小學《假如給我三天光明》讀后感范文5篇

1、小學假如給我三天光明讀后感范文5篇 小學假如給我三天光明讀后感120世紀，一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她是一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月弱女子-海倫：凱勒。她把生活中經(jīng)歷的點點滴滴都用筆記錄下來，寫成了她的自傳假如給我三天光明影響了世上的千萬人。一個在聾啞世界里的人，一生困難重重卻一直很樂觀，以驚人的毅力面對困境，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，辦了一家家慈善機構，為殘疾人造福點亮希望，祭奠生命，被美國時代周刊評選為20世紀美國十大英雄偶像。我們生在福中不知福，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們

2、還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？我想：雖然凱勒看不見，聽不到。但在她心里也有她自己想象出來的世界，那是凱勒的世界，一個屬于她自己的世界。我想她的世界也會充滿陽光，充滿希望。海倫的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來光明的一生。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！小學假如給我三天光明讀后感2當我打開這本書時，不由得流下了淚。也不知道這本書有多大的魅力，能吸引這么多人去讀，能使這么多人流下眼淚。沒錯，這就是海倫凱勒的自傳假如給我三天光明。海倫凱勒在19個月的時候便失去了視覺和聽覺，與這個世界沒有了溝通和聯(lián)系。她古怪、粗暴、無禮，直至莎莉文老師走進了她的生活，才

3、使她張開了心靈的眼睛。海倫凱勒一接觸知識就知道只有知識才能為自己鋪一條通往光明的道路，便努力的開始了學習。真是功夫不負有心人，海倫凱勒多年后竟畢業(yè)于哈佛大學，還建起一家家慈善機構，造福于殘疾人?？纯春?，再看看我們自己，面對生活，我們是幸運的。我們擁有幸福的生活，奢華的環(huán)境，還有父母對我們無微不至、獨一無二的愛，不知道痛苦的我們就如同存活在美麗草原上的羊兒，望著天邊那潔白無瑕的云朵，無憂無慮，自由自在。但是試想一下，海倫凱勒在那無聲、無光的世界里，是多么的無助?。】伤齾s堅持了下來，還創(chuàng)就了那么一番大事業(yè)，海倫凱勒是我們學習的榜樣，是時時刻刻告訴我們要珍惜生活的榜樣。對于每一個人，生活都很簡單，

4、就像海倫凱勒一樣勇敢地面對，她就是悲慘命運、無助生活的戰(zhàn)勝者。我們要學習海倫凱勒，學會勇敢，學會堅強，學會面對，學會微笑的迎接每一個日出！小學假如給我三天光明讀后感3這個寒假，老師推薦我們閱讀假如給我三天光明這本世界經(jīng)典文學名著。我欣喜若狂得讓媽媽幫我買下這本書并津津有味的閱讀起來。海倫凱勒，雖然她又聾又啞又瞎，但她是一個自信、勇敢、堅強的人，從中，我還感到了一絲不可思議。在他十九個月的時候，一位不速之客奪走了她的三樣“寶物”,可海倫以驚人的毅力去面對生活的挑戰(zhàn)，微笑著迎接那些人生的困難，并努力從“黑暗”中尋找“光明”.不僅如此，她還竭盡所能地去幫助殘疾人，為世界的慈善事業(yè)努力。海倫凱勒為人民

5、為世界。文中介紹她的一生，海倫想得到三天光明，第一天，她想要看人，看各種各樣的人，看對她有幫助的人：老師、朋友、親人。第二天，她想去看大自然，去看日出日落，去和大自然親密接觸。第三天，她無法確定自己要干什么，因為她想看的東西太多太多了。她還用知識豐富了自己，不僅讀了不少書，還學會了許多門外語：法語、德語、拉丁文大文豪吐溫曾這樣說過：十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫凱勒。讀完這本書，我深刻感受到，海倫，一位社會奉獻者。像我們這些健全者，應該向她這位榜樣學習，學習她堅強樂觀，學習她為民奉獻更要學習她不屈不撓的心和頑強堅毅的品格。小學假如給我三天光明讀后感4上周日的下午，天陰沉沉的。

6、我坐在陽臺上，翻開假如給我三天光明這本書來細細地品讀。當我讀到海倫凱很小的時候就因病而讓她的世界變得無光，無聲又無肋。從此，她就和廣闊的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木和爭奇斗艷的鮮花告別了時，我的心情就像窗外的天空一樣沉悶起來了。我為上帝對她的命運安排不公平而難過。當我又讀到海倫在家庭老師安妮莎莉文梅小姐的幫助下，她竟學會讀書和說話時，我不禁為她欣喜。當我讀到海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克利夫學院，成為一名學識淵博，能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著各作家，并為許多殘疾人的前途和幸福到處奔波時，我不禁為她感到嬌傲、自豪。我非常敬佩她，因為她面對人生的困境，面對茫茫黑暗的世界時，她

7、用超出一般人的堅強毅力，用生命的全部力量創(chuàng)造了一個又一個跡，她把目光投給要幫助的人們，把愛的光芒灑向了整個世界德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話?！蔽矣X得真的不假，我仿佛看見海倫就在眼前，我感受到她時時刻刻都在激勵著我，一個雙目失明，雙耳失聰?shù)娜硕寄軕?zhàn)勝困難，創(chuàng)造出奇跡，而作為一個健全的人，如果不好好學習，因為一點點困難就放棄，我們在海倫面前能不處處自慚形穢嗎？小學假如給我三天光明讀后感5最近，我讀了海倫的自傳假如給我三天光明，讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫坎坷的一生，以及她的改變。她一生只有十九個月的光明和聲音，在莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的幫助中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了碩士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量?！敝R的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫一樣，在健康的時候把對知識的