數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 數(shù)控技術(shù)專業(yè)數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修教 學(xué) 設(shè) 計(jì)重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院二九年五月制定人員：姜秀華 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械學(xué)院 副教授張光躍 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械學(xué)院 教 授唐新民 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械學(xué)院 副教授易 軍 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械學(xué)院 講 師楊華驥 重慶機(jī)床集團(tuán)公司 高級(jí)工程師陳 斌 重慶長(zhǎng)安工業(yè)集團(tuán)公司 高級(jí)工程師劉代福 重慶機(jī)床廠 高級(jí)技師執(zhí) 筆 人：姜秀華 審核部門：數(shù)控技術(shù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì) 實(shí)施部門： 數(shù)控技術(shù)教研室批準(zhǔn)部門： 教務(wù)處 數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修教學(xué)設(shè)計(jì)一、整體教學(xué)設(shè)計(jì)在課程設(shè)計(jì)時(shí)，以數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工職業(yè)能力要求為依據(jù)，以維修行業(yè)及地域需求為邏輯

2、起點(diǎn)，以整合的工作過(guò)程為導(dǎo)向，以典型工作任務(wù)分析為依據(jù)，以真實(shí)工作任務(wù)為載體，以校企專家合作開(kāi)發(fā)為紐帶，以校內(nèi)雙師和企業(yè)兼職教師為主導(dǎo)，與行業(yè)企業(yè)共建教學(xué)環(huán)境為條件，以行動(dòng)導(dǎo)向組織教學(xué)。按照數(shù)控機(jī)床維修職業(yè)崗位和職業(yè)能力培養(yǎng)的要求，將學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律與課程系統(tǒng)化，以及學(xué)生專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力相結(jié)合，形成以工作過(guò)程為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心、以能力為本位、教師引導(dǎo)、理論-實(shí)踐-應(yīng)用一體化的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式。通過(guò)工作任務(wù)引導(dǎo)理論學(xué)習(xí)，項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施基于工作過(guò)程，典型化的訓(xùn)練項(xiàng)目源于工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，體現(xiàn)職業(yè)應(yīng)用技能。在循環(huán)遞進(jìn)的工作過(guò)程中鍛煉學(xué)生獨(dú)立實(shí)施工作任務(wù)的能力。最終由行業(yè)企業(yè)專家和學(xué)

3、院數(shù)控技術(shù)專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)共同確定，課程內(nèi)容由 5個(gè)典型的工作項(xiàng)目，課程內(nèi)容和工作項(xiàng)目的內(nèi)容涵蓋設(shè)備維修的基本理論、數(shù)控機(jī)床機(jī)械機(jī)構(gòu)的故障排除、數(shù)控系統(tǒng)、伺服系統(tǒng)、CNC及PLC的故障排除。模塊一 數(shù)控機(jī)床機(jī)械故障模塊二 CNC故障模塊三 伺服系統(tǒng)故障模塊四 數(shù)控機(jī)床PLC故障模塊五 數(shù)控機(jī)床綜合故障二、單元教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)單元1數(shù)控機(jī)床機(jī)械故障參考學(xué)時(shí)28學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)本單元學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)行數(shù)控機(jī)床導(dǎo)軌精度檢測(cè)、主軸精度檢測(cè)，學(xué)會(huì)排除數(shù)控機(jī)床床身導(dǎo)軌、數(shù)控車床主軸、數(shù)控車床進(jìn)給常見(jiàn)故障。教學(xué)內(nèi)容：1數(shù)控機(jī)床機(jī)械結(jié)構(gòu)概述數(shù)控機(jī)床機(jī)械結(jié)構(gòu)的基本組成、數(shù)控機(jī)床機(jī)械結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)2 數(shù)控機(jī)床機(jī)械故障診斷方法

4、機(jī)械故障及其分類、機(jī)械故障診斷的基本環(huán)節(jié)、數(shù)控機(jī)床機(jī)械故障診斷方法3主傳動(dòng)系統(tǒng)與主軸部件故障的診斷與維護(hù)主軸部件、主傳動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)、一般調(diào)試方法4 進(jìn)給傳動(dòng)機(jī)構(gòu)故障的診斷及維護(hù)同步齒輪帶和連軸節(jié)、滾珠絲杠螺母副的特點(diǎn)及維護(hù)5 導(dǎo)軌副故障的診斷與維護(hù)塑料滑動(dòng)導(dǎo)軌、滾動(dòng)導(dǎo)軌的特點(diǎn)及維護(hù)6 液壓、氣動(dòng)系統(tǒng)故障診斷及維護(hù)液壓系統(tǒng)和氣動(dòng)系統(tǒng)的基本工作原理、故障分析和調(diào)試7 刀庫(kù)及自動(dòng)換刀裝置故障分析與排除刀庫(kù)結(jié)構(gòu)、自動(dòng)換刀裝置故障分析與調(diào)試教學(xué)方法與手段建議：項(xiàng)目法、小組討論法、任務(wù)教學(xué)法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、仿真教學(xué)法等等。教學(xué)資源：PPT、圖紙、數(shù)控車床維修手冊(cè)、計(jì)算機(jī)、仿真軟件、數(shù)控車床，維修

5、工具?？己藰?biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)：形成性評(píng)價(jià)50%終結(jié)性評(píng)價(jià)40%綜合評(píng)價(jià)10%學(xué)生知識(shí)與能力要求：1有識(shí)圖基礎(chǔ)，讀懂?dāng)?shù)控機(jī)床機(jī)械結(jié)構(gòu)2維修儀器、工具的使用教師知識(shí)與能力要求：1數(shù)控車床結(jié)構(gòu)；2數(shù)控車床常見(jiàn)故障；3數(shù)控車床常見(jiàn)故障的檢測(cè)；4數(shù)控車床常見(jiàn)故障的排除。教學(xué)單元2CNC故障參考學(xué)時(shí)30學(xué)習(xí)目標(biāo)：1學(xué)會(huì)系統(tǒng)的基本組成、存儲(chǔ)器結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)的內(nèi)部備份、數(shù)據(jù)的外部備份2能對(duì)常用的數(shù)控系統(tǒng)FANUC系統(tǒng)、SIEMENS系統(tǒng)、參數(shù)、報(bào)警、故障分析、處理和恢復(fù)3能進(jìn)行驅(qū)動(dòng)器的參數(shù)配置、PLC應(yīng)用程序的調(diào)試、機(jī)械傳動(dòng)系數(shù)配比參數(shù)、速度參數(shù)的設(shè)定參考點(diǎn)相關(guān)參數(shù)誤差補(bǔ)償。教學(xué)內(nèi)容： 1數(shù)控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作原理系統(tǒng)的基

6、本組成、存儲(chǔ)器結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)的內(nèi)部備份、數(shù)據(jù)的外部備份操作面板PLC輔助裝置輸入/輸出 設(shè)備數(shù)控裝置電氣回路主軸驅(qū)動(dòng)裝置進(jìn)給驅(qū)動(dòng)裝置主軸單元進(jìn)給伺服單元測(cè)量裝置機(jī)床本體2常用數(shù)控系統(tǒng)簡(jiǎn)介FANUC系統(tǒng)、SIEMENS系統(tǒng)、參數(shù)、報(bào)警、故障分析、處理和恢復(fù)3數(shù)控系統(tǒng)的基本參數(shù)的調(diào)試驅(qū)動(dòng)器的參數(shù)配置、PLC應(yīng)用程序的調(diào)試、機(jī)械傳動(dòng)系數(shù)配比參數(shù)、速度參數(shù)的設(shè)定參考點(diǎn)相關(guān)參數(shù)誤差補(bǔ)償I/O設(shè)備計(jì)算機(jī)主板顯 示 卡功能模板m功能模板1電 子 盤多功能卡位置控制板n位置控制板1PLC模塊主軸控制模板機(jī)床I/O控制面板速度控制單元1速度控制單元n功能驅(qū)動(dòng)1功能驅(qū)動(dòng)m系 統(tǒng) 總 線（BUS）1.計(jì)算機(jī)部分CNC裝

7、置CNC系統(tǒng) 4數(shù)控系統(tǒng)的日常維護(hù)調(diào)試前的準(zhǔn)備、數(shù)控系統(tǒng)的初次通電、數(shù)控系統(tǒng)的保護(hù)級(jí)別、日常維護(hù)。教學(xué)方法與手段建議：項(xiàng)目法、小組討論法、任務(wù)教學(xué)法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、仿真教學(xué)法等等。教學(xué)資源：PPT、圖紙、數(shù)控車床維修手冊(cè)、計(jì)算機(jī)、仿真軟件、數(shù)控車床，維修工具。考核標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)：形成性評(píng)價(jià)50%,終結(jié)性評(píng)價(jià)40%,綜合評(píng)價(jià)10%。學(xué)生知識(shí)與能力要求：1常用數(shù)控系統(tǒng) 2維修儀器、工具的使用3常見(jiàn)故障分析與排除教師知識(shí)與能力要求：1驅(qū)動(dòng)器的參數(shù)配置、2PLC應(yīng)用程序的調(diào)試、3機(jī)械傳動(dòng)系數(shù)配比參數(shù)、4速度參數(shù)的設(shè)定參考點(diǎn)相關(guān)參數(shù)誤差補(bǔ)償；5數(shù)控裝置常見(jiàn)故障排除教學(xué)單元3伺服系統(tǒng)故障參考學(xué)時(shí)22

8、學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解伺服系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作原理和作用；理解步進(jìn)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、直流驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)和交流驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)；理解開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)；理解數(shù)控機(jī)床的主軸驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)和進(jìn)給驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)；理解、掌握數(shù)控機(jī)床常用位置檢測(cè)元件的功能和工作原理。通過(guò)本章學(xué)習(xí)學(xué)生分析數(shù)控基礎(chǔ)的主軸伺服驅(qū)動(dòng)、進(jìn)給伺服驅(qū)動(dòng)及位置檢測(cè)裝置常見(jiàn)故障，并通過(guò)實(shí)例說(shuō)明數(shù)控設(shè)備伺服驅(qū)動(dòng)和位置檢測(cè)的故障排除。教學(xué)內(nèi)容：1.伺服驅(qū)動(dòng)控制的分類2伺服控制的主要故障形式3常用主軸驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)（1）主軸伺服驅(qū)動(dòng)控制的連接（2）交流伺服控制系統(tǒng)的調(diào)試（3）交流主軸伺服系統(tǒng)的主要故障及診斷4進(jìn)給伺服控制系統(tǒng)的故障診斷（1）常見(jiàn)進(jìn)給伺服控制系統(tǒng)（2）步進(jìn)電動(dòng)機(jī)進(jìn)給伺服控制

9、（3）交流伺服進(jìn)給驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的故障及診斷（4）位置檢測(cè)裝置的安裝調(diào)整與故障診（5）伺服系統(tǒng)故障診斷與維修實(shí)例5位置檢測(cè)元件 教學(xué)方法與手段建議：項(xiàng)目法、小組討論法、任務(wù)教學(xué)法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、仿真教學(xué)法等等。教學(xué)資源：PPT、圖紙、數(shù)控車床維修手冊(cè)、計(jì)算機(jī)、仿真軟件、數(shù)控車床，維修工具?？己藰?biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)：形成性評(píng)價(jià)50%,終結(jié)性評(píng)價(jià)40%,綜合評(píng)價(jià)10%。學(xué)生知識(shí)與能力要求：1進(jìn)給伺服控制系統(tǒng)2維修儀器、工具的使用教師的知識(shí)能力要求：1常用驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)和伺服系統(tǒng)2驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)常見(jiàn)故障分析和排除3給系統(tǒng)常見(jiàn)故障的排除教學(xué)單元4加工精度超差參考學(xué)時(shí)24學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生學(xué)會(huì)分析數(shù)控機(jī)床幾何精度對(duì)零

10、件加工精度的影響、數(shù)控機(jī)床位置精度對(duì)零件加工精度影響、數(shù)控機(jī)床運(yùn)動(dòng)精度對(duì)零件加工精度的影響。教學(xué)內(nèi)容：1數(shù)控機(jī)床幾何精度對(duì)零件加工精度的影響(1)幾何精度(2)幾何精度對(duì)零件加工精度的影響(3)故障分析 (4)幾何精度檢測(cè)2數(shù)控機(jī)床位置精度對(duì)零件加工精度影響(1)數(shù)控機(jī)床定位精度內(nèi)容 (2)數(shù)控機(jī)床定位精度的檢測(cè)方法 (3)FANUC Oi數(shù)控系統(tǒng)進(jìn)給軸螺距誤差補(bǔ)償 (4)FANUC Oi數(shù)控系統(tǒng)反向間隙誤差補(bǔ)償3數(shù)控機(jī)床運(yùn)動(dòng)精度對(duì)零件加工精度的影響(1)超程與欠程 (2)圓弧銑削精度 4相關(guān)理論知識(shí) (1)穩(wěn)態(tài)性能 (2)動(dòng)態(tài)性能 (3)輪廓加工中的跟隨精度教學(xué)方法與手段建議：項(xiàng)目法、小組討

11、論法、任務(wù)教學(xué)法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、仿真教學(xué)法等等。教學(xué)資源：PPT、圖紙、數(shù)控車床維修手冊(cè)、計(jì)算機(jī)、仿真軟件、數(shù)控車床，維修工具?？己藰?biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)：形成性評(píng)價(jià)50%,終結(jié)性評(píng)價(jià)40%,綜合評(píng)價(jià)10%。學(xué)生知識(shí)與能力要求：1機(jī)床幾何精度對(duì)加工精度的影響；2機(jī)床位置精度對(duì)加工精度影響；3機(jī)床運(yùn)動(dòng)精度對(duì)加工精度的影響；4.維修儀器、工具的使用。教師的知識(shí)能力要求：1數(shù)控機(jī)床幾何精度對(duì)零件加工精度的影響、2數(shù)控機(jī)床位置精度對(duì)零件加工精度影響、3數(shù)控機(jī)床運(yùn)動(dòng)精度對(duì)零件加工精度的影響三、教學(xué)方案設(shè)計(jì)教學(xué)單元1 數(shù)控機(jī)床機(jī)械故障 （28學(xué)時(shí)）教學(xué)任務(wù)主軸故障教學(xué)參考學(xué)時(shí)（學(xué)時(shí)）10學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)主軸部

12、件、主傳動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)、一般調(diào)試方法的學(xué)習(xí)學(xué)生能對(duì)數(shù)控機(jī)床主軸常見(jiàn)故障進(jìn)行分析排除。教學(xué)主要內(nèi)容：1、 主軸部件、主傳動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)、一般調(diào)試方法2、故障排除：（1）加工精度達(dá)不到要求（2）切削振動(dòng)大（3）主軸噪聲大（4）主軸不轉(zhuǎn)（5）主軸發(fā)熱（6）潤(rùn)滑油泄漏（7）刀具不能加緊（8）刀具夾緊后不能松開(kāi)教學(xué)方法與教學(xué)手段：項(xiàng)目法、小組討論法、任務(wù)教學(xué)法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、仿真教學(xué)法等?？己藰?biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)：考核標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)主軸常見(jiàn)故障能夠排除。評(píng)價(jià)方法：觀測(cè)法、實(shí)作法。學(xué)生知識(shí)與能力要求：教師的知識(shí)能力要求：1.有識(shí)圖基礎(chǔ)，讀懂主軸結(jié)構(gòu)2.維修儀器、工具的使用1.數(shù)控車床結(jié)構(gòu)2數(shù)控車床常見(jiàn)故障。3主軸常

13、見(jiàn)故障的檢測(cè)4主軸常見(jiàn)故障的排除課程教學(xué)實(shí)施條件：教學(xué)準(zhǔn)備與實(shí)施：PPT、圖紙、數(shù)控車床維修手冊(cè)、計(jì)算機(jī)、仿真軟件、數(shù)控車床1.數(shù)控車床8臺(tái)2.維修常用儀器3.維修常用工具教學(xué)任務(wù)進(jìn)給故障教學(xué)參考學(xué)時(shí)（學(xué)時(shí)）10學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床進(jìn)給部件的學(xué)習(xí)，能夠?qū)L珠絲杠螺母副、導(dǎo)軌副常見(jiàn)故障進(jìn)行分析和排除。教學(xué)主要內(nèi)容：1進(jìn)給傳動(dòng)機(jī)構(gòu)故障的診斷及維護(hù)，同步齒輪帶和連軸節(jié)、滾珠絲杠螺母副的特點(diǎn)及維護(hù)。2故障排除：（1）加工零件表面粗糙度達(dá)不到要求（2）滾珠絲杠副噪聲大（3）滾珠絲桿轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活 教學(xué)方法與教學(xué)手段：項(xiàng)目法、小組討論法、任務(wù)教學(xué)法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、仿真教學(xué)法等?？己藰?biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)：

14、考核標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)進(jìn)給常見(jiàn)故障能夠排除。評(píng)價(jià)方法：觀測(cè)法、實(shí)作法。學(xué)生知識(shí)與能力要求：教師的知識(shí)能力要求：1有識(shí)圖基礎(chǔ)，讀懂進(jìn)給部件結(jié)構(gòu)2維修儀器、工具的使用1數(shù)控車床結(jié)構(gòu)；2數(shù)控車床進(jìn)給部分常見(jiàn)故障的檢測(cè)與排除；3數(shù)控銑床進(jìn)給部件常見(jiàn)故障的檢測(cè)與排除。課程教學(xué)實(shí)施條件：教學(xué)準(zhǔn)備與實(shí)施：PPT、圖紙、數(shù)控車床維修手冊(cè)、計(jì)算機(jī)、仿真軟件、數(shù)控車床1數(shù)控車床8臺(tái)2維修常用儀器3維修用工具教學(xué)任務(wù)導(dǎo)軌副故障診斷與維護(hù)液壓、氣動(dòng)系統(tǒng)故障診斷及維護(hù)教學(xué)參考學(xué)時(shí)（學(xué)時(shí)）8學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)數(shù)控機(jī)床導(dǎo)軌副、液壓和氣動(dòng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，了解數(shù)控機(jī)床液壓和氣動(dòng)系統(tǒng)、導(dǎo)軌副常用結(jié)構(gòu)，能夠?qū)ζ涑Ｒ?jiàn)故障進(jìn)行分析。教學(xué)主要內(nèi)容： 1相

15、關(guān)知識(shí)（1）塑料滑動(dòng)導(dǎo)軌、滾動(dòng)導(dǎo)軌的特點(diǎn)及維護(hù)（2）液壓系統(tǒng)和氣動(dòng)系統(tǒng)的基本工作原理、故障分析和調(diào)試2故障排除：（1）導(dǎo)軌潤(rùn)滑不良（2）導(dǎo)軌面研傷（3）導(dǎo)軌直線度超差教學(xué)方法與教學(xué)手段：項(xiàng)目法、小組討論法、任務(wù)教學(xué)法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、仿真教學(xué)法等?？己藰?biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)：考核標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)導(dǎo)軌、液壓和氣壓系統(tǒng)常見(jiàn)故障能夠排除。評(píng)價(jià)方法：觀測(cè)法、實(shí)作法。學(xué)生知識(shí)與能力要求：教師的知識(shí)能力要求：1有識(shí)圖基礎(chǔ)，讀懂進(jìn)給部件結(jié)構(gòu)2維修儀器、工具的使用1數(shù)控車床結(jié)構(gòu)；2數(shù)控車床進(jìn)給部分常見(jiàn)故障的檢測(cè)與排除；3數(shù)控銑床進(jìn)給部件常見(jiàn)故障的檢測(cè)與排除。課程教學(xué)實(shí)施條件：教學(xué)準(zhǔn)備與實(shí)施：PPT、圖紙、數(shù)控車床維修手冊(cè)

16、、計(jì)算機(jī)、仿真軟件、數(shù)控車床1數(shù)控車床8臺(tái)2維修常用儀器3維修用工具教學(xué)單元2 CNC故障 （30學(xué)時(shí)）教學(xué)任務(wù)電源故障教學(xué)參考學(xué)時(shí)（學(xué)時(shí)）6學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)輸入單元上的綠色狀態(tài)指示燈PIL，電源報(bào)警紅色指示燈ALM的狀態(tài)進(jìn)行檢查，分析、判斷故障原因，提出解決故障方法。教學(xué)主要內(nèi)容： 1、數(shù)控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作原理、常用數(shù)控系統(tǒng)簡(jiǎn)介系統(tǒng)的基本組成、存儲(chǔ)器結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)的內(nèi)部備份、數(shù)據(jù)的外部備份；FANUC系統(tǒng)、SIEMENS系統(tǒng)、參數(shù)、報(bào)警、故障分析、處理和恢復(fù)2、故障排除（1）三相交流電源缺相、過(guò)壓或欠壓（2）電源使能信號(hào)故障（3）伺服電源模塊故障（4）整機(jī)不能上電（5）系統(tǒng)不能上 教學(xué)方法與教學(xué)手

17、段：項(xiàng)目法、小組討論法、任務(wù)教學(xué)法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、仿真教學(xué)法等。考核標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)：考核標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)數(shù)控機(jī)床電源的故障能夠排除。評(píng)價(jià)方法：觀測(cè)法、實(shí)作法。學(xué)生知識(shí)與能力要求：教師的知識(shí)能力要求：1有識(shí)圖基礎(chǔ)，讀懂電氣原理圖2維修儀器、工具的使用1數(shù)控機(jī)床電源結(jié)構(gòu)2數(shù)控機(jī)床電源部分常見(jiàn)故障的檢測(cè)與排除。課程教學(xué)實(shí)施條件：教學(xué)準(zhǔn)備與實(shí)施：PPT、圖紙、數(shù)控車床維修手冊(cè)、計(jì)算機(jī)、仿真軟件、數(shù)控車床1數(shù)控車床8臺(tái)2維修常用儀器3維修常用工具教學(xué)任務(wù)系統(tǒng)顯示故障 教學(xué)參考學(xué)時(shí)（學(xué)時(shí)）4學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)了解系統(tǒng)顯示故障所產(chǎn)生的原因及故障排除的方法。教學(xué)主要內(nèi)容： 1、數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)故障產(chǎn)生原因：電源故障

18、、系統(tǒng)CPU故障、系統(tǒng)軟件故障、顯示系統(tǒng)本身故障 2、故障排除（1）電源故障（2）系統(tǒng)CPU故障（3）系統(tǒng)軟件故障（4）顯示系統(tǒng)本身故障 教學(xué)方法與教學(xué)手段：項(xiàng)目法、小組討論法、任務(wù)教學(xué)法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、仿真教學(xué)法等?？己藰?biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)：考核標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)顯示故障能夠排除。評(píng)價(jià)方法：觀測(cè)法、實(shí)作法。學(xué)生知識(shí)與能力要求：教師的知識(shí)能力要求：1有機(jī)床電氣原理圖基礎(chǔ)，識(shí)讀數(shù)控系統(tǒng)原理圖2維修儀器、工具的使用1數(shù)控機(jī)床電源結(jié)構(gòu)2數(shù)控機(jī)床數(shù)控功能常見(jiàn)故障的檢測(cè)與排除。課程教學(xué)實(shí)施條件：教學(xué)準(zhǔn)備與實(shí)施：PPT、圖紙、數(shù)控車床維修手冊(cè)、計(jì)算機(jī)、仿真軟件、數(shù)控車床1數(shù)控車床8臺(tái)2維修常用儀器3維修

19、常用工具教學(xué)任務(wù) CNC單元故障教學(xué)參考學(xué)時(shí)（學(xué)時(shí)）4學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)了解系統(tǒng)顯示故障所產(chǎn)生的原因及故障排除的方法。教學(xué)主要內(nèi)容： 1、數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)故障產(chǎn)生原因 2、故障排除（1）CNC單元系統(tǒng)軟件故障分析、排除（2）CNC單元系統(tǒng)硬件故障分析、排除（3）外界干擾故障分析、排除 教學(xué)方法與教學(xué)手段：項(xiàng)目法、小組討論法、任務(wù)教學(xué)法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、仿真教學(xué)法等?？己藰?biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)：考核標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)數(shù)控機(jī)床CNC單元故障故障能夠排除。評(píng)價(jià)方法：觀測(cè)法、實(shí)作法。學(xué)生知識(shí)與能力要求：教師的知識(shí)能力要求：1有機(jī)床電氣原理圖基礎(chǔ)，識(shí)讀數(shù)控系統(tǒng)原理圖2維修儀器、工具的使用1數(shù)控機(jī)床電源結(jié)構(gòu)2數(shù)控機(jī)床數(shù)控功

20、能常見(jiàn)故障的檢測(cè)與排除。課程教學(xué)實(shí)施條件：教學(xué)準(zhǔn)備與實(shí)施：PPT、圖紙、數(shù)控車床維修手冊(cè)、計(jì)算機(jī)、仿真軟件、數(shù)控車床1數(shù)控車床8臺(tái)2維修常用工具教學(xué)任務(wù)數(shù)控機(jī)床基本功能失效教學(xué)參考學(xué)時(shí)（學(xué)時(shí)）6學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)數(shù)控機(jī)床的基本功能故障排除，學(xué)會(huì)數(shù)控機(jī)床基本功能失效故障排除的方法。教學(xué)主要內(nèi)容： 1、數(shù)控車床的基本功能：準(zhǔn)備功能（G功能）、輔助功能（ M功能）、進(jìn)給功能（F功能）、刀具功能（T功能）和主軸功能（S功能）2、故障排除（1）JOG運(yùn)行異常（2）自動(dòng)運(yùn)行異常（3）參考點(diǎn)返回異常（4）手輪運(yùn)行異常（5）操作面板功能不正常（6）數(shù)控系統(tǒng)未準(zhǔn)備好（7）伺服未上電教學(xué)方法與教學(xué)手段：項(xiàng)目法、小組討

21、論法、任務(wù)教學(xué)法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、仿真教學(xué)法等?？己藰?biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)：考核標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)數(shù)控機(jī)床基本功能失效故障能夠排除。評(píng)價(jià)方法：觀測(cè)法、實(shí)作法。學(xué)生知識(shí)與能力要求：教師的知識(shí)能力要求：1有機(jī)床電氣原理圖基礎(chǔ)，識(shí)讀數(shù)控系統(tǒng)原理圖2維修儀器、工具的使用1數(shù)控機(jī)床電源結(jié)構(gòu)2數(shù)控機(jī)床數(shù)控功能常見(jiàn)故障的檢測(cè)與排除。課程教學(xué)實(shí)施條件：教學(xué)準(zhǔn)備與實(shí)施：PPT、圖紙、數(shù)控車床維修手冊(cè)、計(jì)算機(jī)、仿真軟件、數(shù)控車床1數(shù)控車床8臺(tái)2維修常用儀器3維修常用工具教學(xué)任務(wù)超程故障教學(xué)參考學(xué)時(shí)（學(xué)時(shí)）4學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)數(shù)控機(jī)床的基本功能故障排除，學(xué)會(huì)數(shù)控機(jī)床基本功能失效故障排除的方法。教學(xué)主要內(nèi)容： （1）軟限位參數(shù)設(shè)置錯(cuò)誤

22、（故障）（2）硬限位開(kāi)關(guān)故障（3）硬限位開(kāi)關(guān)觸點(diǎn)或連線不可靠教學(xué)方法與教學(xué)手段：項(xiàng)目法、小組討論法、任務(wù)教學(xué)法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、仿真教學(xué)法等。考核標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)：考核標(biāo)準(zhǔn)：數(shù)控機(jī)床超程故障能夠排除。評(píng)價(jià)方法：觀測(cè)法、實(shí)作法。學(xué)生知識(shí)與能力要求：教師的知識(shí)能力要求：1有機(jī)床電氣原理圖基礎(chǔ)，識(shí)讀數(shù)控系統(tǒng)原理圖2維修儀器、工具的使用1數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)2數(shù)控機(jī)床數(shù)控功能常見(jiàn)故障的檢測(cè)與排除。課程教學(xué)實(shí)施條件：教學(xué)準(zhǔn)備與實(shí)施：PPT、圖紙、數(shù)控車床維修手冊(cè)、計(jì)算機(jī)、仿真軟件、數(shù)控車床1數(shù)控車床8臺(tái)2維修常用儀器3維修常用工具教學(xué)任務(wù)其他功能失效教學(xué)參考學(xué)時(shí)（學(xué)時(shí)）4學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過(guò)數(shù)控機(jī)床的其它功能故障

23、排除，學(xué)會(huì)數(shù)控機(jī)床基本功能失效故障排除的方法。教學(xué)主要內(nèi)容： 故障排除：（1）冷卻功能失效（2）潤(rùn)滑功能異常（3）刀庫(kù)異常（4）氣密檢測(cè)信號(hào)故障（5）壓力、流量檢測(cè)開(kāi)關(guān)故障（6）主軸轉(zhuǎn)速未達(dá)到額定轉(zhuǎn)速教學(xué)方法與教學(xué)手段：項(xiàng)目法、小組討論法、任務(wù)教學(xué)法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、仿真教學(xué)法等?？己藰?biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)：考核標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)數(shù)控機(jī)床其他功能失效故障排除。評(píng)價(jià)方法：觀測(cè)法、實(shí)作法。學(xué)生知識(shí)與能力要求：教師的知識(shí)能力要求：1有機(jī)床電氣原理圖基礎(chǔ)，識(shí)讀數(shù)控系統(tǒng)原理圖2維修儀器、工具的使用1數(shù)控機(jī)床電源結(jié)構(gòu)2數(shù)控機(jī)床數(shù)控功能常見(jiàn)故障的檢測(cè)與排除。課程教學(xué)實(shí)施條件：教學(xué)準(zhǔn)備與實(shí)施：PPT、圖紙、數(shù)控車床維修手冊(cè)

24、、計(jì)算機(jī)、仿真軟件、數(shù)控車床1數(shù)控車床8臺(tái)2維修常用儀器3維修常用工具教學(xué)任務(wù)數(shù)據(jù)傳輸異常教學(xué)參考學(xué)時(shí)（學(xué)時(shí)）2學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)傳輸?shù)姆椒ā＝虒W(xué)主要內(nèi)容： 1數(shù)據(jù)輸入/輸出接口參數(shù)設(shè)置錯(cuò)誤2機(jī)床數(shù)據(jù)設(shè)置錯(cuò)誤3數(shù)據(jù)輸入/輸出接口未激活4以太網(wǎng)傳輸異常教學(xué)方法與教學(xué)手段：項(xiàng)目法、小組討論法、任務(wù)教學(xué)法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、仿真教學(xué)法等?？己藰?biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)：考核標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)數(shù)控機(jī)床數(shù)據(jù)傳輸異常故障能夠排除。評(píng)價(jià)方法：觀測(cè)法、實(shí)作法。學(xué)生知識(shí)與能力要求：教師的知識(shí)能力要求：1有數(shù)控機(jī)床接口基礎(chǔ)，能進(jìn)行數(shù)控系統(tǒng)連接2維修儀器、工具的使用1數(shù)控機(jī)床接口基礎(chǔ)，能進(jìn)行數(shù)控系統(tǒng)連接2數(shù)控機(jī)床信號(hào)傳輸常見(jiàn)故障的

25、檢測(cè)與排除。課程教學(xué)實(shí)施條件：教學(xué)準(zhǔn)備與實(shí)施：PPT、圖紙、數(shù)控車床維修手冊(cè)、計(jì)算機(jī)、仿真軟件、數(shù)控車床1數(shù)控車床8臺(tái)2維修常用儀器3維修常用工具教學(xué)單元3 伺服系統(tǒng)故障（22學(xué)時(shí)）教學(xué)任務(wù)主軸伺服驅(qū)動(dòng)故障教學(xué)參考學(xué)時(shí)（學(xué)時(shí)）6學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)本章學(xué)習(xí)學(xué)生了解數(shù)控機(jī)床主軸伺服驅(qū)動(dòng)結(jié)構(gòu)、原理，分析數(shù)控機(jī)床主軸伺服驅(qū)動(dòng)常見(jiàn)故障、并通過(guò)實(shí)例分析數(shù)控機(jī)床伺服驅(qū)動(dòng)故障。教學(xué)主要內(nèi)容： 1、相關(guān)知識(shí)（1）常用主軸驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)（2）主軸伺服控制系統(tǒng)的故障診斷分析2、故障排除（1）電源指示燈不亮（2）顯示器始終顯示“-”并閃爍（3）電源模塊報(bào)警（4）主軸驅(qū)動(dòng)模塊報(bào)警 教學(xué)方法與教學(xué)手段：項(xiàng)目法、小組討論法、任務(wù)教學(xué)

26、法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、仿真教學(xué)法等?？己藰?biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)：考核標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)數(shù)控機(jī)床主軸伺服系統(tǒng)故障能夠排除。評(píng)價(jià)方法：觀測(cè)法、實(shí)作法。學(xué)生知識(shí)與能力要求：教師的知識(shí)能力要求：1有機(jī)床電氣原理圖基礎(chǔ)，識(shí)讀數(shù)控系統(tǒng)原理圖2維修儀器、工具的使用1數(shù)控機(jī)床主軸驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)2數(shù)控機(jī)床數(shù)控主軸驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)常見(jiàn)故障的檢測(cè)與排除。課程教學(xué)實(shí)施條件：教學(xué)準(zhǔn)備與實(shí)施：PPT、圖紙、數(shù)控車床維修手冊(cè)、計(jì)算機(jī)、仿真軟件、數(shù)控車床1維修常用儀器3維修常用工具教學(xué)任務(wù)進(jìn)給伺服驅(qū)動(dòng)故障教學(xué)參考學(xué)時(shí)（學(xué)時(shí)）8學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)本章學(xué)習(xí)學(xué)生了解數(shù)控機(jī)床進(jìn)給伺服驅(qū)動(dòng)結(jié)構(gòu)、原理，分析數(shù)控機(jī)床進(jìn)給伺服驅(qū)動(dòng)常見(jiàn)故障、并通過(guò)實(shí)例分析數(shù)控基礎(chǔ)伺服驅(qū)動(dòng)

27、故障。教學(xué)主要內(nèi)容： 1、相關(guān)知識(shí)（1）進(jìn)給伺服控制系統(tǒng)基本形式的故障診斷2、故障排除（1）伺服超差（2）機(jī)床停止時(shí)，進(jìn)給軸振動(dòng)（3）伺服驅(qū)動(dòng)器使能信號(hào)故障（4）伺服驅(qū)動(dòng)器溫度報(bào)警（5）伺服驅(qū)動(dòng)器接線錯(cuò)誤（6）數(shù)控系統(tǒng)指令被封鎖（7）伺服驅(qū)動(dòng)器、伺服電機(jī)編碼器或反饋線路故障（8）伺服電機(jī)制動(dòng)器、電機(jī)溫度信號(hào)故障（9）移動(dòng)和停止時(shí)位置超差 教學(xué)方法與教學(xué)手段：項(xiàng)目法、小組討論法、任務(wù)教學(xué)法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、仿真教學(xué)法等?？己藰?biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)：考核標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)數(shù)控機(jī)床進(jìn)給故障能夠排除。評(píng)價(jià)方法：觀測(cè)法、實(shí)作法。學(xué)生知識(shí)與能力要求：教師的知識(shí)能力要求：1有機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)原理圖基礎(chǔ)，識(shí)讀數(shù)控系統(tǒng)原理圖2維

28、修儀器、工具的使用1數(shù)控機(jī)床進(jìn)給伺服系統(tǒng)結(jié)構(gòu)2數(shù)控機(jī)床數(shù)控進(jìn)給伺服系統(tǒng)常見(jiàn)故障的檢測(cè)與排除。課程教學(xué)實(shí)施條件：教學(xué)準(zhǔn)備與實(shí)施：PPT、圖紙、數(shù)控車床維修手冊(cè)、計(jì)算機(jī)、仿真軟件、數(shù)控車床1數(shù)控車床8臺(tái)2維修常用工具教學(xué)任務(wù)位置檢測(cè)裝置常見(jiàn)故障教學(xué)參考學(xué)時(shí)（學(xué)時(shí)）8學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)本章學(xué)習(xí)學(xué)生了解數(shù)控機(jī)床位置檢測(cè)裝置結(jié)構(gòu)、原理，位置檢測(cè)裝置常見(jiàn)故障、并通過(guò)實(shí)例分析數(shù)控機(jī)床伺服驅(qū)動(dòng)故障。教學(xué)主要內(nèi)容： 1相關(guān)知識(shí)（1）常用位置檢測(cè)裝置類型及工作原理。2故障排除（1）光柵故障（2）光電脈沖編碼器故障（3）同步感應(yīng)器故障（4）旋轉(zhuǎn)變壓器故障教學(xué)方法與教學(xué)手段：項(xiàng)目法、小組討論法、任務(wù)教學(xué)法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、仿真教學(xué)法等。考核標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)：考核標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)數(shù)控機(jī)床位置檢測(cè)裝置故障能夠排除。評(píng)價(jià)方法：觀測(cè)法、實(shí)作法。學(xué)生知識(shí)與能力要求：教師的知識(shí)能力要求：1有