小學(xué)作文聰明的我200字10篇合集

1、小學(xué)作文聰明的我200字10篇合集 小學(xué)聰明的我作文1 一天晚上，我剛開了空調(diào)，“噗”的一聲就沒電了，屋子里一片漆黑。爸爸和媽媽又不在家，怎么辦呢? 我想起以前家里沒電的時(shí)候，媽媽都會(huì)點(diǎn)燃蠟燭，我也要點(diǎn)蠟燭。于是我就去找蠟燭，在衛(wèi)生間里找到了一節(jié)蠟燭?？墒菦]有火怎么點(diǎn)蠟燭呢?我想啊想，有了，煤氣爐一開不就有火了嗎?我就 把蠟燭點(diǎn)燃。坐在蠟燭旁邊翻開一千零一夜，可是書上的字模模糊糊看不清楚。突然我想起愛迪生救媽媽的故事，就拿出了家里所有的鏡子放在蠟燭的周圍，書上的字終于看清楚了。 媽媽回來了，看見我用這種辦法看書笑了，還不停的夸我真聰明。聽得我心里美滋滋的。 小學(xué)聰明的我作文2 你一定知道我很聰

2、明吧!當(dāng)然啦，我的確是個(gè)聰明的孩子。下面，就來聽我講個(gè)故事：這已經(jīng)是上個(gè)星期的事了，記得那天，我?guī)е艿苋?duì)面超市里買他最喜歡吃的巧克力，剛買完從超市里出 來就看到一只被主人遺棄的“灰色”卷毛小狗。它有一個(gè)皮包骨頭的身體，還有一雙可憐巴巴的大眼睛。我輕聲地對(duì)弟弟說：“它好可憐哦，我們得想辦法幫幫它!”我想：把它帶回去會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的 ! 我眼珠子“骨碌”一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，于是，我對(duì)弟弟說：“我們把它送到”流浪狗之家“去吧!”說著，我們一個(gè)在前面帶路，一個(gè)抱著小狗在后面跑 不一會(huì)兒，我們就到了那里，那里的叔叔、阿姨不僅夸了我們，而且還送了我一盒酒心巧克力呢!聽了這篇故事，應(yīng)該覺得我很聰明了吧

3、。 小學(xué)聰明的我作文3 我是一個(gè)聰明的小男孩，長得很可愛，特別是我那大大的腦袋，充滿了智慧。 在生活中，爸爸媽媽總對(duì)我說：“你已經(jīng)長大了，要沉著、冷靜地面對(duì)困難。 一天晚上，我們?nèi)以诳蛷d看電視，突然停電了。爸爸和媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大叫：”我們家沒有手電筒，也沒有蠟燭，怎么辦呀?“我趕緊說：”爸爸媽媽，別慌，我們要沉著，冷靜地想辦法?！昂?然，我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊跑進(jìn)我的房間，將心愛的小汽車上的燈拆下來，裝上干電池，燈泡亮了。我大叫一聲：”阿，我們家有燈啦!“ 爸爸媽媽拍了拍我的腦袋說：”你真聰明!“ 在學(xué)習(xí)中，我也靠著我的聰明才智去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，所以我的成績總是名列前茅。 我雖然挺聰明，但我決不

4、能驕傲。我要一步一個(gè)腳印，好好學(xué)習(xí)，天天向上。 小學(xué)聰明的我作文4 星期六，我在家里寫作業(yè)，媽媽說自己有事出去一下，讓我一個(gè)人在家里，還囑咐我：”如果有人敲門，千萬不要開門?！拔艺f：”好的“。媽媽就去街上了，我專心致致地寫起來作業(yè)來了。 我寫著寫著，突然聽見一陣敲門聲，我走到門前，大聲地問：”誰呀“?門外的人說：”我是你爸爸的好朋友，小朋友麻煩你開一下門好嗎?“我拿來板凳，踩在板凳上看見一個(gè)又高又瘦的人， 我不認(rèn)識(shí)的，所以我就問：”您知道我爸爸的名字嗎?“那個(gè)人不作聲。這下，我知道門外的肯定是壞人，我就故意說：”我爸爸、媽媽一下就回來了，請(qǐng)你再等一下好吧。“門外的人聽了，嚇得撤腿 就跑，這時(shí)我

5、才放心地又專心做起作業(yè)了。 媽媽回來了，我就把這件事告訴了媽媽，媽嗎聽了笑著對(duì)我說：”你真是個(gè)聰明的孩子!“我聽了媽媽的稱贊，心里美滋滋的，臉上露出了開心的笑容。 小學(xué)聰明的我作文5 有一天，我和媽媽去書城買書，有我最喜歡看的爆笑校園第1至24冊(cè)，我非常想要，就叫媽媽全買了，還有兔子幫，實(shí)在是太棒了。 回到家里，我認(rèn)真看書，看小說，不知不覺我變聰明了，聰明得連老師都沒有我聰明，回到家里，我一分鐘把所有作業(yè)做完，然后去外面幫助有困難的人。我在學(xué)校獲得了好學(xué)生、少先隊(duì)員，一萬億 張獎(jiǎng)狀，得到校長的贊揚(yáng)，受到全國的歡迎和支持，還把我登上報(bào)紙上說：”謝丞彰是神童“。還有人說：”謝丞彰是天才+天才+天才

6、+天才+天才+天才=神童“。大家都來找我簽名，有一千個(gè)記者跑進(jìn) 我家采訪我，擠得我透不過氣來。 ”你們不要推我，你們不要推我“我說，睜開眼睛一看，是婆婆叫醒我，原來是一個(gè)夢(mèng)。 小學(xué)聰明的我作文6 在生活中有些難題需要我們動(dòng)腦去思考，不久前，我就解決了一個(gè)難題。 我家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫球球，它長著一身雪白的卷毛，一雙圓溜溜的大眼睛，非?？蓯?。但它有一個(gè)壞毛病，總愛隨地大小便。我就想，怎樣才能讓它固定在一個(gè)地方大小便呢?于是我就把家里的電腦打開上網(wǎng)搜索，我查到了一個(gè)非常好的辦法，把狗狗拉的大便放在一張紙上，然后把它放進(jìn)廁所里，這樣狗狗下次大便的時(shí)候就尋著氣味跑到廁所里去大便。我就照這個(gè)辦法去

7、做，果然成功了。 從此以后，狗狗就再也不隨地大小便了，我心里美滋滋的，大家說我聰明嗎。 小學(xué)聰明的我作文7 我，十分聰明，我的大腦就像我的電腦軟件一樣發(fā)達(dá)，里面裝著許許多多的東西，這也是我最近才發(fā)現(xiàn)的。因?yàn)榧倨谧鳂I(yè)太少了呢，所以我一直在醫(yī)學(xué)方面研究dna，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的聰明度都不一樣，因?yàn)槊筷?duì)爸媽的聰明度本來就不一樣。 比如我老媽老爸智商情商偏低，屬于笨蛋型。這是他們的祖先問題，也就是自然生律法，誰叫他們的祖先都特別聰明呢。所以兩個(gè)笨蛋結(jié)合在一起，根據(jù)自然歸律，十分自然，笨蛋十笨蛋=聰明。 我這種超聰明的人，不但四肢健美，頭腦發(fā)達(dá)，而且超級(jí)有趣。人們常說每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)就是沒有

8、缺點(diǎn)。我是個(gè)聰明極限的人，如果聰明過火加聰明過火就等于一個(gè)傻子，我們這兒就有個(gè)例子。 從各方面研究我我屬于聰明。 小學(xué)聰明的我作文8 星期天，我吃過早點(diǎn)就去寫作業(yè)了，媽媽對(duì)我說：“媽媽今天要加要班，你一個(gè)人在家要小心，千萬別給陌生人開門!”我懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了媽媽對(duì)他說過的話。“我寫完了作業(yè)，拿起彩筆在一張干凈的白紙上畫了一幅畫，畫著畫著，我心里特別高興。 忽然，門外響起咚咚地敲門聲。我從房間里拿出一個(gè)板凳站在上面從門上的貓眼一看，是一個(gè)陌生人，我心里想：”我該怎么辦呢?“突然我眼睛一亮想出了一個(gè)好辦法。我喊著：”媽媽、媽媽“。那個(gè)陌生人連忙逃走了，媽媽回來了，表揚(yáng)我是個(gè)聰明的孩子，我心里美

9、滋滋的。 小學(xué)聰明的我作文9 我家的衣柜旁有一面大大的鏡子，從這面鏡子中可以看到整潔的小床，精巧的電子琴，當(dāng)然，也能看到一個(gè)聰明的我。 鏡中的我長得又瘦又高，臉圓圓的，眉毛淡淡的。眼睛如同兩顆碩大的黑鉆石，閃亮極了。鼻梁非常高，鼻孔象兩個(gè)小黑豆。嘴巴不僅小，而且和櫻桃一樣紅。耳朵更是像兩個(gè)小芒果，長在眼睛的兩側(cè)。手細(xì)細(xì)的，腿長長的，真像一位出色的舞蹈演員。我的頭發(fā)很長很長，又滑又順，如同一條烏黑的綢帶。我穿著白襯衫和牛仔褲，這樣運(yùn)動(dòng)時(shí)非常輕松。 我對(duì)著鏡子一會(huì)大笑，一會(huì)嚴(yán)肅，一會(huì)拍手，一會(huì)蹦跳，鏡中的我都模仿地非常像，可就當(dāng)我擺出”勝利“的手勢時(shí)，哈哈，鏡中的我竟然出反了! 我是個(gè)開朗的小女孩，畫畫、跑步、旅游、看書是我最愛做的事。因此，美術(shù)和體育是我最喜歡的科目。 這就是聰明的我。 小學(xué)聰明的我作文10 一天，學(xué)校要求大掃除，錢老師讓我和一些同學(xué)擦墻。 我們發(fā)現(xiàn)，墻上有許多黑漆漆的腳印，我們?cè)嚵擞孟鹌げ粒?/p>