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文檔簡介
1、扇形旋轉實驗報告 精品文檔,僅供參考扇形旋轉實驗報告 一、實驗課題 扇形旋轉 二、實驗要求 1、把扇形旋轉固定角度,并且依標記角度旋轉。 2、掌握幾何畫板軟件的使用技巧 三、實驗步驟 1) 單擊“文件”菜單中的“新繪圖”選項,打開一個新畫板。 2) 單擊菜單欄中的“繪圖”選中“定義坐標系”,在 y 軸上任取一點,選中該點左擊工具箱中文字工具,在彈出的窗口把標簽標為 O 點,選定 y 軸在“構造”菜單欄中選擇“軸上的點”,把該點的標簽為 P 點,單擊該點和 O 點,做兩點間的線段 OP,單擊菜單欄中的“構造”選中“線段”(或快捷鍵做線段按住 Ctrl+L 鍵)。 3) 雙擊 O 點做標記中心,選
2、中該線段,單擊菜單欄中的“變換”選中“旋轉”,在彈出的窗口按照固定角度順時針旋轉 22.5 度,得到線段 OP1,然后以逆時針方向分別點擊 O、P1、P,點擊“構造”選中“圓上的弧”,再雙擊 O 點,選中扇形 OPP1,點擊“變換”中的“旋轉”按鈕,依次作四個相同的小扇形,交點分別為 P1 、P2 、P3,得到 1/4 圓。 4) 選取作出的 1/4 個圓,點擊編輯中的顯示隱藏按鈕,標簽改為 1/4 圓。 5) 選中 y 軸,點擊“構造”中的“軸上的點”把該點標簽為 H,選定該點以及 y 軸,作垂線,在垂線上取點 B,以點 H 為圓心,B 為圓上一點作圓 H,隱藏垂線。 6) 選中圓 H,點擊
3、“構造”中的“圓上的點”,選中該點左擊工具箱中文字工具,在彈出的窗口把標簽標為 L 點,以點 H 為中心,將點 L依次旋轉 11.25 度,22.5 度,33.75 度,45 度,得到點 L1,L2,L3, L4。 7) 在 L3L4 弧上任取點 M, 點擊“變換”中的“標記角度”,取L3HM為標記角度;雙擊點 P 將 1/4 圓依標記角度旋轉;如圖,點擊“編輯”中的“顯示隱藏“按鈕,標簽改為顯示對象 1。 8) 在弧 L2L4 上任選點 R, 取L2HR 為標記角度;選中右邊二個扇形,不包括左邊扇形的半徑,點擊編輯中的顯示隱藏按鈕,標簽改為顯示對象 2。雙擊點 P1 將為標記中心,選中右邊三
4、個扇形,包括左邊扇形的半徑,依標記角度旋轉。 9) 在弧 L1L3 上任選點 S, 取L1HS 為標記角度;選中右邊一個扇形,包括扇形的半徑,點擊“編輯”中的“顯示隱藏”按鈕,標簽改為顯示對象 3;雙擊點 P2 為標記中心,選中右邊二個扇形,包括左邊扇形的半徑如圖,依標記角度旋轉。 10) 在弧 LL2 上任選點 U, 取LHU 為標記角度;雙擊點 P3 為標記中心,選中扇形,包括扇形左邊半徑,依標記角度旋轉。最后,得到旋轉后的四個扇形 。 四、實驗反思 通過這次的實驗,讓我深深地體會到:真理來自于不斷地實踐。同時,作為二十一世紀的師范類大學生,需要不斷提高自己的信息技術與修養(yǎng),教師懂得使用多種數(shù)學操作軟件,會使枯燥的數(shù)學課堂變
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