一年級(jí)一年級(jí)上冊(cè)專題匯編部編語(yǔ)文閱讀理解(一)及解析

1、一年級(jí)上冊(cè)專題匯編部編語(yǔ)文閱讀理解( 一) 及解析一、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解練習(xí)1我會(huì) 下列短文，按要求回答 。我的小愿望我有好多好多的小愿望，下面 我一一 你聽。我希望，忽然有那么一天， 的小朋友，都會(huì) 了。從此，我 一起唱我 北京天安 。我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛開始明亮起來了。從此，我 一起看海 寶寶。我希望，世界上再也沒有眼淚和悲 ，到 都充 快 和陽(yáng)光（ 1）短文一共有 _個(gè)自然段。（ 2）根據(jù)短文內(nèi)容， 一 。（ 3）你是不是也有 多小愿望呢？ 寫一兩個(gè)吧?！敬鸢浮?（ 1） 4（ 2）（ 3）我希望爸爸 平安快 ?！究键c(diǎn)】 段 【解析】2 短文，回答 。 喝水小

2、 喝不著瓶里的水，便從地上 起一根吸管。 爸爸 了，很不高 地 ： “你怎么不 一 石子到瓶子里呢？ ”“ 什么要 石子？”小 反 道：“用吸管喝水不是更方便 ! ”“可是，以前我 的先 就是 做的?！?爸爸 ， “大家一直夸他 明呢! ”小 笑了， ： “不管用什么方法，只要能喝著水就行了。 ” 看著小 美滋滋地喝著水， 爸爸 得很 愧。（1）照 子，寫 。美滋滋_（2）小 是用什么方法喝到瓶里的水的？_ 往瓶子里扔石 。 用吸管。 把瓶子放倒。（ 3）從 個(gè)故事中，你懂得了什么道理呢？【答案】 （1）笑瞇瞇； 呵呵（ 2） （ 3）我懂得了做事情不能拘泥于 ，要 筋想最 最方便的方法解決

3、。【考點(diǎn)】 形， 段 【解析】3仔 下面的短文，再做 。小燕子小燕子從南方 來了。 來泥， 來草，在我家屋檐下忙個(gè)不停。哎 ！一冬不 ，你就學(xué)會(huì) 啦，是哪個(gè)泥瓦匠 教的？小燕子從南方 來了?！澳剜剜?！ ”在 上唱個(gè)不停。真乖！你什么 候?qū)W會(huì) 么多新歌，也是幼兒園的阿姨教的 ？小燕子從南方 來了。 來了一個(gè)春天。 在小河 ，田野上，用小剪子剪著柳條，剪著春光（ 1）短文有 _個(gè)自然段，在每個(gè)自然段前加上序號(hào)。（ 2）什么季 小燕子從南方 來？（ 3）小燕子學(xué)會(huì)了什么本 ？是 教的？（ 4）小燕子真的能 來春天 ？ 什么？【答案】 （1） 8（ 2）春季（ 3） 和唱歌、 .（ 4）不能。 里指

4、燕子是春天的使者，和春天一起到來。【考點(diǎn)】 段 ，四季【解析】4 兒歌，回答 。向日葵，花兒黃，一天到晚朝太陽(yáng)。 兒大，籽兒壯，從不 傲把 仰。（ 1） 首兒歌有 _ 。（ 2） 首兒歌寫的是什么植物？（ 3）它的花是什么 色？ 在兒歌中圈出來。（4）看圖寫一句話。【答案】 （1） 2（ 2）向日葵（ 3）黃色（ 4）略【考點(diǎn)】 畫【解析】5閱讀詩(shī)歌，回答問題。如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到小河里，變成一滴水，和小魚小蝦玩游戲。飄到廣場(chǎng)上，去堆雪人。望著你笑瞇瞇，親親你，然后就快樂地融化。（ 1）雪花飄落到小河里，變成 _，和小魚小蝦 _。（ 2）雪花飄到廣場(chǎng)上會(huì)

5、做什么呢？（ 3）雪花還會(huì)飄到什么地方去呢？請(qǐng)你也來寫一寫。如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到 _，_?！敬鸢浮?（ 1）一滴水；玩游戲（2）去堆雪人。望著你笑瞇瞇，親親你，然后就快樂地融化。（ 3）樹上；把大樹打扮得漂漂亮亮【考點(diǎn)】 詩(shī)，大還是小【解析】6背一背，給詩(shī)句排序，再回答問題。( )魚戲蓮葉東（ ）江南可采蓮( )魚戲蓮葉西( )蓮葉何田田( )魚戲蓮葉間( )魚戲蓮葉北( )魚戲蓮葉南（1）先給上面詩(shī)句排序，再說說下面哪幅圖表現(xiàn)出了“蓮葉何田田 ”的意思 ?()(填序號(hào) )（2）讀了這首古詩(shī)，我的眼前浮現(xiàn)出_景象。（填序號(hào)) 人們捉魚 魚兒嬉戲【答案】 （ 1） ； （

6、2） 【考點(diǎn)】 詩(shī)【解析】7讀一讀，回答問題。一二三四五六七，七六五四_。七個(gè)阿姨來摘果，七個(gè)籃子手中提。七個(gè)果子擺七樣，蘋果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。（ 1）猜一猜，補(bǔ)全兒歌。一二三四五六七，七六五四 _。（ 2）阿姨摘了哪七樣果子 ?用橫線畫出來?！敬鸢浮?（ 1）三二一（ 2）蘋果；桃；石榴；柿子；李子；栗子；梨【考點(diǎn)】 其他【解析】8閱讀樂園。小乖乖，自己睡，脫掉衣服蓋好被，鞋子床前擺整齊，睡覺不用媽媽陪。（ 1）寫出含有韻母 ai 的字。 (重復(fù)的字只寫第一個(gè) )（ 2）選擇恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)填入下面的括號(hào)里，組成完整的句子。b igbi 小乖乖 _ _子。 小乖乖把鞋子_床前。【答

7、案】 （ 1）乖；蓋；擺（2） gi；bi；bi【考點(diǎn)】 兒歌【解析】9課內(nèi)閱讀小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說： “媽媽，小樹長(zhǎng)滿了葉子，碧綠碧綠的，地上還長(zhǎng)著許多草莓呢。 ”蝸牛媽媽說： “哦，已經(jīng)是夏天了！快去摘幾顆草莓回來?！保?1）請(qǐng)從短文中找出多和慢的反義詞。它們是_和 _。（ 2）照樣子填空。碧綠（碧綠碧綠）火紅 _ 雪白 _ 筆直 _（3）我會(huì)說_的時(shí)候，小樹長(zhǎng)滿了葉子。_的時(shí)候，小樹的葉子全部變黃了?！敬鸢浮?（ 1）少；快（ 2）火紅火紅；雪白雪白；筆直筆直（ 3）夏季；秋季【考點(diǎn)】 課文內(nèi)容理解，小蝸?！窘馕觥?【分析】本題關(guān)鍵要理解季節(jié)與樹葉之間的關(guān)系。只要明白了夏

8、天，樹上會(huì)長(zhǎng)滿樹葉。就會(huì)根據(jù)內(nèi)容推算出夏季。同樣的道理，根據(jù)樹葉變黃，孩子也會(huì)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)推斷出這是秋季或夏季。10 和大人一起讀下面的詩(shī)歌，完成練習(xí)。全世界都在對(duì)我微笑今天，我偷偷做了一件事，于是，全世界突然對(duì)我微笑起來。綠樹對(duì)我招手，花兒對(duì)我擠眼，小鳥在枝頭嘰喳叫，小草們彎腰齊聲問我好。而我只不過暗暗下了決心，從今要做個(gè)好孩子。就這樣，突然間，全世界都在對(duì)我微笑。（ 1）例：偷偷做 _ _（ 2）為什么全世界突然對(duì) “我 ”微笑起來 ?在文中用橫線畫一畫?！敬鸢浮?（ 1）哈哈笑；輕輕唱（ 2）而我只不過暗暗下了決心，從今要做個(gè)好孩子?！究键c(diǎn)】 詞形，課文內(nèi)容理解，詩(shī)【解析】11 讀兒歌，

9、回答問題。哥哥有只小白鴿，小白鴿愛唱歌，咕咕咕，咕咕咕，哥哥聽了笑呵呵。（ 1）選音節(jié)填在帶線字后面的橫線上。_ ，_ ， _， _。（ 2）兒歌中小白鴿的叫聲是（）。a. u u ub. c. w w w【答案】 （ 1） ； h（2） c【考點(diǎn)】 拼音， gkh【解析】 【分析】第一小題選音節(jié)填空，只要能正確拼讀出每個(gè)音節(jié)，對(duì)號(hào)入座即可，第二小題拼讀出三個(gè)選項(xiàng)的音節(jié)詞，與兒歌內(nèi)容對(duì)照，答案即可明了?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查短文聽讀能力和音節(jié)的拼讀情況。12 讀課文，完成練習(xí)。（1）小動(dòng)物的腳印像什么?請(qǐng)連一連。（ 2）照樣子，寫一寫。例：小狗的腳印像梅花。梧桐 葉像 _。大象的耳 像_。（3）青蛙

10、 什么沒有參加？（）a. 冬眠（4）下列哪些 物肯定也沒參加b. 沒 ?()(多 )a. 蛇b. 烏龜c. 鵝d. 羊【答案】 （ 1）（ 2）手掌；扇子（ 3） a（ 4） a,b【考點(diǎn)】 文內(nèi)容理解【解析】13 快 。 和小狗做 居。小狗很勤 ，他在屋前種 卜在屋后種西瓜。 惰的 卻什么也沒種。幾個(gè)月 后，西瓜成熟了， 就 起了壞心思。在一天夜里， 悄悄溜 西瓜地， 了一個(gè)最大的西瓜。第二天一早，小狗 抱來三個(gè)西瓜， ：“我想把那個(gè)最大的 你， 知道昨晚被人 走了 ” 著 吃著西瓜，怎么 得熟透了的西瓜不甜呢?（1）短文共有 _個(gè)自然段，文中畫 的句子是_ 的。（ 2 ）從第二自然段中，我

11、知道：小狗很_ ，他在屋前種_，在屋后種_；而 什么也不種，所以他很_。（ 3）當(dāng)西瓜成熟了， 起了什么“壞心思 ”? 在文中找出來。（ 4） 吃著西瓜， 什么 得不甜呢? 正確的答案。 西瓜熟透了，沒有甜味。 到自己 西瓜不 ，他 自己的行 而感到羞愧?！敬鸢浮?（ 1） 4；小狗（ 2）勤勞；蘿卜；西瓜；懶惰（ 3）偷了一個(gè)最大的西瓜。（ 4） 【考點(diǎn)】 語(yǔ)段閱讀【解析】14 閱讀短文，回答問題。老辦法不行了一只烏鴉口渴了，在樹林中找水喝時(shí)遇到了猴子。猴子告訴它樹下的井里有水。猴子走了，烏鴉來到了那口井旁，把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見水升上來。這時(shí)候，猴子到井邊來打水，看

12、見烏鴉想用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。 ”說完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。（ 1）這篇短文共有 _個(gè)自然段。（ 2）短文寫了 _和 _之間發(fā)生的事。（ 3）用橫線畫出烏鴉的老辦法。（ 4）烏鴉最后是怎么喝到水的 ?【答案】 （ 1） 3（ 2）烏鴉；猴子（ 3）烏鴉來到了那口井旁，把小石子一顆一顆銜到井里（ 4）猴子打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝。【考點(diǎn)】 童話故事【解析】15 閱讀短文，回答問題。彩虹雨過了，天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。青蛙說： “彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景?！焙Ｑ嗾f： “彩虹是大發(fā)卡，戴在大海

13、媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了。 ”蝴蝶說： “彩虹是大花環(huán)，圍繞著它飛舞，心里無比快活。 ”（ 1）短文共有 _個(gè)自然段。（ 2）短文中有誰(shuí)在說話 ?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜?。?3）根據(jù)短文內(nèi)容填一填，填序號(hào)。 大花環(huán) 大發(fā)卡 七彩橋青蛙說彩虹是 _，海燕說彩虹是_，蝴蝶說彩虹是_。（4）從文中找出一對(duì)近義詞。_【答案】 （ 1） 2（ 2）青蛙；海燕；蝴蝶（ 3） ； ；（ 4）美麗；漂亮【考點(diǎn)】 童話故事【解析】16 讀課文過馬路。根據(jù)提示補(bǔ)充音節(jié)。(h_)(d_) 停， (l_ )(d_) 行，交通路牌要看(q_)。過街要走 (r_)(x_) 道，交通規(guī)則須記牢?！敬鸢浮縩g； ng； ； ng

14、； ng； n； ng【考點(diǎn)】 拼音【解析】17 讀一讀，回答問題。向著國(guó)旗，我們立正：望著國(guó)旗，我們敬禮。（1）我們立正、敬禮，表達(dá)了對(duì)國(guó)旗的（）。 尊敬 關(guān)心（ 2）下圖（ ）描繪出了第二句話的意思。【答案】 （ 1） （ 2） 【考點(diǎn)】 詩(shī)【解析】18 讀一讀，回答問題。蝸牛媽媽說： “哦，已經(jīng)是秋天了!快去采幾個(gè)蘑菇回來。”小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說： “媽媽，蘑菇?jīng)]有了，地上蓋著雪，樹葉全掉了。 ”（ 1）用橫線畫出蝸牛媽媽說的話，用波浪線畫出小蝸牛說的話。（ 2）小蝸牛去的時(shí)候是 _季，到的時(shí)候是 _季，從這里可以看出蝸牛爬得可真_。 (填序號(hào) ) 快 慢【答案】 （ 1

15、）蝸牛媽媽：哦，已經(jīng)是秋天了! 快去采幾個(gè)蘑菇回來。小蝸牛：媽媽，蘑菇?jīng)]有了，地上蓋著雪，樹葉全掉了。（ 2）秋；冬； 【考點(diǎn)】 語(yǔ)段閱讀【解析】19 課外閱讀。雞學(xué)游泳有一天，雞看見鴨子在水里自由自在地游泳，非常羨慕，便請(qǐng)教鴨子，問它怎樣才能學(xué)會(huì)游泳，鴨子說： “不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水，也并不教，只喊一聲 跳 ，我們撲通撲通往下跳，就會(huì)了。 ”“啊，太好了！只要有勇氣就夠了，這么容易！”雞認(rèn)為自己領(lǐng)悟了奧（o）秘。第二天，雞來到小河邊，鼓起勇氣，“撲通 ”一聲跳入水，天哪，它一不會(huì)換氣，二不會(huì)動(dòng)作，三不能保持平衡（hng），沒用多大工夫就灌（gun）了一肚子水！幸虧鴨子及時(shí)將這 “落湯雞 ”救上了岸。雞半死不活地躺在沙灘（t n）上，總結(jié)道：“。 ”（ 1）聯(lián)系上下文，展開合理想象，將獲救后雞說的話補(bǔ)充完整，寫在文中橫線上。（ 2）寫出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞。領(lǐng)悟 _奧秘 _（ 3 ）雞學(xué)游泳卻變成“落湯雞 ”的原因是它一不會(huì)_，二不會(huì)_，三不能_。（ 4） “只要有勇氣就夠了 ”，你同意雞的看法嗎？為什么？【答案】 （ 1）游泳可不是跳下水就行啊！只要有勇氣是不夠的。（ 2）明白；秘密（ 3）換氣；動(dòng)作；保持平衡（ 4）不同意，因?yàn)槌擞杏職?，還要掌握游泳的技巧。（解析：明白要學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，單憑勇氣是不夠的，必須掌握技巧?！究键c(diǎn)】 童話故事，烏鴉喝水【解析