英語(yǔ)主謂一致技巧(很有用)及練習(xí)題及解析

1、英語(yǔ)主謂一致技巧 ( 很有用 ) 及練習(xí)題及解析一、主謂一致1the number of teachers in our school _ less than 300.a areb is【答案】 b【解析】 分析：句意：我 學(xué)校的教 數(shù)量不到 使用第三人稱 數(shù)形式，所以 考點(diǎn)：考 主 一致。c am300。 the number ofb。d were的數(shù)量，作句子主 2not only my classmates but also our english teachertheir favourite ones.a likeb likedclikesd liking【答案】 cchinese p

2、oems, so we often share【解析】句意：不 我的同學(xué) 而且我的老 都喜 古 ，因此我 常分享他 最喜 的 。本 考 的 。a. like 原形；b. liked 去式；c. likes 數(shù)第三人稱；d.liking 在分 形式。not only but also 不 而且 用于 接兩個(gè) 等的成分；若 接兩個(gè)成分作主 ，其后 與靠近的主 保持一致。our english teacher 數(shù)第三人稱，故 c3would you like some juice or coffee?eitherok. i really don t care.a isb arec was【答案】a【

3、解析】【 解】句意 “-你想要果汁 是咖啡？-都可以，我不在意”。根據(jù)either可知，空 用 數(shù)，排除b；且根據(jù)句意可知，用一般 在 ，故 a。4-_ is the population of the town?-over 20,000. and a third of the population _ workers of the car factory.a what, are b how many , are c what , is d how many, is 【答案】 a【解析】【 解】 分析：在英文中， 于人口有多少通常用what來(lái)提 ，population前有分?jǐn)?shù)修 ，表示的是復(fù)數(shù)

4、概念， 使用復(fù)數(shù)，故be用are，故本 a?？键c(diǎn)： 人口有多少提 用what 。點(diǎn) ：（1）在英文中 于人口有多少用what來(lái) 行提 ，而不用how many或howmuch， how much 不可數(shù)名 提 ，如how much water， how many 可數(shù)名 提 ，如how many people，而 what 是 獨(dú)使用，注意它 的使用和區(qū) 。（2） population前有分?jǐn)?shù)修 ，表示的是復(fù)數(shù)概念， 使用復(fù)數(shù)， 獨(dú)使用 使用 數(shù)。5 either eve or herb _ been invited by lucy s parents already.a haveb hasc

5、 wasd were【答案】 b【解析】【 解】句意：伊芙或赫伯已 被路西的父母邀 了。either . or.或者 或者， 接兩個(gè)主 ，用就近原 ， already 是 在完成 的 志 ， 合句意，故 b6of the coatsmade of cotton. they feel comfortable.a two-thirds; isb two-thirds; arec two-third; isd two third; are【答案】b【解析】 分析：句意： 些衣服的三分之二是由棉布制成的，他 感 起來(lái)很舒服?；鶖?shù) +序數(shù) 的適當(dāng)形式，表示分?jǐn)?shù)，作主 ，根據(jù)其后接的 而定，如果 不可數(shù)名

6、 ， 相當(dāng)于 數(shù)，如果其后接的 可數(shù)名 復(fù)數(shù)形式， 相當(dāng)于復(fù)數(shù)，根據(jù)句意及 構(gòu)，故 b考點(diǎn)：考 分?jǐn)?shù)的用法。7_ something wrong with my bike. can i use yours? a it is b it was c there isd there was【答案】 c【解析】【 解】句意：我的自行 出毛病了。我可以用你的 ？考 there be 句型的用法。句型there is something wrong with sb/sth. 意思是某人或某物有 。根據(jù)下文“can i use yours?一般” 在 ，可知此句使用一般 在 ，故排除d（一般 去 ），用th

7、ere is （一般 在 ）。 c。8（ 文） in our school library therea number of books and the number of themgrowinglarger and larger.a is; arec are; isbhas; isd have; are【答案】c【解析】試題分析：句意：在我們學(xué)校的圖書(shū)館里有許多書(shū)。書(shū)籍的數(shù)目越來(lái)越大。第一空上的動(dòng)詞與前面的there 一起構(gòu)成there be 句型，主語(yǔ)books 是復(fù)數(shù)，所以be 動(dòng)詞要改為are。第二空上的詞與后面的growing 一起構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，而句子主語(yǔ)為the number o

8、f them ，所以該用is，因此選c?！究键c(diǎn)定位】考查主謂一致。9 what s in the picture on the wall?therea teacher and some students playing soccer on the playground.a hasb arec isd have【答案】 c【解析】【詳解】句意 “-在墻上的照片里有什么？-一個(gè)老師和一些學(xué)生在操場(chǎng)上踢足球”。本題考查 there be的用法。there be不與have連用，排除a和d there be中的be“”；動(dòng)詞遵循 就近一致原則，即與最近的a teacher 保持一致，用單數(shù)is，故選

9、c。10students in our classa two fifths; isc second fifths; is【答案】 dgoing to the summer camp in beijing next week.bsecond fifths; ared two fifths; are【解析】【詳解】句意：我們班五分之二的學(xué)生打算下周去北京參加夏令營(yíng)。表達(dá)分?jǐn)?shù)時(shí)，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，因此五分之二的表達(dá)應(yīng)該是two fifths，排除b,c；分?jǐn)?shù)后面的名詞為復(fù)數(shù)名詞students ，根據(jù)主謂一致的原則，只能用are，故答案選d。【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)有分?jǐn)?shù)的表達(dá)和主謂一致，

10、一般情況下，表示分?jǐn)?shù)時(shí)，分子要用基數(shù)詞，分母要用序數(shù)詞，如果分子大于1，表示分母的序數(shù)詞要用復(fù)數(shù)形式，如：two thirds三分之二。由 “分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)名詞”構(gòu)成的短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)要根據(jù)短語(yǔ)中后面名詞的數(shù)而定。如：60% of the students in our class are girls. 我們班 60 的學(xué)生是女生。two thirds of the apple is red. 這個(gè)蘋果的三分之二是紅色的。11gina tara are studying chinese history and culture now . they find them rich and

11、 amazing.a both ; and bnot only ; but also c either ; or d neither ; nor 【答案】 a【解析】【 解】句意： gina 和 tara 她 兩個(gè)都在學(xué) 中國(guó) 史和文化。她 它 很豐富并且很令人稱奇。此 考 ，因 后面三個(gè) 都有個(gè)就近原 ，后 用is，此句中用的是are。根據(jù)句意， a。12 the teenagers like the musician _ different kinds of music.a who playb which playsc who playsd that play【答案】 c【解析】【分析】【

12、 解】 分析：句意：青少年喜 演奏不同種 音 的音 家。跟的是它的定 從句。先行 musician 指人，用who 、 that在定 從句中作主 ，定 從句的 與先行 保持一致。數(shù)： plays。故 c。the musician 是先行 ，后面引出定 從句， ；關(guān)系 musician 是 數(shù)， 用 13 now my father _ his bike to work every day instead of driving.a rideb rodec ridesd will ride【答案】c【解析】考 點(diǎn)：一般 在 的用法。解 思路：every day意 “每天 ”，表示 常性， 性的 作

13、，故 句子要使用一般 在 ，主 第三人稱 數(shù)，故答案 c； b、 d 時(shí)態(tài)錯(cuò) ；14 not only his friends but also he _ always interested in science fiction.a showb showscared is【答案】 d【解析】【 解】句意：不 他的朋友，而且他 是 科幻小 感 趣?？?主 一致。not onlybut also連接兩個(gè)主 的 候， 的數(shù)由離其最近的主 來(lái)決定，即就近原 ，所以此 要根據(jù) he 來(lái)確定 的形式；因 后面是 interested in ，所以用 be interested in “感 趣”，所以 用

14、is；故答案 d。15 your friend tim have a new i-pad?no, he doesn t, but i have one.a areb doc isddoes【答案】d【解析】試題分析：句意：-你的朋友提姆有一個(gè)新的i-pad？不，他沒(méi)有，但我有一個(gè)。謂語(yǔ)動(dòng)詞 have 是一個(gè)實(shí)義動(dòng)詞，主語(yǔ)your friend tim屬第三人稱單數(shù)，要構(gòu)成一般問(wèn)句，需要助動(dòng)詞 does 幫助。所以選d?？键c(diǎn)：考查助動(dòng)詞。16 there _ a basketball match between class two and class four this afternoon.a

15、is going to beb will havec is going to have【答案】a【解析】試題分析： there be 句型表示 “某地（或某時(shí)）存在有某人（或某物），而并非某地（某人、某物或某時(shí)）擁有什么東西”，句中有若干個(gè)名詞作主語(yǔ)，動(dòng)詞be 常與后面主語(yǔ)中的第一個(gè)名詞在數(shù)上一致。have 一般表示某人有某物。句意：今天下午在二班和四班之間有一場(chǎng)籃球比賽。結(jié)合語(yǔ)境可知選a?？键c(diǎn)： there be 句型的時(shí)態(tài)點(diǎn)評(píng)： there be 句型表示 “某地（或某時(shí)）存在有某人（或某物），而并非某地（某人、某物或某時(shí)）擁有什么東西 ”，其實(shí)質(zhì)是倒裝句。其也有時(shí)態(tài)變化，要借助于不同的助

16、動(dòng)詞。但是當(dāng)助動(dòng)詞是be 動(dòng)詞時(shí)，一般可以省略，只用一個(gè)be 動(dòng)詞就行。17 about_ of the books in our school library_ written in chinese.a four-fifth; isbfour-fifths; arec fourth-fifths; isd fourths-fifth; are【答案】 b【解析】試題分析：句意：在我們學(xué)校的圖書(shū)館里大約五分之四的書(shū)是用漢語(yǔ)寫(xiě)的?；鶖?shù)詞+序數(shù)詞的適當(dāng)形式，表示分?jǐn)?shù)，作主語(yǔ)時(shí)，根據(jù)其后接的詞而定，如果為不可數(shù)名詞，則相當(dāng)于單數(shù)，如果其后接的為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，則相當(dāng)于復(fù)數(shù)，結(jié)合句意，故選b。考點(diǎn)：

17、考查數(shù)詞的用法。18 look! there _ a new bridge. it _ last month.a is; buildbwas; builtc is; was builtd is; is built【答案】c【解析】 分析：句意：看！有一座新 。是上個(gè)月修建的。前句描述的是 在的狀 ，用一般 在 ， be 用 is；后句描述的是上個(gè)月 生的 去 作，用一般 去 。主 it （指bridge）是 build 的承受者，用被 。故 c?？键c(diǎn)：考 的 、 辨析。19 how time flies! four years _ really a short time.a isb arec

18、wasd were【答案】 a【解析】 分析：句意： 流逝，四年真的是一個(gè)很短的 。four years 看做一個(gè)整體， 用 數(shù)。 合 境，故 a。考點(diǎn)：考 主 一致。20 30,000 dollars _ a large amount of money, but it s _ than we need.a is, far morebare, very muchc is, far lessd are, very little【答案】 c【解析】考 主 一致和比 。句意“三萬(wàn)美元是一大筆 ，但它離我 需要的 差得 ?！苯?、距離等都看作 數(shù)，排除b、 d；根據(jù) but 看作，表達(dá)的是 折，排除a

19、。故 c。21 they eacha book. each of themfrom china.a has , areb have ,isc are having , ared is having ,is【答案】 b【解析】句意：他 每人都有一本 。他 中每個(gè)人都來(lái)自中國(guó)。第1 句中 they 做主 ，用復(fù)數(shù)；第二句中each of-做主 ， 用 數(shù)。故 b。22 what would you like to have for supper?either noodles or riceok. i don t mind.a areb werec isd was【答案】 c【解析】【分析】【 解】

20、 分析：句意：-晚 你想去吃什么？-面條或者米 都行，我不介意。eitheror 或者或者 。 either or 接主 ， 和挨得近的主 保持一致，即就近原 。 合 境可知用一般 在 ， rice 是不可數(shù)名 ，所以系 用 is。故 c。23 _ my father _ my mother take good care of me. i love them so much.a either, or b neither, nor c both, and d not only, but also 【答案】 c【解析】句意：我的爸爸和 把我照 得很好，我非常 他 。a. either, or 或者

21、 或者； b. neither, nor 既不 也不 ； c. both, and 兩者都； d. not only, but also 不但 而且。根據(jù) “i love them so much. 判斷”，爸爸 都很照 我，首先排除a,b； bothand兩者都， 接并列主 ， 用復(fù)數(shù)形式；not onlybut also不但 而且， 接并列主 遵循就近原 ，根據(jù) take 原形，故答案 c。點(diǎn)睛：both and雙“者都 ”， 接句子的兩個(gè)主 ，其后 通常用使用復(fù)數(shù)形式。 eithernot only ；or neither nor與 not only but also注意采取 “就近原

22、”。 alsobut 構(gòu)中的not only 可用于句首， 接兩個(gè)分句 ，第一個(gè)從句主 要倒裝。 如： not only is he clever, but also he is hard working.24 there_ a party next month.would you like to go with me?a will haveb is going to bec is going to have【答案】b【解析】句意：下個(gè)月將有一個(gè)聚會(huì)。你愿意和我一起去 ？there be表示某 或某地有某人或某物； have 表示某人或某物 有。根據(jù)next month可知此 用there b

23、e的一般將來(lái) ，故 b。25 whose iphone7 is that?i think it _. i heard that he has just bought a new one.a is tom sb is tomc belong to tom【答案】a【解析】句意： 那是 的iphone7 ？ 我 它是 姆的，我聽(tīng) 他 了一個(gè)新的。a. istom是s 姆的；b. is tom 是 姆；c. belong to tom 屬于 姆，因從句的主 是it單三， 用 數(shù)形式，所以排除c；故 a26 mr.green with his two sons often _ climb the hill on sundays.a go tob wentc goes to【答案】c【解析】句意：周日格林先生和他的兩個(gè)兒子 常去爬的山。根據(jù)on sundays 可知此句 用一般 在 ，with his two sons是介 短 ，主 是mr.green三 ，故 用 數(shù)形式； 合句意可知 c。27 600 dollars a month _ not enough to live on.a areb isc have【答案】b【解析】句意：每月600美元不足以 持生活。enough足 的，形容 ，和be 一起做表 ， be enough to do ：足 做某事； ，距離和金 做主 ， 用 數(shù)