐn)?shù),作主 ,根據(jù)其后接的 而定,如果 不可數(shù)名 , 相當(dāng)于 數(shù),如果其后接的 可數(shù)名 復(fù)數(shù)形式, 相當(dāng)于復(fù)數(shù),根據(jù)句意及 構(gòu),故 B考點(diǎn):考 分?jǐn)?shù)的用法。14 The rest of students in the classroom _my classmates.A isB areC beD am【答案】 B【解析】 分析:句意:教室內(nèi)的其他學(xué)生是我的同學(xué) 。本句主 The rest of students 復(fù)數(shù)形式,故系 用復(fù)

15、數(shù)形式are, B??键c(diǎn):主 一致點(diǎn) : be 往往根據(jù)句子的主 而有所不同,其 用原 可以 合如下歌 來(lái) ;我用 am,你用 are; is 用在他、她、它。 數(shù)名 用 is,復(fù)數(shù)名 全用 are。15 _ Lucy _ you can go to the party. One of you has to stay at home to look afteryour grandma.A Neither; norB Either; orC Not only; but alsoD Both; and【答案】 B【解析】【詳解】句意:或者露西或者你能去聚會(huì)。你們中的一個(gè)人不得不待在家里照顧奶奶???/p>

16、查并列連詞短語(yǔ)。 A. Neither; nor 既不也不; B. Either; or 或者,或者; C. Not only; but also 不但,而且; D. Both; and 兩者都。根據(jù) One of you has to stay at home to look after your grandma. 可知,兩者中的一個(gè)能去,故選 B?!军c(diǎn)睛】either 用法形容詞 a.16 Mary with her parentsto Hong Kong. They ll stay there forweekstwo.A have been【答案】 DB have goneC has b

17、eenD has gone【解析】【詳解】句意:瑪麗和她的父母一起去了香港,他們打算在那里待一個(gè)星期??疾橹髦^一致和現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)后面Theyll stay there for two weeks.一句話,可知瑪麗和她的父母待在香港兩周了,一起去了香港,并且還沒(méi)有回來(lái),所以用have/has gone to ; have/has been to則表示去過(guò)某地(已經(jīng)回來(lái));主語(yǔ)后面由with結(jié)構(gòu)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞由前面的主語(yǔ)決定單復(fù)數(shù),根據(jù)主語(yǔ) Mary 判斷用助動(dòng)詞has故選 D?!军c(diǎn)睛】現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志詞already (肯定) , yet(否定,疑問(wèn)) , just, before, rece

18、ntly, still, lately, never, ever, never, twice, on several occasion, in the past few days/weeks/months/years, ( up to ) these few days/weeks/months/years, this morning/week/month/year, just, up to present, so far, up to now, till now, since+ 時(shí)間17 It is reported that the population of China smaller i

19、n the past few months. The aging (老齡化) is a big problem. More parents are encouraged to give birth to more babies.A becameB will becomeC have becomeD has become【答案】 D【解析】【詳解】句意:據(jù)報(bào)道,中國(guó)人口在過(guò)去的幾個(gè)月里已經(jīng)變少了。老齡化是一個(gè)大問(wèn)題。鼓勵(lì)更多的父母生更多的孩子。A. became 變成,一般過(guò)去時(shí)態(tài);B. will become將變成,一般將來(lái)時(shí); C. have become 已經(jīng)變成,現(xiàn)在完成時(shí);D. has

20、 become 已經(jīng)變成,現(xiàn)在完成時(shí),第三人稱單數(shù)。主語(yǔ)是the population ,根據(jù)語(yǔ)境可知是現(xiàn)在完成時(shí),其結(jié)構(gòu)has done的形式。根據(jù)句意,故選D。18 Alice, together with her classmatespunished for breaking the school rules last week.A isB areC wasD were【答案】 C【解析】【詳解】句意:艾麗斯和她的同學(xué)上周因違反校規(guī)而受到懲罰??疾橐话氵^(guò)去時(shí)和主謂一致。根據(jù)last week 可知句子時(shí)態(tài)應(yīng)用一般過(guò)去時(shí),排除A、B 選項(xiàng); together with her classm

21、ates 在句中作狀語(yǔ),主語(yǔ)是Alice,第三人稱單數(shù),所以謂語(yǔ)動(dòng)詞也要用第三人稱單數(shù)形式,排除D 選項(xiàng);故答案選C。19 _ more and more foreigners coming to our country to learn Chinese?Of course. Because of the fast development, many foreign countries pay more attention to China.A will there beB will be thereC Are there going to have【答案】 A【解析】【詳解】句意 “-會(huì)有越

22、來(lái)越多的外國(guó)人來(lái)我們的國(guó)家學(xué)漢語(yǔ)嗎?-當(dāng)然,由于快速的發(fā)展,許多其他國(guó)家更加關(guān)注中國(guó) ”。本題考查 there be 用法。 there be 句型不與 have 連用,排除 C。一般將來(lái)時(shí)為 there will be ,一般疑問(wèn)句為 will there be ,故選 A。20 Mum,_ofthe apples_gone bad.Wed better eat up the rest as soon as possible.A one third; haveC one third; has【答案】 ABone thirds; haveD first three; has【解析】試題分析:句

23、意:-媽媽,三分之一的蘋果已經(jīng)壞了。-我們最好盡快吃了。在英語(yǔ)中的分?jǐn)?shù),分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞,當(dāng)分子大于一時(shí),分母要用復(fù)數(shù)形式。所以選A??键c(diǎn):考查分?jǐn)?shù)及主謂一致。21 The number of people invited _ fifty, but a number of them _ absent(缺席)for different reasons.A were; wasB was; wasC was; wereD were; were【答案】 C【解析】【詳解】句意:受到邀請(qǐng)的人數(shù)是五十,但是很多人因?yàn)楦鞣N各樣的原因而缺席。BNot only; but also D Neither

24、; nor【答案】【解析】The number of 表示 “的數(shù)量 ”,其主語(yǔ)為數(shù)目,所以后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式,而anumber of them 表示 “大量,許多 ”,后面修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù),后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞也用復(fù)數(shù)形式;故選 C。22 There _ a basketball match between Class Two and Class Four this afternoon.A is going to beB will haveC is going to have【答案】 A【解析】試題分析: There be 句型表示 “某地(或某時(shí))存在有某人(或某物),而并非某地(某人、

25、某物或某時(shí))擁有什么東西”,句中有若干個(gè)名詞作主語(yǔ),動(dòng)詞be 常與后面主語(yǔ)中的第一個(gè)名詞在數(shù)上一致。have 一般表示某人有某物。句意:今天下午在二班和四班之間有一場(chǎng)籃球比賽。結(jié)合語(yǔ)境可知選A。考點(diǎn): there be 句型的時(shí)態(tài)點(diǎn)評(píng): There be 句型表示 “某地(或某時(shí))存在有某人(或某物),而并非某地(某人、某物或某時(shí))擁有什么東西”,其實(shí)質(zhì)是倒裝句。其也有時(shí)態(tài)變化,要借助于不同的助動(dòng)詞。但是當(dāng)助動(dòng)詞是be 動(dòng)詞時(shí),一般可以省略,只用一個(gè)be 動(dòng)詞就行。23 There _a football match on TV tonight. I can t wait to watch i

26、t. Me, too. It s _ Guangzhou Evergrande and the Australian team Melbourne Victory.A will be; betweenB will be; bothC will have; betweenD will have; both【答案】 A【解析】試題分析:句意為:-今晚將有一場(chǎng)電視直播足球比賽,我非常想看。-我也是。這是廣州恒達(dá)足球俱樂(lè)部與澳大利亞墨爾本足球俱樂(lè)部之間的比賽。根據(jù)語(yǔ)境,這是there be 結(jié)構(gòu)的一般將來(lái)時(shí),應(yīng)用there will be ; both 指兩者, between 指兩者之間。故選A???/p>

27、點(diǎn):考查there be 結(jié)構(gòu)以及詞語(yǔ)辨析。24 Oh! Jennifer with her parents _ dinner there.A is havingB are havingC haveA句意:哦!珍妮和她的父母在那里吃晚飯。with 連接并列主語(yǔ),謂語(yǔ)根據(jù)第一個(gè)主語(yǔ)來(lái)判斷,因?yàn)橹髡Z(yǔ)Jenny 是第三人稱單數(shù),故謂語(yǔ)用第三人稱單數(shù),故選A。25 Boys, please tell me something about the new film The Hunger Games , OK? Sorry. _ Frank _ I have ever seen it.A Either;

28、orC Both; and【答案】 D【解析】 分析:句意:男孩 , 告 我關(guān)于 個(gè)新 影 游 的一些信息,好 ? 不起,弗朗克和我都沒(méi)有看 個(gè) 影。Neither nor既不 也不,表示兩者都不的概念,故選D考點(diǎn): 辨析點(diǎn) : both and表示兩者都, 接兩個(gè)主 , 用復(fù)數(shù)形式; either or或者 或者, 接兩個(gè)主 就近原 ; not only but also不但 而且, 接兩個(gè)主 , 就近原 。26 About _ of the land _ covered with trees and grass. A three fifths; are B three fifths ; i

29、s C three fifth; are 【答案】 BD third fifths; is【解析】句意:大 五分之三的 地被 木和草所覆蓋。根據(jù) 可知,第一個(gè)空所缺 分?jǐn)?shù);又知分?jǐn)?shù)的表達(dá)法 分子基數(shù) ,分母序數(shù) ,分子大于一,分母加s,所以五分之三的表達(dá)方法 three fifths ;又根據(jù)分?jǐn)?shù)作主 ,其后的 的 復(fù)數(shù)取決于它所修 的名 ,即此 的 land ;又知 land 意 地,土地, 不可數(shù)名 ,所以第二個(gè)空缺 用is;故答案 B。27 _of the students in our class _ going to the summer camp in Beijing next w

30、eek.A Two-fifths, areB Second-fifths, areC Two-fifths, isD Second-fifths, is【答案】 A【解析】句意:我 班五分之二的學(xué)生將要去下周在北京的夏令 。分?jǐn)?shù)的表達(dá)方式是:用基數(shù) +序數(shù) 表示,如果分子大于1,分母 要用復(fù)數(shù)形式,所以Two-fifths是正確的表達(dá)方式,分?jǐn)?shù)引 的短 作主 ,其 的數(shù) 根據(jù)分?jǐn)?shù)后面的名 students來(lái)確定。所以 用be 的復(fù)數(shù)形式,故 A。點(diǎn)睛:全面 一下分?jǐn)?shù)的表達(dá)方式:首先,分?jǐn)?shù)是由基數(shù) 和序數(shù) 構(gòu)成分子用基數(shù) ,分母用序數(shù) ,分子超 “1 ”,分母用復(fù)數(shù)。1/4 可寫作a one f

31、ourth,也可寫作aone quarter ,分?jǐn)?shù)引 的短 作主 ,其 的數(shù) 根據(jù)分?jǐn)?shù)后面的名 來(lái)確定。28 The boy is very brave I _ he _ the tall tree A dare say; dares to climbB dare to say; dare climbingC dare saying; dares climbD dare to say; dares climbed【答案】 A【解析】句意 “ 個(gè)小男孩非常的勇敢,我敢 ,他敢爬上那棵高的 ”。 dare 既可作情 ,也可作 意 。做情 ,無(wú)人稱與數(shù)的 化,且空后用 原形;做 意 ,有人稱和數(shù)的

32、 化,用dare to do sth 。第一空排除C。第二空即可寫成dare climb 也可寫成dares to climb ,故 A。29 Why are you walking so quickly, Edward?There_ a talent show in ten minutes.A will haveC is going to have【答案】 B【解析】【分析】Bwill beD are going to be考點(diǎn):考 一般將來(lái) ?!?解】 分析:句意:你 什么走那么快, 德 ? 十分 后就有個(gè)才 表演。根據(jù) 狀 in then minutes 十分 后,句子要用一般將來(lái) ;句

33、型there be 有 ;其一般將來(lái) 構(gòu) there will be 或 there is/are going to be, 根據(jù)主 a talent show 數(shù),所以用is,故C 和 D 不 ,故 B。30 -_a clock on the wall. It _ three hands.A There has, hasB There s, hasC There have, hasD There has , have【答案】 B【解析】句意:在 上有一個(gè) 表。它有三條腿。There be+主 +介 短 ,表示某 有某物;主 是 數(shù), 里的be 用 is;主 是it, 里的 have 要 第三

34、人稱 數(shù)。根據(jù) 意,故 B。點(diǎn)睛: there be 句型與 have( has) 的區(qū) : there be 表示在某地有某物(或人); have (has) 表示某人 有某物。31 _ something wrong with my bike. Can I use yours? A It is B It was C There isD There was【答案】 C【解析】【 解】句意:我的自行 出毛病了。我可以用你的 ?考 there be 句型的用法。句型There is something wrong with sb/sth. 意思是某人或某物有 。根據(jù)下文“Can I use yo

35、urs?一般” 在 ,可知此句使用一般 在 ,故排除D(一般 去 ),用there is (一般 在 )。 C。32 Mike, please turn down the music, _Lucy _Lily are sleeping. Sorry, I doit llright away.A neither; norB either; orC not only; but alsoD both; and【答案】 D【解析】句意: 克, 把音 的音量關(guān)小,露西和莉莉兩人都在睡 。 不起,我 上就關(guān)小。 A. neither, nor 既不 也不 (二者都不);B. either, or 或者 或

36、者 ;C. notonly, but also不但 而且 ; D. both, and和二者都。根據(jù)句意,排除A; B,C答案都有就近原 ,故正確答案 D。33 -the youngthe old are getting interested in WeChat.-Yes. WeChat is very useful. People can communicate more freely.A Not only; but alsoBNeither; norC Not; butD Either; or【答案】 A【解析】句意:-不 年 人而且老年人都 微信比 感 趣。-是的,微信非常有用,人 可以

37、更自由地交流。 A. Not only; but also 不但 而且 ; B. Neither; nor 既不 也不 ; C. Not; but 不是,而是; D. Either; or 或者 或者 。 合第二句判斷,年 人及老年人都 微信比 感 趣,故答案 A。點(diǎn)睛: both and雙“者都 ”, 接句子的兩個(gè)主 ,其后 通常用使用復(fù)數(shù)形式。 either ;or neither nor與 not only but also注意采取 “就近原 ”。not only but also 構(gòu)中的 not only 可用于句首, 接兩個(gè)分句 ,第一個(gè)從句主 要倒裝。 如: Not only is he clever, but also he is hard working.34 -Do you need more time to finish the work- Yes, another ten days _ enough.A areB is【答案】 B?C wereD was【解析】 分析:句意:你需要更多的 來(lái)完成 份工作 ?是的,再需10 天足 了。another ten days 表示一段 ,是一個(gè)整體,是 數(shù)含 ,所以 用is。答案 B??键c(diǎn):考 主 一致。35 Howyour winter holiday?Itgreat. But Itired no

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論