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1、學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) -密-封-線- 20172021學(xué)年度第一學(xué)期期中測(cè)試九年級(jí)語(yǔ)文試卷一、基礎(chǔ)游樂(lè)園(26分):1、我當(dāng)法官。加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一組是( )2分)A詛咒(z) 佝僂(gu) 扶掖 (y) 靈柩(ji)B駢進(jìn)(pin) 喑啞(yn) 陰晦(hu) 佇立 (ch) C襁褓(qing) 睿智(ru) 庸碌(l) 恣睢(su)D拮據(jù)(j) 妖嬈(ro) 嗤笑(ch) 頹廢(tu)2、火眼金睛。詞語(yǔ)書(shū)寫完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)A、言行相顧 斷章取義 強(qiáng)聒不舍 心無(wú)旁騖B、神情恍忽 蕩然無(wú)存 花團(tuán)錦簇 棱角分明C、鉻盡職守 自之知明 惱羞成怒 重蹈覆轍D、一抔黃土 涕泗橫流 怒
2、不可遏 歇斯底理3、成語(yǔ)大觀園。加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( )(2分) A、為了全村人致富,村干部整天上躥下跳,忙得不亦樂(lè)乎。B、通過(guò)模擬考試,他發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的蛛絲馬跡。C、他從下著雨的外面進(jìn)來(lái),身上一衣帶水。D、大家都要積極參加學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),切不可熟視無(wú)睹4、對(duì)號(hào)入座??崭裉幾钋‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中 他黑瘦的面貌。周瑜之所以被諸葛亮“氣死”,歸根到底在于周瑜氣量狹小,不肯 。城管部門要增強(qiáng)城市管理工作的責(zé)任感,切實(shí) 好城市管理工作的重要職責(zé)。隴上江南天水作為中國(guó)旅游城市,以其 的人文景觀和絢麗的自然風(fēng)光吸引著國(guó)內(nèi)外的游客。A瞥見(jiàn) 甘拜下風(fēng)
3、履行 豐富 B瞧見(jiàn) 惟命是從 奉行 豐富ttp:/ C瞧見(jiàn) 甘拜下風(fēng) 奉行 豐厚 D瞥見(jiàn) 惟命是從 履行 豐厚5、病句確診。沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A、能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。B、熊熊大火中,一位遇難者向人們呼救。C、看了這次內(nèi)容豐富的展覽,使我受到了深刻的教育。D、夏天到了,大家游泳時(shí)要注意安全,防止發(fā)生事故。 6課文日積月累、精彩內(nèi)容回顧。(共11分,每空一分。)(1)羌管悠悠霜滿地,人不寐,_ 。 (范仲淹漁家傲秋思(2) _ _ _ ,欲語(yǔ)淚先流。(李清照武陵春) (3) 沁園春雪中表達(dá)詩(shī)人豪情壯志的主旨的句子是 , 。 (4) 海內(nèi)存知已,_ _。(王勃送杜少府之
4、任蜀州) (5) 會(huì)挽雕弓如滿月, , 。(蘇軾江城子密州出獵)(6)陳涉世家有陳勝兩句豪言壯語(yǔ):一句表達(dá)自己胸懷大志的:“ ”;一句寫男兒當(dāng)自強(qiáng)的:“ ” (7)贈(zèng)人玫瑰,手有余香。人們?cè)诜瞰I(xiàn)的同時(shí),也成就了自己高尚的人格。我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞中就有許多表現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的詩(shī)句,請(qǐng)你寫出其中的一組句子。_ _,_ _ 。7、綜合學(xué)習(xí)站。(5 分) 初三年段準(zhǔn)備組織一次名著閱讀交流活動(dòng),請(qǐng)你參與并按要求事先做好如下工作。初三年段學(xué)生名著閱讀情況調(diào)查表 閱讀目的汲取文學(xué)素養(yǎng)應(yīng)付考試消遣其他人數(shù)比例25%55%12%8%(1)通過(guò)對(duì)以上表格內(nèi)容的分析,你得出的結(jié)論是:1 分)答: (2)對(duì)所閱讀的名著,你最
5、感興趣的是哪一部?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(2書(shū)名: 理由: (3)請(qǐng)從這部名著中,擷取一個(gè)精彩的情節(jié),向同學(xué)們作簡(jiǎn)要介紹。(2分)答: 二、能力展示臺(tái)。(25分)快樂(lè)閱讀下面兩篇選文,完成816題。 (一) (12分) 二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛(ài)士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠(chéng)以吾從詐
6、自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。8、下列各組中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是( )(2分)A、乃丹書(shū)帛曰“陳勝王” 一男附書(shū)至B、度已失期 關(guān)山度若飛C、會(huì)天大雨,道不通 會(huì)賓客大宴D、又間令吳廣之次所旁叢祠中 黃河遠(yuǎn)上白云間。9.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng) 閭左: (2)度已失期 度: (3)會(huì)天大雨 會(huì): (4)宜多應(yīng)者 宜: 10.我是翻譯官。(4分) (1)今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎? (2)扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。 11.陳勝、吳廣的起義有偶然性(直接原因),也有必然性(根本原因)。根據(jù)本段內(nèi)容,作簡(jiǎn)要分析。(2分)偶然性(直接原
7、因): 必然性(根本原因): (二)(13分) 亮躬耕隴畝,好為梁父吟。身長(zhǎng)八尺,每自比于管仲、樂(lè)毅,時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。 時(shí)先主屯新野。徐庶見(jiàn)先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見(jiàn)之乎?”先主曰:“君與俱來(lái)。”庶曰:“此人可就見(jiàn),不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?!庇墒窍戎魉煸劻?,凡三往,乃見(jiàn)。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)淺短,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計(jì)將安出?”。 將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政
8、理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠(chéng)如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!?2.下列加橫線的意思。(4分) 謂為信然( ) 此人可就見(jiàn) ( ) 孤不度德量力( ) 凡三往 ( )13.我是翻譯官。(2分) 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎? 14.閱讀成都武侯祠內(nèi)的一副對(duì)聯(lián),回答問(wèn)題。(3分)兩表酬三顧,一對(duì)足千秋。對(duì)聯(lián)中“兩表”指的是 和 ,“一對(duì)”指的是 。15.“三顧頻頻天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”是杜甫蜀相中的名句正體現(xiàn)了文中的 。(1分)16.在公眾眼里,諸葛亮是智慧的化身,歷來(lái)被人們所稱頌,除以上杜甫的詩(shī)句外,有關(guān)他的典故、
9、成語(yǔ)、名言警句以及俗語(yǔ)等還有很多,請(qǐng)列舉三個(gè)。(不必每項(xiàng)都列出,只要共寫出三個(gè)即可)(3分)1. 2. 3. 三.我喜愛(ài)閱讀閱讀下面短文,完成17一21題。(19分)選 擇他本在一家外企供職,一次意外,使他的左眼突然失明、為此,他失去了工作,到處求職都因“形象問(wèn)題”連連碰壁?!皰赍X養(yǎng)家”的擔(dān)子落在了他那“白領(lǐng)”妻子的肩上。 妻子日漸感到他的老父親是個(gè)負(fù)擔(dān),不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都沒(méi)同意。一天晚上,他們?cè)谂P室里吵了起來(lái),妻子嚷:“不把你爸送走,咱們就離婚!” 第二天早飯時(shí),父親說(shuō):“有件事我想跟你們商量一下,你們每天上班,孩子又上學(xué),我一個(gè)人在家太冷清了,所以,我想到老年公寓去
10、住,那里都是老人” 他一驚,父親昨晚果真聽(tīng)到他們爭(zhēng)吵的內(nèi)容了! “可是,爸”他剛要說(shuō)些挽留的話,妻子瞪著眼在餐桌下踩了他一腳。他只好又把話咽了回去。 第二天,父親就住進(jìn)了老年公寓。 星期天,他去看父親。父親問(wèn)他工作怎么樣,身體好不好他好像被人打了一記耳光,臉上發(fā)起燒來(lái)?!澳銊e過(guò)意不去,我在這里挺好,有吃有住還有得玩”父親看上去很滿足,可眼睛里卻漸漸涌起一層霧。 幾天來(lái),他因父親的事寢食難安。挨到星期天,又去看父親,剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無(wú)償捐獻(xiàn)遺體器官的意義,問(wèn)他們有誰(shuí)愿意捐,很多老人都搖頭。父親站了起來(lái),問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題:一是捐給自己的兒子行不行?二是趁活著捐可不可以“我不怕疼!我
11、也老了,捐出一個(gè)角膜,生活還能自理,可我兒子還年輕呀,他為這只失明的眼睛,失去了多少工作的機(jī)會(huì)!要是能將我兒子的眼睛治好,我就是死在手術(shù)臺(tái)上,心里也是甜的” 所有人都停止了談笑,把震驚的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見(jiàn)的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水,邁著沉重的步子,一步步走到父親身邊,和父親緊緊地抱在一起父親用手給他挼了挼襯衣上的皺褶,疼愛(ài)的目光像一張網(wǎng),將他兜頭罩下。他再次哽咽,感受如燈的父愛(ài),在他有限的視力里放射出了無(wú)限神圣的亮光。 當(dāng)天,他就不顧父親的反對(duì),把父親接回了家。至于妻子,他已做好最壞的打算。17第段中畫橫線句子屬于 描寫,(2分)表現(xiàn)了父親的 心理。(2分)18揣摩第、段中
12、畫線的兩句話,回答問(wèn)題。(4分)(1)“他只好又把話咽了回去”的根本原因是什么? (2)他已做好的“最壞的打算”是什么? 19第段中作者把 比喻為“潮水”,這個(gè)比喻形象地表現(xiàn)了 。(3分)20從全文看,父親的“選擇”在文中具體指的是什么?(4分) (1) (2) 21你對(duì)文中人物有什么評(píng)價(jià)?請(qǐng)任選其中一個(gè)人物談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由(不少于20字)(4分) 四、我愛(ài)寫作(50分)成長(zhǎng)路上,有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時(shí),留一點(diǎn)清醒給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求;失敗時(shí),留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的道路何其寬廣;幸福時(shí),留一點(diǎn)責(zé)任給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幫助別人多么快樂(lè);憂傷時(shí),留一點(diǎn)微笑給自己,你會(huì)
13、發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽(yáng)光請(qǐng)以“留一點(diǎn)_給自己”為題,寫一篇文章。要求: (1)將標(biāo)題補(bǔ)充完整;(2)文體不限,字?jǐn)?shù)600字左右;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。題 目 100 200 300400 500 600 八年級(jí)語(yǔ)文參考答案11、C 2、A 3、D4A5D 6,(1)將軍白發(fā)征夫淚(2)物是人非事事休 (3)略(4)天涯若比鄰 (5)西北望 射天狼 (6)燕雀安知鴻鵠之志 王侯將相寧有種乎(7)略7、(1)示例: 名著閱讀的目的,趨于功利化。 名著閱讀還未被真正重視。 名著閱讀現(xiàn)狀堪優(yōu)。(答出其中一點(diǎn),意思對(duì)即可)( 2)寫對(duì)名著,說(shuō)清理由分別得分。 (3 )略 二、文言文閱
14、讀 (一) 8. D 9.(1)指代平民 (2)估計(jì)、揣測(cè) (3)適逢、恰巧遇到 (4)應(yīng)當(dāng) 10.略 11. 偶然性:因暴雨斷道而誤期限必然性:秦朝統(tǒng)治法峻刑嚴(yán),“天下苦秦久矣”。陳勝等誤了期限按秦法都要斬首,這迫使他們?yōu)榍笊坏貌晦D(zhuǎn)戈反秦。(意思對(duì)即可)14、出師表后出師表 隆中對(duì)(如將出師表寫成前出師表也給分。)15、“天下計(jì)” 此臣所以報(bào)先帝,而忠陛下之職分也。16、有關(guān)典故如三顧茅廬;火燒新野;借東風(fēng);空城計(jì);失街亭;氣周瑜。等等。 有關(guān)成語(yǔ)如:三顧茅廬;鞠躬盡瘁;死而后已。等等。 有關(guān)名言警句如:淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn);出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟;出世一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。等等。 有關(guān)俗語(yǔ)如:三個(gè)
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