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文檔簡介

1、托福獨(dú)立口語熱門高頻話題素材范文集錦:描述喜歡的電影 托福獨(dú)立口語的特點(diǎn)之一就是話題的多樣化。今天給大家來托福獨(dú)立口語熱門高頻話題素材范文集錦:描述喜歡的電影,希望能夠幫助到大家,下面就和大家分享,來欣賞一下吧。托福獨(dú)立口語熱門高頻話題素材范文集錦:描述喜歡的電影托福獨(dú)立口語高頻話題介紹:描述喜歡的電影describe your favorite movie.高頻話題語料補(bǔ)充電影類型types of movies:驚悚片:thriller懸疑片:suspense喜?。?comedy動(dòng)作片: action紀(jì)錄片: documentary科幻片: science fiction愛情片: roman

2、ce動(dòng)畫片:animation恐怖片:horror啟發(fā)性的enlightening; 有教育意義: educational;學(xué)到很多l(xiāng)earn lots of important lessons:跟惡勢力斗爭fight against the evil弘揚(yáng)正義uphold justice珍惜友情cherish friendship,朋友是生活的一部分friends are big part of our lives;同情別人should be compassionate about others;托福獨(dú)立口語高頻話題范文分享i would like to talk about the movi

3、e harry potter. it is based on the international seller harry potter, and it is authored by j.k. rollin, a british novelist. the storyline is very interesting. the main character harry potter was determined to learn the magic and he had many setback and faced a lot of barriers in this process. howev

4、er, he never gave up and was motivated to spread justice and at the same time fight against the evil. another important lesson that i learned is that we should value friendship, cherish our loved ones.托??谡Z:練習(xí)發(fā)音需要注意的托福口語練習(xí)發(fā)音要注意六點(diǎn):1、段子的難度要適中!比如,你不要拿gre閱讀來練發(fā)音朗讀。要想清楚,你要做的朗讀段子練發(fā)音,而不是練閱讀理解。2、這個(gè)閱讀材料要有一個(gè)漂亮的

5、音頻跟它相匹配,這樣你跟著音頻去跟讀,去朗讀。3、了解語音語調(diào)知識(shí)。比如說哪些音和哪些音容易混淆。4、朗讀時(shí),聲音要端坐挺胸、大聲清晰、音調(diào)準(zhǔn)確。5、你在讀這個(gè)東西的時(shí)候,你可以把它錄下音來,讓你周圍的朋友,英語發(fā)音比較或的朋友去幫你聽一聽,把你的錯(cuò)誤給你挑出來。6、閱讀的材料,不在于你讀了多少段,而在于在于你用沒用心。如何從零基礎(chǔ)開始學(xué)口語新托福變動(dòng)比較大的幾項(xiàng)是:滿分由667分改為120分;新增在線口語考試取代了原有的語法考試;考試時(shí) 間由3個(gè)半小時(shí)改為4個(gè)小時(shí);一天內(nèi)可以完成聽、說、讀、寫四項(xiàng)考試;聽力考試時(shí)允許記筆記;考試成績可以在考后15天在線查詢,等等。中國考生在備考時(shí)要“能說盡量

6、說”,有意識(shí)將聽說讀寫融合在一起,無論練習(xí)哪一項(xiàng)時(shí)都做相關(guān)練習(xí)是最重要的。“新托福是挑戰(zhàn),而絕非困難?!眒auricehauck博士接受記者采訪時(shí)表示,他相信中國學(xué)生在了解“托福網(wǎng)考”后,會(huì)有足夠的信心和能力去面對(duì)這次挑戰(zhàn)。據(jù)介紹,考試時(shí)考生戴上耳機(jī),先進(jìn)行材料閱讀或聽力測試,再用話筒對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行回答,考生的回答經(jīng)過數(shù)碼錄音,傳送到ets的在線評(píng)分系統(tǒng),進(jìn)行人工評(píng)分。ets測評(píng)專家mauricehauck博士表示,口語考試有04分五個(gè)檔次,考生對(duì)話題的展開程度、口語的流利程度與發(fā)音的清晰程度,以及回答內(nèi)容與話題的切合程度是評(píng)分的重點(diǎn),這些測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)比是否有地道的英語口音更重要?!鞍崖牎⒄f、讀、

7、寫融合在一起是托福網(wǎng)考的最大特色”,北京大學(xué)英語教師張薇認(rèn)為,“托福網(wǎng)考”更側(cè)重考生的實(shí)際交流能力,其目的是幫助考生到達(dá)北美校園后,能順利地進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。包括在聽力中增加美國俚語、“言外之意”對(duì)話、融合聽讀的綜合寫作等新要求,都是為了培養(yǎng)考生的綜合交際能力。雖然很多人中國的學(xué)生在托??谡Z、托福作文這兩個(gè)部分上總是顯得一籌莫展,但是由于我們是后來者,我們其實(shí)也是有自己的優(yōu)勢,就是“后發(fā)優(yōu)勢”。那么什么是“后發(fā)優(yōu)勢”呢?很簡單,比如說有兩棟樓,一棟樓1990年蓋的,使用的是很傳統(tǒng)的水費(fèi)計(jì)量系統(tǒng),每家采取的是均攤水費(fèi)的方式,由于每個(gè)人都擔(dān)心吃虧,都無節(jié)制的用水,因此水費(fèi)很高;另一棟樓建于20xx年,

8、全都采用最新式的水費(fèi)計(jì)量系統(tǒng),每家每戶單獨(dú)計(jì)費(fèi),為了降低支出,因此每家每戶都節(jié)水,這樣每戶人家的水費(fèi)開支少了,同時(shí)整個(gè)社會(huì)也開始節(jié)水了。這個(gè)20xx年建的樓就是很明顯的“后發(fā)優(yōu)勢”。我們既然是英語0基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí),就可以避過前人很多的錯(cuò)誤,少走很多的彎路。在我們以前學(xué)習(xí)英語的時(shí)候,往往只注重記憶以及閱讀,根本就不注重說以及寫。這是時(shí)代的產(chǎn)物,同時(shí)也是社會(huì)的產(chǎn)物,雖然很多人都知道在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候應(yīng)該注重實(shí)際應(yīng)用的能力,但是無奈條件所限,當(dāng)我們的老師都不具備這種能力的時(shí)候,我們自身又怎能具備這種能力呢?因此,當(dāng)我們從0開始學(xué)英語的時(shí)候,我們首先就該注重說與寫的能力的培養(yǎng)。當(dāng)我們明確了這一點(diǎn)之后,接下

9、來要解決的就是怎樣做的問題。當(dāng)我們準(zhǔn)備這兩個(gè)部分的時(shí)候,首先應(yīng)該審視我們自己所知用的母語漢語。當(dāng)我們學(xué)習(xí)說話的時(shí)候,我們都是從牙牙學(xué)語起步的。當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫作文的時(shí)候都是從“我今天上學(xué)了”這樣的簡單句說起的。因此當(dāng)我們準(zhǔn)備英語的時(shí)候,也是如此。我們要注重的是模仿,要做到從簡入難的模仿。當(dāng)我們說道模仿的時(shí)候很顯然是需要一套由簡入難的教材的。這是很多人都會(huì)想到那套經(jīng)典教材新概念new concept。新概念確實(shí)是一套很好的由簡入難的教材。但是很顯然新概念已經(jīng)被人太多提起,而且里面的內(nèi)容稍顯僵化。托??谡Z積累之a(chǎn)pple of loveapple of love 愛情的蘋果這個(gè)習(xí)語源于殖民時(shí)期的南美洲

10、。當(dāng)時(shí)在秘魯?shù)膮擦种?,生長著一種叫“狼桃”的水果。這種水果色澤光亮、鮮艷,形狀和蘋果十分相似。但人們認(rèn)為這種水果是一種毒果,沒人敢吃,只把它作為觀賞植物加以栽培。后來有人冒著生命危險(xiǎn),勇敢地品嘗并證實(shí)了它的美味。到了16世紀(jì),英國有一位公爵游歷到了秘魯,非常喜歡這種水果,于是,他把它們帶回英國皇宮,作為珍貴的禮品獻(xiàn)給他心目中的愛人當(dāng)時(shí)的英國女王伊麗莎白。這種水果,實(shí)際上就是西紅柿。從那以后,西紅柿在異國他鄉(xiāng)的土地上得到廣泛種植,被人們稱為“愛情的蘋果”。如今,這一短語可喻指“愛情的信物”。例句:hey, dont touch that bike. its my apple of love. 嗨

11、,別動(dòng)那輛自行車。它可是我的愛情信物。its greek to me.(我不知道)英國人一般都不懂希臘語。這句話的直譯是:對(duì)于我這是希臘語。自然是不明白的意思。托福口語中有哪些禁忌對(duì)題型和解題技巧不了解就匆忙上考場這是托??谡Z最要不得的,平時(shí)就缺乏語言環(huán)境和必要的練習(xí)量,考前再不準(zhǔn)備,根本就不可能發(fā)揮出應(yīng)有的水平?;蛟S閱讀和聽力作為不去準(zhǔn)備依賴本身的英語素質(zhì)也能得到高分,但是口語即使讓美國人來答也很難在如此之短的時(shí)間內(nèi)想到有邏輯有內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)答案。所以強(qiáng)烈建議要通讀og,熟悉考試規(guī)則,掌握答題要點(diǎn)。另外就是缺乏迅速組織好答案的能力。首先可以理解,考生在托??谡Z考試中面臨兩點(diǎn)壓力:時(shí)間緊、任務(wù)重。

12、托??谡Z的答案準(zhǔn)備時(shí)間只有15-30秒,答題只有45/60秒,沒有考前的大量訓(xùn)練,這種脫口而出的素質(zhì)是不可能具備的。要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”,要有層次。即使我們已經(jīng)積累了大量的素材也不一定能立刻想到完美的答案。所以備考時(shí),獨(dú)立部分要認(rèn)真做真題,這一部分真題很多,練到一定量就有了一定積累,能夠做到兵來將擋水來土掩。同時(shí)用考試的真實(shí)境況,模擬練習(xí),從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。綜合部分可選讀一篇長短適中的*,提煉出綱領(lǐng)性的要點(diǎn),在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來進(jìn)行總結(jié);針對(duì)一些相同話題的閱讀和聽力材料進(jìn)行有效練習(xí)。學(xué)會(huì)口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息,并解釋其中相

13、互之間的關(guān)聯(lián)。臨場表現(xiàn)亦很重要,許多考生不自信,這會(huì)嚴(yán)重影響口語這門注重表現(xiàn)力的考試的發(fā)揮導(dǎo)致這種狀況的原因可能是缺乏口語練習(xí),導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不自信;或性格過于內(nèi)斂,導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不夠張揚(yáng)。場上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問題,而是本質(zhì)問題,不但會(huì)使得語音語調(diào)把握不準(zhǔn),還會(huì)使得熟記的理由也不翼而飛。出現(xiàn)各種口頭錯(cuò)誤或是en,ah等打結(jié)停頓所以多加練習(xí),提高實(shí)力才是關(guān)鍵。同時(shí)要逼迫自己表現(xiàn)地自信,知道信以為真。許多考生的口語答案寫得非常漂亮,但是說出來卻沒有應(yīng)有的表現(xiàn)力。癥結(jié)在于語音不準(zhǔn)確、語調(diào)無起伏、語言不流利、結(jié)結(jié)巴巴(雖說新托??谡Z主要考查交際、交流能力,但語音、語調(diào)和重音都會(huì)影響到成績)。所以建議考生在準(zhǔn)備得時(shí)候適當(dāng)?shù)亓私庹Z音語調(diào)方面的知識(shí)

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