二年級(jí)(部編語(yǔ)文)二年級(jí)下冊(cè)閱讀理解技巧和方法完整版及練習(xí)題

1、（部編語(yǔ)文）二年級(jí)下冊(cè)閱讀理解技巧和方法完整版及練習(xí)題一、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解練習(xí)1閱讀下文，回答問(wèn)題。每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺(jué)了。樹很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。（ 1）用波浪線畫出文段中 “aabb”式的詞語(yǔ)，再寫兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)。（ 2）仿照文段中劃線的句子，補(bǔ)寫下面的句子。_很 _， _也很 _。（3）樹和喜鵲為什么都感到快樂(lè)？_（填序號(hào)） 喜鵲嘰嘰喳喳地叫，很快樂(lè)。 他們都有了朋友，不再孤單。（4）你什么時(shí)候會(huì)感到很快樂(lè)？【答案】 （ 1）嘰嘰喳喳、安安靜靜；干干凈凈、平平安安（ 2）秋天；美；冬天；美（ 3

2、） （ 4）我和小伙伴們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候感到很快樂(lè)。【解析】2我會(huì)讀短文，并回答問(wèn)題。(題中不會(huì)寫的字用拼音)自己去吧小猴說(shuō)： “媽媽，我要吃果子。”媽媽說(shuō)： “樹上多著呢，自己去摘吧爬樹。小鴨說(shuō)： “媽媽，我要洗澡?！眿寢屨f(shuō)： “池塘大著呢，自己去洗吧。會(huì)了游泳。! ”這樣，小猴學(xué)會(huì)了”過(guò)了幾天，小鴨學(xué)小鷹說(shuō)： “媽媽，山那邊怎么樣，您帶我去好嗎?”媽媽說(shuō)： “山那邊風(fēng)景很美，自己去看吧。 ”過(guò)了幾天，小鷹學(xué)會(huì)了飛翔(xi n)（1）照樣子，在文中找到恰當(dāng)?shù)淖痔羁?。例：果?( 多 )池塘 _風(fēng)景 _（2）根據(jù)短文內(nèi)容連一連。小猴 _看風(fēng)景學(xué)會(huì)爬樹小鷹 _洗澡學(xué)會(huì)游泳小鴨 _摘果子學(xué)會(huì)飛翔（

3、3）選一選。媽媽為什么要孩子們自己去做呢 ? （ ） 媽媽不愿意孩子們給自己添(ti麻n)煩。 媽媽希望孩子們自己學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。（4）我也是個(gè)獨(dú)立愛(ài)學(xué)的孩子，我會(huì)_，還會(huì) _?！敬鸢浮?（ 1）大；美（ 2）摘果子 學(xué)會(huì)爬樹；看風(fēng)景 學(xué)會(huì)飛翔；洗澡 學(xué)會(huì)游泳（ 3） （ 4）自己穿衣服；洗衣服【解析】3閱讀下面文字，回答問(wèn)題。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。他看見(jiàn)滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。（1）選擇正確的讀音。扔_（ yngr ng）摘 _（ zhizi）（2）照樣子寫一寫。又大又紅、 _、 _（ 3）根據(jù)這段話用線把問(wèn)題與答案連起來(lái)。小猴子來(lái)到什么地方？ _ 扔了

4、玉米，去摘桃子看到什么？ _非常高興心情怎樣？ _桃樹下做了什么？ _桃子又大又紅【答案】 （ 1） r ng；zhi（ 2）又高又大；又尖又細(xì)（ 3）桃樹下；桃子又大又紅；非常高興；扔了玉米，去摘桃子【解析】4我會(huì)閱讀下列短文,按要求回答問(wèn)題。春雨的色彩田野里 ,一群小鳥正在爭(zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題: 春雨到底是什么顏色的?小燕子說(shuō) : “春雨是綠色的。你們瞧 ,春雨落在草地上 ,草就綠了 , 春雨淋在柳樹上 ,樹枝也綠了。麻雀說(shuō) : “不對(duì) ,春雨是紅色的。你們瞧 ,春雨灑在桃樹上 ,桃花紅了。春雨滴在杜鵑叢中 ,杜鵑花也紅了。 ”（ 1）短文共有 _個(gè)自然段。（ 2）小鳥們?cè)跔?zhēng)論什么問(wèn)題呢 ?

5、請(qǐng)用 “_”在文中畫出來(lái)。（ 3 ）文中主要寫了_和 _兩只小鳥，他們分別認(rèn)為春雨是_色的和_色的。（4）你認(rèn)為春雨是什么顏色的?為什么?【答案】 （ 1）三（2）春雨到底是什么 色的?（3）小燕子；麻雀； 色的； 色的（ 4 ）春雨是五 六色的，它是春天的 色；春雨是 色的，春雨撒到小草上了；春雨是 色的，春雨撒到野花上，野花盛開了；春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥土濕 了；春雨是金色的，春雨撒到孩子 的笑 上，孩子 開心地笑了?！窘馕觥?小草 5 一 ，做一做。小狗看瓜田西瓜熟了，老 派小狗看守瓜田。狐貍想 瓜吃，就來(lái)到小狗身 ，裝著關(guān)心的 子 小狗休息。小狗不 所 。狐貍又拿來(lái)肉骨 惑他

6、。小狗 呑著口水 , 了心，但他 走幾歩，就停了下來(lái) : “不行，我得看瓜。 ”狐貍的 法都用盡了，卻沒(méi)有 吃到一個(gè)西瓜 ,他只好灰溜溜地走了 （1）老 派 _看守瓜田 ,_想 瓜吃。（ 填序號(hào)） 小兔 狐貍 小狗（ 2）狐貍用了什么 法 好小狗？用橫 在文中畫出來(lái)。（ 3）狐貍吃到西瓜了 ？ 什么？【答案】 （ 1） ；（ 2）裝著關(guān)心的 子 小狗休息。狐貍又拿來(lái)肉骨 惑他。（ 3）沒(méi)有。因 小狗比 忠 地看瓜?！窘馕觥? 短文，完成 。我是一只小 牛，住在田野里。我天天背著我的屋子走路，背著我的屋子爬 ，背著屋子玩耍，背著屋子 食。我的屋子沒(méi)有窗子，太陽(yáng)永 照不 來(lái)。我的家沒(méi)有桌椅。只能住

7、下我自己。要是你來(lái)看我，也沒(méi)有地方 你坐，我想 是我到你那里去好了。（ 1）第一自然段有 _句 。（ 2）太陽(yáng) 什么永 照不 牛的屋子？_ 因 它的屋子太小。 因 它的屋子沒(méi)有 。 因 它的屋子沒(méi)有窗 。（ 3） 牛的家 什么不可以用來(lái)招呼客人？沒(méi)有地方 客人坐。 因 牛家沒(méi)有窗子。 因 牛不喜 有客人來(lái)。_ 因 牛家太小，沒(méi)有桌椅，也（ 4）小 牛住在哪里？ _ 草地上 田野里 林里【答案】 （1） 3（2） （ 3） （ 4） 【解析】7閱讀短文，完成練習(xí)。這兒真好一座小小的荒島上住著一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)和許多朋友在一起玩。小熊看到天空飄來(lái)一朵云，連忙問(wèn)：“云呀云，我

8、怎樣才能找到朋友呢？”云兒不說(shuō)話，飄來(lái)飄去變成了一顆樹。小熊明白了，他在島上種呀種，種了許多小樹苗。一年，兩年，小樹苗長(zhǎng)大了，漫山遍野綠葉成陰。一只小鳥飛來(lái)了：“啊，這兒真好！我就住在這兒吧！”許多小鳥飛來(lái)了，都在這兒住下了。遠(yuǎn)處的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都劃著船來(lái)了： “啊，這兒真好！我們就住在這兒吧！”小熊高興極了，不停地說(shuō)：“歡迎你們！歡迎你們！”（1）短文有 _個(gè)自然段，標(biāo)出小節(jié)號(hào)。（2）填上合適的量詞。一_橋一 _云一_熊一 _象一 _鳥一_樹（ 3）小熊為什么會(huì)感到孤零零的？（ 4）荒島上，孤零零的小熊有什么想法呢？（ 5）從哪兒可以看出小熊種了許多樹？（ 6 ） “啊，這兒真好

9、！我們就住在這兒吧！”“這兒 ”指什么地方？ “我們 ”是誰(shuí)？這兒指_ ， “我們 ”是指 _ 【答案】 （1） 6（ 2）座；朵；棵；只；頭；只（ 3）一座小小的荒島上住著一只小熊。（ 4）我怎樣才能找到朋友呢？（ 5）漫山遍野綠葉成陰（ 6）荒島；小鹿、小象、小猴【解析】8閱讀下文，回答問(wèn)題秋天到秋天到，秋天到，地里蔬菜長(zhǎng)得好。冬瓜披白紗，茄子穿紫袍，白菜一片綠油油，又青又紅是辣椒。（ 1）這段話寫的是 _季 _里豐收的景象。文中寫了 _等蔬菜。（ 2）找出表示顏色的詞。（3）照樣子，寫詞語(yǔ)。又青又紅_、 _、 _（4）根據(jù)兒歌，在橫線上填上表示動(dòng)作的詞。_白紗_紫袍【答案】 （1）秋；菜

10、地；冬瓜、茄子、白菜、辣椒（ 2）白、紫、綠油油、又青又紅（ 3）又高又大；又白又胖；又細(xì)又長(zhǎng)（ 4）披；穿【解析】9閱讀短文，完成填空，沒(méi)學(xué)過(guò)的字寫拼音。世界多美呀母雞蹲（ dn）著孵（ f ）小雞，一蹲蹲了許多天。蛋殼里的小雞先是睡著的，后來(lái)它醒了，看見(jiàn)四周黃乎乎的。小雞想：整個(gè)世界都是黃色的呀！小雞用小尖嘴啄蛋殼兒。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一個(gè)小小的洞眼。它看見(jiàn)天空藍(lán)湛（ zhn）湛的，樹木綠茵茵的，小河是碧澄（chn）澄的。原來(lái)世界（ sh ji ）這么美麗呀！小雞可高興了。它用翅膀一撐就把蛋殼兒撐破了。它嘰嘰嘰地叫著，慢慢站了起來(lái)。嘰嘰，嘰嘰，小雞是在說(shuō)：世界多美呀藍(lán)湛湛的，綠茵茵

11、的，碧澄澄的。（ 1）全文共 _段，寫出文中表示顏色的詞 _。（ 2）照樣子從文中找出詞語(yǔ)。黃乎乎、 _、 _、 _（3）小雞是怎樣誕生的？【答案】 （ 1） 4；黃乎乎、黃色、藍(lán)湛湛、綠茵茵、碧澄澄（ 2）藍(lán)湛湛；綠茵茵；碧澄澄（ 3）小雞用小尖嘴啄蛋殼兒。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一個(gè)小小的洞眼?！窘馕觥?0 閱讀下文，回答問(wèn)題。小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看見(jiàn)燕子擺著尾巴，在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō)：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？?”燕子說(shuō)： “不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！保?）從 “爬呀爬 ”可以看出小壁虎（）（多選）a. 爬了很遠(yuǎn)b. 爬得很慢（2）小壁虎是怎樣向燕子借尾巴的？用

12、c. 爬得很快“_”畫出相關(guān)語(yǔ)句。從小壁虎的話中可以看出他很 _。（ 3）燕子要用尾巴 _，所以 _（有 沒(méi)有）把尾巴借 他?！敬鸢浮?（ 1） a,b（ 2）燕子阿姨，您把尾巴借 我行 ？；有禮貌（ 3）掌握方向；沒(méi)有【解析】11 下文，回答 孵出一只又大又丑的小 ，大家都要趕走他。丑小 想：“我 是到廣大的世界里去，自己學(xué)會(huì)生活的本 吧! ”丑小 來(lái)到小溪 ，一會(huì)兒捉蟲吃，一會(huì)兒跑 水里捉小 吃，吃 了，他就 游泳， 拍翅膀。一年 去了，春天來(lái)了。丑小 拍拍翅膀，啊!自己會(huì) 了。他 到一個(gè)大湖里，低 看 清清的水里是一只天 。（1）照 子，寫 。例：又大又丑、_、_（ 2）用劃 的 寫一句

13、 。一會(huì)兒 一會(huì)兒 （ 3）短文有 _自然段。（ 4）丑小 自己學(xué)會(huì)了 _。（ 5）后來(lái)，丑小 成了 _。從文中哪句 可以看出來(lái)？用橫 畫出來(lái)?！敬鸢浮?（ 1）一五一十；人來(lái)人往（ 2）弟弟一會(huì)兒 一下，一會(huì)兒唱歌。（ 3） 3（ 4）游泳和 （ 5）天 ；他 到一個(gè)大湖里，低 看 清清的水里是一只天 ?！窘馕觥?2 下文，回答 柳 春天到了，柳 枝條上爆出了嫩芽，隨 。小芳和小 一起到公園里去玩。小 看到柳條很美 ，就隨手折了一根，玩了起來(lái)。 ，小芳看 了急忙 ： “公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來(lái)的，是 大家欣 的。我 要 它，不能 害它。”小 聽了很 愧地 ：“以后我再也不亂摘花

14、木了?！保?1） 篇短文有 _ 。（ 2）本文寫 生在 _和 _之 的事情。（ 3） _折柳枝， _幫助他。 _ 愧地 ： “_”。【答案】 （1） 2（ 2）小芳；小 （ 3）小 ；小芳；小 ；以后我再也不亂摘花木了【解析】13 閱讀短文，完成練習(xí)。（不會(huì)寫的字，用拼音代替）小公雞和小鴨子小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看見(jiàn)了，捉到蟲子就給小鴨子吃。他們走到小河邊。小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說(shuō)：“我也去。 ”小鴨子說(shuō)： “不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！ ”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面

15、，也下了水。小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見(jiàn)小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨子說(shuō)：“鴨子哥哥，謝謝你?！保?1）文章有 _個(gè)自然段，第三自然段有 _句話。（ 2）小鴨子捉不到蟲子，他有什么表現(xiàn)？（ 3）小鴨子是怎么救小公雞的？（4）照樣子寫詞語(yǔ)。許多蟲子許多 _許多 _【答案】 （1） 4； 5（ 2）急得直哭（ 3）他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐。（ 4）蚊子；螞蟻【解析】14 讀短文，完成練習(xí)彩虹今天下午，下了一場(chǎng)大雨。雨后我走到院子里，看見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的虹，彎彎的彩虹就像一座小橋。我問(wèn)奶奶： “彩虹是怎么出來(lái)的 ?奶奶說(shuō)

16、： “天上有一位光明神，虹就是他的弓，掛在云端。 ”我覺(jué)得還不懂，就去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)： “下過(guò)雨后，天空有很多小水滴。由于陽(yáng)光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光，就造成了我們能看到的虹?？諝饫锏乃卧酱?，彩虹就越美麗?！保?）在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。_的彩虹_的橋（2）讀一讀，填一填。彩虹出現(xiàn)的時(shí)間是_，顏色 _，樣子 _。（ 3）照樣子寫句子。彎彎的彩虹就像一座小橋。_就像 _。（ 4）彩虹是怎么形成的？【答案】 （ 1）彎彎；堅(jiān)固（ 2）雨后；五彩 ；彎彎的（ 3）一片片的柳絮； 毛 地 落在地面上（ 4）下 雨后，天空有很多小水滴。由于陽(yáng)光射到天空中的水滴里，分解

17、成赤、橙、黃、 、青、 、紫等色光，就造成了我 能看到的虹?！窘馕觥?5 下文，回答 陽(yáng)光像金子，灑遍田野、高山和小河。田里的禾苗，因 有了陽(yáng)光，更 了。山上的小 ，因 有了陽(yáng)光，更高了。河面 著陽(yáng)光，小河就像 的 了。早晨，我拉開窗簾，陽(yáng)光就跳 了我的家。 也捉不住陽(yáng)光，陽(yáng)光是大家的。陽(yáng)光像金子，陽(yáng)光比金子更寶 。（ 1）數(shù)一數(shù)， 篇短文一共有 _個(gè)自然段。（ 2）因 有了陽(yáng)光， _更 了， _更高了， _更亮了，亮得像 的 。（ 3）陽(yáng)光像 _。我也喜 陽(yáng)光，因 _?！敬鸢浮?（ 1） 5（ 2）田里的禾苗；山上的小 ；河面（ 3）金子；陽(yáng)光比金子更寶 【解析】16 下文，回答 今天，老

18、我 到野外找春天。找呀找，我找到了，春天在小河里。春天到了，小河里的冰化了，水慢慢地向前流著。我 看 多小 在河里快活地游來(lái)游去。青蛙從洞里出來(lái)了，在岸上跳來(lái)跳去。春天也在柳枝上。我 柳枝 芽了， 出了嫩 的小葉子。柳 下是一片草地。草地上開著五 六色的野花，美 極了。春天又在果園里。果 開花了，雪白的梨花，粉 的桃花 多么像一個(gè)美 的大花園??！春天 在我 的 上。燕子從很 很 的南方 回來(lái)。它叫著從我的 上 ，好像在 ： “春天真美??！ ”（ 1） 篇短文共有 _個(gè)自然段，主要 了 _。（ 2）春天在哪里？（ 3）找出文中表示 色的 。【答案】 （ 1） 4；老師帶我們到野外找春天（ 2）春

19、天在小河里。春天在柳枝上。春天又在果園里。春天還在我們的頭上。（ 3）嫩綠，五顏六色，雪白，粉紅【解析】17 閱讀下文，回答問(wèn)題。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。春天，桃紅柳綠，楊柳如風(fēng)；夏天，魚兒在水中歡樂(lè)，荷葉像個(gè)大玉盤；秋天，金黃的葉子像一只只蝴蝶飄進(jìn)小河，河邊的果園一派豐收的景象；冬天，家鄉(xiāng)的小河變成了滑冰場(chǎng)，給大家?guī)?lái)了很多歡笑。（1）這篇短文共有_個(gè)自然段。（ 2 ）根據(jù)短文內(nèi)容填空。這篇短文寫了家鄉(xiāng)的_ ，夏天的小河里有_ 和_。（ 3）第 2 自然段寫的四個(gè)季節(jié)分別是 _、_、 _、_。（ 4）仿寫句子我最棒。 荷葉像個(gè)大玉盤。 夏天，魚兒在水中歡樂(lè)?！敬鸢浮?（1） 2（ 2）小河；魚兒；荷花（ 3）春；夏；秋；冬（ 4） 月牙兒像只船。 小鳥們?cè)谥︻^唱歌?！窘馕觥?8 閱讀下文，回答問(wèn)題河水清清天氣晴，小小青