豎直上拋(導(dǎo)學(xué)案

1、豎直上拋（導(dǎo)學(xué)案）【學(xué)習(xí)目標】1知識與技能：（1）.知道什么是豎直上拋運動.（2）會將豎直上拋運動分為向上的減速運動和自由落體運動兩部分（3）用勻變速直線運動公式解決豎直上拋運動，運用圖像解決豎直上拋運動問題2過程與方法：（1）引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)公式表達物理規(guī)律并給出正確符號（2）培養(yǎng)學(xué)生畫草圖的良好習(xí)慣，有助于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題3情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生通過現(xiàn)象看本質(zhì)，用不同的方法表達同一個規(guī)律的科學(xué)意識。學(xué)習(xí)重點：學(xué)習(xí)難點： 【導(dǎo)入學(xué)習(xí)】勻變速直線運動的公式有哪些如果是勻減速直線運動且加速度是個定值，運動形式又如何【自主學(xué)習(xí)】學(xué)習(xí)活動一：豎直上拋運動1豎直上拋運動定義：2不考慮空氣阻力，具

2、有初速度。豎直上拋運動特點：上升階段勻減速直線運動，加速度為g，下降階段為自由落體運動。問題1上升的最大高度h與初速度V0的平方成正比初速度為原來的2倍時，上升的高度將為原來的4倍學(xué)以學(xué)以致用豎直上拋的運動規(guī)律：豎直上拋運動的加速度仍為重力加速度g，但由于初速度方向和加速度方向相反，所以豎直上拋運動是勻減速直線運動（1）上升階段作何種運動以及速度和加速度的大小和方向速度越來越小，加速度與速度方向相反，是勻減速直線運動（2）在最高點速度和加速度的大小和方向速度Vt0，但加速度仍為重力加速度g不變（3）下降階段作何種運動以及速度和加速度的大小和方向3.豎直上拋運動的基本公式：VtV0-gt hV0

3、t-gt2 Vt2V02-2gh上升顯然，上升到最高點所用的時間t與初速度V0成正比，初速度V0越大，上升到最高點所用的時間就越長且上升時間等于下落時間444 上升上升的最大高度H=上升顯然，上升到最高點所用的時間t與初速度V0成正比，初速度V0越大，上升到最高點所用的時間就越長且上升時間等于下落時間445 上升上升的最大高度所用時間t1=t 學(xué)習(xí)活動二: 豎直上拋運動問題的處理方法問題2在15m高的塔頂上以6m/s的初速度豎直上拋一個石子，求1s末石子的速度和經(jīng)過2s后石子離地面的高度。(g=10m/s2)1.畫出運動的示意圖2計算時初速度：速度 位移 加速度據(jù)位移公式負號表示經(jīng)過2s后石子

4、對拋出點的位移方向豎直向下，即石子在塔頂下方12m處，因而離地面高度是15m-12m=3m。計算計算的正負是如何規(guī)定的3.計算出上升和下降時對應(yīng)的結(jié)果并得出最終的結(jié)論。2上升階段和下降階段互為逆過程，具有對稱性物體上升到最高點所用的時間與物體從最高點落回到原拋出點所用的時間相等：t上 t下 物體上拋的初速度與物體又落回原拋出點時的速度大小相等，方向相反在豎直上拋運動中，同一個位移對應(yīng)兩個不同的時間和兩個等大反向的速度問題3.能否將上升階段和下降階段看成統(tǒng)一的一個運動 應(yīng)該是什么運動為什么如果可以請計算具體的數(shù)值學(xué)以致用1一氣球以4 m/s的速度勻速直線上升，它上升到217 m高度時，從氣球上掉

5、下一重物，則物體經(jīng)多長時間落地，到達地面時速度多大(g取10 m/s2)解：設(shè)豎直向上為正方向，物體上升到最高點的速度為零。最大高度問題4通過上面的分析可以得到解決豎直上拋運動可以有兩種方法，請總結(jié)運動分為上升和下降兩個過程豎直上拋運動的上升，下落運動看成一個統(tǒng)一的運動. 學(xué)以致用2某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g取10m/內(nèi)物體的()A路程為65mB位移大小為25m，方向向上C速度改變量的大小為10m/sD平均速度大小為13m/s，方向向上 學(xué)習(xí)活動三: 豎直上拋運動的對稱性問題5如圖所示，物體以初速度v0豎直上拋，A B為途中的任意兩點，C為最高點，則1. 時間對稱性物

6、體上升過程中從AC所用時間tAC和下降過程中從CA所用時間tCA有怎樣的特點 tAB和tBA.呢2. 速度對稱性物體上升過程經(jīng)過A點的速度與下降過程經(jīng)過A點的速度有怎樣的關(guān)系學(xué)以致用3從水平地面豎直向上拋出一物體，物體在空中運動，到最后又落回地面在不計空氣阻力的條件下，以下判斷正確的是A物體上升階段的加速度與物體下落階段的加速度相同B物體上升階段的加速度與物體下落階段的加速度方向相反C物體上升過程經(jīng)歷的時間等于物體下落過程經(jīng)歷的時間D物體上升過程經(jīng)歷的時間小于物體下落過程經(jīng)歷的時間學(xué)以致用4關(guān)物體于豎直上拋運動的下列說法中正確的有()A上升過程和下落過程，時間相等、位移相同B物體到達最高點時，

7、速度和加速度均為零C整個過程中，任意相等時間內(nèi)物體的速度變化量均相同D不管豎直上拋的初速度有多大(v010 m/s)，物體上升過程的最后1 s時間內(nèi)的位移總是不變的問題5豎直向上拋出的物體，當(dāng)空氣阻力不忽略時，上拋階段和下降階段還具有時間和速率的對稱性嗎(2)多解性 當(dāng)物體經(jīng)過拋出點上方某個位置時，可能處于上升階段，也可能處于下降階段，造成雙解學(xué)以致用5一物體以v0=20m/s的初速度豎直上拋，當(dāng)其速度大小變?yōu)?0m/s時所經(jīng)歷的時間可能是( ) 學(xué)習(xí)活動四：豎直上拋的圖像問題問題6 能正確描述豎直上拋運動的圖象是( )ovtovtovtovtADCB學(xué)以致用6如圖甲所示為了測量運動員躍起的高

8、度，訓(xùn)練時可在彈性網(wǎng)上安裝壓力傳感器，利用傳感器記錄彈性網(wǎng)的壓力，并在計算機上做出壓力時間圖象，假如做出的圖象如圖乙所示設(shè)運動員在空中運動時可視為質(zhì)點，則運動員躍起的最大高度為(g取10 m/s2)()圖A1.8 m B3.6 m C5.0 m D7.2 m學(xué)習(xí)活動五：兩類復(fù)雜拋體運動問題的求解1自由落體與豎直上拋物體的相遇問題當(dāng)兩個物體從不同位置先后做自由落體運動兩個物體分別做自由落體與豎直上拋運動時，兩物體在空中相遇的條件都是兩物體在同一時刻位于同一位置上述兩種情況下兩個物體的相遇問題，可以地面為參考系根據(jù)自由落體規(guī)律結(jié)合位移關(guān)系和時間關(guān)系求解，也可以某一物體為參考系根據(jù)兩物體相對勻速運動

9、結(jié)合相對位移和時間關(guān)系求解學(xué)以致用7從地面豎直上拋一物體A，同時在離地面某一高度處有一物體B自由下落，不計空氣阻力，兩物體在空中到達同一高度時的速率都是v，則下列說法中正確的是( )A.物體A上拋的初速度和物體B落地時的速度大小相等B.物體A、B落地時間相等C.物體A上升的最大高度和物體B開始下落時的高度相同D.兩物體在空中到達的同一高度一定是物體B開始下落時高度的一半網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建【應(yīng)用學(xué)習(xí)】典例剖析 例題1有一氣球以5m/s的速度由地面向上勻速直升，經(jīng)30s后落下一重物.求：(1)此物體要經(jīng)多長時間才能落到地面；(2)物體到達地面時的速度.(g=10m/s2)解法一：把物體的運動分為兩個階段：

10、解法二把物體的運動分為兩個階段例題2在塔頂上將一物體豎直向上拋出，拋出點為A，物體上升的最大高度為20 m，不計空氣阻力，設(shè)塔足夠高，則物體位移大小為10 m時，物體通過的路程可能為()A10 m B20 m C30 m D50 m例題3在某高處A點，以v0的速度同時豎直向上與向下拋出a、b兩球，不計空氣阻力，則下列說法中正確的是 （ ） 達標練習(xí)：1一個從地面豎直上拋的物體，它兩次經(jīng)過一個較低點a的時間間隔是Ta，兩次經(jīng)過一個較高點b的時間間隔是Tb，則a、b之間的距離為()g(TT) g(TT) g(TT) g(TaTb)2. 豎直上拋的物體，又落回拋出點，關(guān)于物體運動的下列說法中正確的有

11、()A上升過程和下落過程，時間相等、位移相同B物體到達最高點時，速度和加速度均為零C整個過程中，任意相等時間內(nèi)物體的速度變化量均相同D不管豎直上拋的初速度有多大(v010 m/s)，物體上升過程的最后1 s時間內(nèi)的位移總是不變的3.在某一高度以v020 m/s的初速度豎直上拋一個小球(不計空氣阻力)，當(dāng)小球速度大小為10 m/s時，以下判斷正確的是(g取10 m/s2)A小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為15 m/s，方向向上B小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為5 m/s，方向向下C小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為5 m/s，方向向上D小球的位移大小一定是15 m4.物體在與初速度相反的恒力作用下做勻減速直線運動，v0=20m/s，加速度大小為a=5m/s2，求：（1）物體經(jīng)多長時間回到出發(fā)點（2）由開始運動算起，求6s末物體的速度。 5.一個氣球以4 ms的速度豎直上升，氣球下面系著一個重物，當(dāng)氣