2021年新人教版福州市九年級語文期末試卷及答案_第1頁
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1、福州市2020-2021學(xué)年第一學(xué)期九年級期末質(zhì)量檢測語文試卷參考答案及評分意見一、積累與運用(40分)(1分)(1)斜暉脈脈水悠悠 (2)衡陽雁去無留意 (3)醉里挑燈看劍 (4)零落成泥碾作塵 (5)葉底黃鸝一兩聲 (6)奉命于危難之間 (7)生子當(dāng)如孫仲謀(8)至今遺恨迷煙樹 (9)今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗 (10)入則無法家拂士 出則無敵國外患者 (每空分，共12分。錯別字每個扣0.5分)(7分) 【活動一】(分) 君子愛財取之有道 或:取得財富不能違背道義(原則)(意對即可)【活動二】(分)守禮法【活動三】(3分)孔子學(xué)院越來越受到世界各國的青睞 或:孔子學(xué)院走出國門(分，意思

2、對即可)二、閱讀(45分)(一)(14分)7.(分)(1)跨州連郡者/不可勝數(shù) (2)高祖因之/以成帝業(yè) 或:高祖/因之以成帝業(yè)(每小題1分)8. (分)9. (4分)(1)但是(我的)志向還沒有實現(xiàn)，您說該采取怎樣的計策呢？(2)百姓誰敢不用簞盛飯，用壺盛漿來歡迎將軍您呢？ (每句2分)14(6分)把自行車放在學(xué)校,自己坐了公交車去上班 父親認(rèn)真地給我寫了一封信 父親始終默默地陪著我 父親冒著寒冬來看我。(每空1.5分，意對即可)15(3分)希望我能盡早適應(yīng)新的學(xué)習(xí)(2分)，重新過得開心快樂(1分)。16(4分)(1)示例:這句話運用了動作描寫，特別是“頂”、“晃來晃去”、“哈哈大笑”等動詞

3、，形象傳神地寫出我和父親在水塘邊戲水的歡樂情景，表達(dá)了我對“父親給了我最好的童年時光”的感念。(從人物描寫的方法、詞語的運用等角度作賞析，表述合理簡明即可)(2)示例:“蹣跚”與“穩(wěn)健”、“急促”與“緩慢”，兩組反義詞形成了鮮明的對比，既突顯出我在父親的陪伴和呵護(hù)下茁壯成長的歷程，更強(qiáng)化了我對父親因付出和操心而日益衰老的傷感(內(nèi)疚)，也強(qiáng)烈地表達(dá)了我對父親的感激之情。(從詞語的運用、對比手法的運用等角度作賞析，表述合理簡明即可)17. (分)示例:孩子呀，看著青春期的你戾氣十足的樣子，我心里很難受。我多么希望你能敞開心扉與我交流，讓我為你分憂。但我也知道，這段叛逆期是你要經(jīng)歷的人生旅程，最終要靠你自己走出去。不管怎樣，我都會一直陪著你。(圍繞難受(寂寞)，期待交流，理解女兒，決意

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