幼兒園親子活動(dòng)教案萬(wàn)能模板

1、幼兒園親子活動(dòng)教案萬(wàn)能模板 幼兒園小班親子活動(dòng)教案1調(diào)皮的小鳥目標(biāo)：激發(fā)孩子的探索欲望，親子共享操作成功喜悅。準(zhǔn)備：硬卡紙約816厘米一張，筷子一根，膠帶一卷，彩色筆一盒。玩法：1、家長(zhǎng)將卡紙自中間畫一條線形成兩個(gè)正方形格子，在格子中央處各畫一只鳥和一個(gè)鳥籠。2、引導(dǎo)孩子觀察鳥身體上的圖形以及個(gè)數(shù)，再圖上自己喜歡的顏色。3、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。4、家長(zhǎng)啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動(dòng)筷子，讓卡紙左右轉(zhuǎn)動(dòng)，看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生。(筷子快速搓轉(zhuǎn)，由于視覺暫留的原因，看起來(lái)小鳥是關(guān)在鳥籠里的。)5、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子找出小鳥進(jìn)出籠子的奧秘。幼兒園小班親子活動(dòng)教案2漂亮的帽子活動(dòng)內(nèi)容：漂亮的帽

2、子活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒手部精細(xì)動(dòng)作，黏貼的能力2、讓幼兒感受與爸爸媽媽一起動(dòng)手玩玩做做帶來(lái)的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒初步感受上幼兒園的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備;剪好的彩色卡紙帽、彩色自貼紙各種圖案(花朵、星星、形狀等)、彩色皺紋紙、白乳膠、棉簽1包、托盤5個(gè)、教師范例3個(gè)、兔子舞音樂活動(dòng)過程：一、教師玩手指游戲與幼兒互動(dòng)、問好。(手指游戲：5只小魚)(一)小朋友們?cè)缟虾?1、我是黃老師，今天黃老師想和你們做好朋友，請(qǐng)小朋友們把小手舉得高高的，黃老師要像飛機(jī)一樣咻，來(lái)和你們握手，準(zhǔn)備好了嗎?2、現(xiàn)在我們是好朋友了，今天黃老師還請(qǐng)來(lái)一位好朋友，我們一起拍拍手歡迎小兔寶寶。(二)教師請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒玩摸口袋游戲1、教

3、師引導(dǎo)幼兒和小兔問好。2、我今天是給小朋友們送禮物來(lái)得。你們猜猜我?guī)?lái)的是什么禮物?3、教師請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起共同猜猜袋子里的禮物。4、教師請(qǐng)幼兒從神奇的袋子摸出禮物。(原來(lái)是帽子)二、教師出示帽子，激發(fā)幼兒興趣1、這些帽子真漂亮，你最喜歡哪一頂?為什么?2、你們想不想有一頂漂亮的帽子呢?3、我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)手，試一試吧!三、教師示范制作方法1、教師介紹材料2、教師邊裝飾邊講解步驟：(1)請(qǐng)小朋友先選擇自己喜歡的圖案，(2)然后請(qǐng)爸爸媽媽幫忙把自貼紙撕開(3)請(qǐng)小朋友自己把漂亮的圖案貼在帽子上(4)我們可以給圖案排排隊(duì)，一朵紅色一朵黃色一朵紅色一朵黃色這樣帽子看起來(lái)很舒服，排隊(duì)走真好看(5)最后小

4、朋友用棉簽蘸白乳膠涂在帽子的邊上，請(qǐng)爸爸媽媽幫忙用皺紋紙裝飾帽子的邊。(6)小朋友們看，我的帽子裝飾好了，真漂亮，你們喜歡嗎?3、教師請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行操作，說(shuō)明操作要求(1)請(qǐng)小朋友們?cè)谘b飾帽子的時(shí)候，需要請(qǐng)老師忙幫的小朋友把你們的小手舉高。(2)請(qǐng)制作好的帽子的小朋友把小椅子搬到線上，我們一起來(lái)分享你漂亮的帽子。(3)教師指導(dǎo)家長(zhǎng)幼兒進(jìn)行操作，巡回指導(dǎo)。四、我們大家跳起來(lái)1、小朋友真棒，和爸爸媽媽裝飾的帽子很漂亮。2、小兔子剛才給黃老師打電話了，要請(qǐng)小朋友們?nèi)⒓油米游钑?huì)，讓我們戴上漂亮的帽子一起跳起來(lái)吧!3、教師引導(dǎo)幼兒跳兔子舞活動(dòng)自然結(jié)束。幼兒園小班親子活動(dòng)教案3拾豆豆目標(biāo)：訓(xùn)練孩子拇指與食指捏拾細(xì)小物品這一精細(xì)動(dòng)作和手、眼協(xié)調(diào)能力，有利于促進(jìn)大腦功能的發(fā)展。準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子23只，各類豆豆(請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶)方法：教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫助。注意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中幼兒園小班親子活動(dòng)教案4拼圖游戲游戲目的讓寶寶感知圖片的完整性，培養(yǎng)寶寶學(xué)會(huì)辨別物體的細(xì)節(jié)，鍛煉寶寶小手的靈活性。環(huán)境創(chuàng)設(shè)寶寶喜歡的圖案紙，和圖案紙一樣大小的硬板紙，膠水和剪刀。玩法1.用膠水將圖案紙和硬板紙粘貼在一起，裁成大小相同的4塊或6塊。2.打亂圖板，父母和寶寶一起將其