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1、教師節(jié)感恩老師優(yōu)秀作文800字精5篇 教師節(jié)感恩老師優(yōu)秀作文1“老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺!每當(dāng)上課時,您總是用眼睛注視著我們每個同學(xué),放學(xué)時您總是最后一個離開教室,無論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來得早,我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師!您用火一般的熱情溫暖著每一個學(xué)生的心,我們跟隨您,走過每一個春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家,卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!當(dāng)我們犯了錯誤時,您總是耐
2、心的教育我們,直到我們認(rèn)識到自己的錯誤改正為止,并在以后的學(xué)習(xí)、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了,老師,您會對我們噓寒問暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病?,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會長大的,對不起,我的好老師!感謝老師對我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會我們做人的道理老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對您的感激之情,我會牢記您對我的教誨,長大后做一個對社會有用的人,不辜負(fù)老師對我的
3、期望!教師節(jié)感恩老師優(yōu)秀作文2鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它高飛;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多今天,我要感恩我的老師。老師,您還記得嗎?我跨進(jìn)校園的第一天,您一見面,就俯身問我:“幾歲啦?叫什么名字?”看到您的笑容柔柔的,像媽媽一樣溫暖,心中頓時溢滿依戀,感覺您的聲音像丁冬的山泉那樣親切,似潺潺的溪水那樣甘甜。再抬頭瞧您,看見您的臉上寫滿了慈愛,從那一刻起,我就愛上了您老師!爸爸媽媽把我的手交到您的手里時,您便用溫暖,柔軟的手,無怨無悔地牽著我們這一群還在牙牙學(xué)語、懵懵懂懂的孩子,向我們打開了知識的大門,帶我們邁進(jìn)了的人生智慧的殿堂。這一牽就是六
4、年啊!六年,兩千多個白晝和黑夜,我們變了,您把我們從無知的孩童,培育成全面發(fā)展的學(xué)生:從數(shù)“1”開始,您教會我們做事要認(rèn)認(rèn)真真;從寫“人”開始,您教會我們做人要堂堂正正;從說“你好”開始,您教會我們對人要胸懷博大,從唱“起來,起來”開始,教育我們知道中國是個不屈的民族。人生太多的開始都是您教會我們的,這里凝聚著您多少心血和汗水啊!當(dāng)我們迷茫時,是您用知識引領(lǐng)我們走出黑暗,當(dāng)我們失敗時,是您鼓勵的話語給了我們戰(zhàn)勝自己的勇氣。老師您是大海,我們是一條條小魚,您讓我們在這知識的海洋里長大;老師您是“春蠶”、是“蠟燭”、是“播種者”、是“園丁”、“您是太陽底下最崇高的職業(yè)”。六年,兩千多個白晝和黑夜,
5、老師您變了,您的腰身變得不再那么挺直,白發(fā)不知不覺鉆進(jìn)青絲中,我知道那是您伏案批改我們成堆作業(yè)的結(jié)果,那是您俯身為我們系鞋帶的原因;我知道那是您為我們披星戴月,那是落滿的粉塵,您的額角變得有了皺紋;我知道那是您像媽媽一樣為我們操勞,您的手變的粗糙了,我知道那是您用雙手將我們一個個托舉了緣故。感恩老師,謝謝您的教導(dǎo),我們終身受益;您的愛,讓我感動一生。感恩老師,您“辛苦了”!您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠。感恩老師,您用人類最崇高的愛,播種春天,播種理想,播種力量教師節(jié)感恩老師優(yōu)秀作文3在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀,無微呵護(hù)中,多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中!鮮花感恩雨露,因為雨
6、露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣同學(xué)們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命,老師肩負(fù)著祖國的未來,老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒
7、有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以,我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師?!芭踔活w心來,不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想,到達(dá)勝利的彼岸?!皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明?!鼻О倌陙恚嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能
8、照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。同學(xué)們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠(yuǎn)教師節(jié)感恩老師優(yōu)秀作文4一束菊花,送給老師的禮物今天,是9月10日,一個特別的日子,教師節(jié)。一大清早,筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?正當(dāng)她思索時,突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花
9、多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過去,采了一束當(dāng)送給老師的禮物。她來到學(xué)校,學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機,這真是天助我也,這是個好機會!于是她輕輕地推開窗戶,把菊花插進(jìn)了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時,卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次她百感交
10、集,心想:老師啊老師,您的生命是一團火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂!這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼這時,她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語的說:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!教師節(jié)感恩老師優(yōu)秀作文5今天,我們六三中隊的少先隊員,作為全校師生的代表,再一次親手升起了鮮艷的五
11、星紅旗,再一次重申了我們曾經(jīng)許過的諾言:“準(zhǔn)備著,時刻準(zhǔn)備著!”此情此景,我們畢業(yè)班的同學(xué)思緒起伏,感慨萬千。斗轉(zhuǎn)星移,時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我們由一個個不懂事的孩子很快就要成為一名初中生了。再過幾天,我們就要離開我們的母校,真舍不得啊!我們舍不得離開教育我們六年的母校,更不舍得離開我們各位辛勤工作的老師。在這即將離開的時刻,校園的一草一木,教室里的一桌一凳都使我留戀。母校,你給我留下了許多深刻的印象。母校,你陪我度過了許多歡樂的時光。教室里-朗朗書聲韻飛揚,操場上-“颯爽英姿練兵忙”,活動時-嬉戲玩耍捉迷藏就要畢業(yè)了,更使我們難以忘懷的是我們的老師。在這_多個日子里,我們就像一株株幼苗,在園丁們無微不至的關(guān)懷下,茁壯成長。在這里,我代表全體畢業(yè)班的同學(xué)對您說一聲:“謝謝-老師?!笆悄銈冄普T的教誨啟發(fā)我們打開了知識的寶庫是你們孜孜不倦的教導(dǎo)教給了我們做人的道理是你們用看似平凡的每一天鑄就了不平凡的偉大事業(yè)。為了我們,為了祖國的明天,你們夜以繼日,把畢生的心血一滴一滴灑在孩子們的心田。老師,往事歷歷在目,記憶猶新。我們會記住您在黑板上寫字的背影,記住您踏著晨曦來、照著路燈回的身影,也會記住您在燈光下批改作業(yè)時的情景
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