自考創(chuàng)新思維理論與方法知識點(diǎn)

1、自考創(chuàng)新思維理論與方法知識點(diǎn)一、名詞解釋Y1、思維：是人腦的機(jī)能，是人類認(rèn)知的高級階段，是人的大腦對客觀世界的間接和概括的能動反映。P2Y2、創(chuàng)新：是對既往的超越，是人類獨(dú)創(chuàng)力，擴(kuò)張和智慧的一種表現(xiàn)形式。P22Y3、創(chuàng)新思維：是一種超越性智慧，它表現(xiàn)為思維的跳越，它是在人的思考中實(shí)現(xiàn)超越。P28二、選擇題1、思維的邏輯性是基礎(chǔ)功能，批判性是觸發(fā)功能，創(chuàng)新性是超越功能。P52、思維的歷史發(fā)展經(jīng)歷了古代思維、中世紀(jì)思維、近代思維、現(xiàn)代思維四個歷史時(shí)期。P53、根據(jù)思維的內(nèi)容和解決問題的方式可以將思維分為形象性思維和抽象性思維。P154、根據(jù)思維的封閉或開放的標(biāo)準(zhǔn)可以將思維分為收斂性思維和發(fā)散性思維

2、。P155、根據(jù)思維是否具有獨(dú)創(chuàng)性可以將思維分為常規(guī)性思維和創(chuàng)新性思維。P166、根據(jù)思維過程是否具有邏輯性可以將思維分為直覺性思維和邏輯性思維。P167、創(chuàng)新思維的本質(zhì)是在思維中不斷地加入異質(zhì)成分。P298、創(chuàng)新思維的超越是無止境的，創(chuàng)新思維中的異質(zhì)增加過程也是無止境的。P309、創(chuàng)新是公共關(guān)系活動的基本特征，是公共關(guān)系活動的靈魂。P43Y1、怎樣理解思維的定義？P2（1）思維是人類的機(jī)能（2）思維是人腦認(rèn)知的高級階段（3）思維是人腦對客觀世界的能動反映Y2、思維的本質(zhì)特征和功能特征是什么？P3本質(zhì)特征：間接性、概括性、內(nèi)隱性功能特征：邏輯性、批判性、創(chuàng)新性X3、簡述中外古代思維的發(fā)展P6古

3、希臘文明的代表（1）蘇格拉底對思考的重視（2）柏拉圖對理性的認(rèn)識（3）亞里士多德對思維研究的貢獻(xiàn)中國古代思維創(chuàng)造的代表（1）老子對思維的認(rèn)識（2）孔子對思考的重視（3）墨子的“辨學(xué)”思考簡述中世紀(jì)思維的發(fā)展？P7（1）中世紀(jì)西方思維的發(fā)展：阿奎那得認(rèn)知理論、奧卡姆的簡約經(jīng)濟(jì)原則、安瑟林的“我懷疑，所以我知道”（2）中世紀(jì)中國得思維特點(diǎn)：魏晉新道家的悟理、禪宗的頓悟、宋代的理學(xué)（集大成者是宋代理學(xué)家朱熹）簡述近代思維的發(fā)展？P9西方的三大學(xué)說皆源于德國：康德的懷疑精神和批判精神、黑格爾的思想體系、馬克思主義簡述現(xiàn)代思維的作用？P12（1）基因理論和克隆技術(shù)使得生物體可以像照片那樣復(fù)制（2）人類關(guān)

4、于社會的金融傳新觀念，改變了人的生產(chǎn)和消費(fèi)習(xí)慣（3）人文學(xué)科和自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)交融滲透，新觀念、新發(fā)展、新發(fā)明層出不窮（4）思維在現(xiàn)代社會，和任何其他時(shí)代相比，更具有重要性思維研究經(jīng)過哪些發(fā)展？P13笛卡兒以前的思想家，對思維的反思僅僅只是沒有實(shí)證的猜測，笛卡兒之后，思維越來越引起不同時(shí)代人的關(guān)注，逐漸變成了一個獨(dú)立的研究對象（1）思維作為哲學(xué)的一部分（2）思維作為心理研究的一部分（3）從一般思維到創(chuàng)新思維的研究常見的思維基本類型有哪些？P15（1）形象性思維和抽象性思維（2）收斂性思維和發(fā)散性思維（3）常規(guī)性思維和創(chuàng)新性思維（4）直覺性思維和邏輯性思維創(chuàng)新的表現(xiàn)方法有哪些？P18（1）新產(chǎn)

5、品和新服務(wù)（2）老產(chǎn)品的新用途（3）新的研究方法（4）新觀念和新理論（5）純粹的思維結(jié)晶怎樣理解創(chuàng)新的基本含義？P22（1）是一種超越（2）是一種獨(dú)創(chuàng)力（3）是一種擴(kuò)張力（4）是一種智慧力創(chuàng)新的主要特征？P23（1）智能性（2）社會性（3）團(tuán)隊(duì)性創(chuàng)新的類型有哪些？P25（1）按照領(lǐng)域分類：科技創(chuàng)新、社會創(chuàng)新、人文創(chuàng)新（2）按照主體分類：個體創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新創(chuàng)新思維包括哪兩方面內(nèi)容？P28創(chuàng)新思維是一種超越性智慧，它表現(xiàn)為思維的跳越，它是在人的思考中實(shí)現(xiàn)超越（1）創(chuàng)新思維尋求思維的跳越（2）創(chuàng)新思維是一種能動思維模式的選擇創(chuàng)新思維有哪些特征？P29（1）創(chuàng)新思維的本質(zhì)是在思維中不斷地加入異質(zhì)成分（

6、2）創(chuàng)新思維的超越是無止境的，創(chuàng)新思維中的異質(zhì)增加過程也是無止境的怎樣理解創(chuàng)新的兩個超越？P30（1）自身超越：超越思維的慣性、超越思維的惰性（2）境界超越：前提超越、邏輯超越、關(guān)系超越創(chuàng)新思維在公關(guān)實(shí)踐中有何作用？P42（1）公共關(guān)系活動以創(chuàng)新思維理論為基礎(chǔ)，是創(chuàng)新思維的具體應(yīng)用（2）創(chuàng)新思維貫穿公共關(guān)系活動的全過程和各種類型（3）創(chuàng)新思維涉及公共關(guān)系策劃的各要素創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)一、名詞解釋Y1、知識：是在自己的實(shí)踐活動中積累起來的精神文化財(cái)富和認(rèn)識成果。P572、思維主體知識結(jié)構(gòu)：是指思維主體知識體系的構(gòu)成情況和組合方式。P613、最佳優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)：適合創(chuàng)新思維活動的需要，極大促進(jìn)創(chuàng)新思維功

7、能發(fā)揮，各種門類知識配置合理的知識結(jié)構(gòu)。P61Y4、科學(xué)語言：在自然語言中加入了精確定義的術(shù)語、符號、公式和圖表，描述科學(xué)活動的過程，表達(dá)和存儲科學(xué)成果的語言。P67Y5、實(shí)踐能力：是一種日常生活的智慧，這種智慧很少得到主流承認(rèn)，但又是生活中必不可少的實(shí)實(shí)在在的智慧。P70Y6、緘默認(rèn)知：它是以行為為導(dǎo)向的認(rèn)知，這種行動導(dǎo)向認(rèn)知和人的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)相關(guān)，獲得這種認(rèn)知一般不需要別人的幫助。P72Y7、自然語言：自然語言是一種象征符號系統(tǒng)，一個語詞就是一個象征符號。P63選擇題1、個體創(chuàng)新的生理基礎(chǔ)：人從整體上就是生物創(chuàng)新的產(chǎn)物、人腦的認(rèn)知功能具有創(chuàng)新潛能。P452、創(chuàng)新是人類進(jìn)化的特殊能力：人手的創(chuàng)新

8、進(jìn)化、人足的創(chuàng)新進(jìn)化、人腦的創(chuàng)新進(jìn)化。P473、創(chuàng)新思維的核心技能是增長知識和見識的能力、適應(yīng)、利用和改造環(huán)境的能力、直覺、想象和靈感思維能力。P534、用構(gòu)造式的方式來定義知識，也就是知識的構(gòu)造式定義是：知識信息+關(guān)聯(lián)P595、知識的頂峰是智能。P596、知識的分類：知識的職能分類、知識的常規(guī)分類、知識的跨科學(xué)分類、橫斷性知識、技術(shù)性知識。 P607、自然語言是一種象征符號系統(tǒng)，一個語詞就是一個象征符號。P638、術(shù)語是表達(dá)科學(xué)概念的語言符號。P679、愛因斯坦把對創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的探索稱為“思想實(shí)驗(yàn)”，哲學(xué)家和科學(xué)家稱之為“猜想”。P7610、人對“過去、現(xiàn)在和將來”所作的猜想，可以簡單地稱呼為思想能力。Y1如何理解人人都有潛在創(chuàng)新能力？P45（1）人具有潛在創(chuàng)新能力的社會依據(jù)：創(chuàng)新本質(zhì)上是社會需要的產(chǎn)物、創(chuàng)新是個人回應(yīng)社會挑戰(zhàn)的需要、人人都有無限的創(chuàng)新空間（2）個體創(chuàng)新的勝利基礎(chǔ)：人從整體上就是生物創(chuàng)新的產(chǎn)物、人腦的認(rèn)知功能具有創(chuàng)新潛能（3）創(chuàng)新是人類進(jìn)化的特殊能力：人手的創(chuàng)新進(jìn)化、人足的創(chuàng)新進(jìn)化、人腦的創(chuàng)新進(jìn)化Y2、創(chuàng)新人才的品德特征有哪些？P50（1）強(qiáng)烈的好奇心和驚奇感（2）標(biāo)新立異的膽魄（3）堅(jiān)強(qiáng)的意志力（4）勤奮而專注地工作（5）獨(dú)立和自信Y3、創(chuàng)新思維的核心技能是什么？P53（1）增長知識和見識的能力（2）適應(yīng)、利用和改造環(huán)境的能