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文檔簡介

1、,同學(xué)們: 大家好!我是灰太狼, 很高興見到你們。紅太狼又讓我 去捉羊,想幫助小羊們就趕快 成為小作家吧!,要想讓自己成為一個(gè)小作家,要從學(xué)習(xí)寫好一句話開始。學(xué)寫句子,從學(xué)寫兩素句開始,誰 在干什么?,先來說一說下面的兩幅圖。,同學(xué)們,圖片 中的有誰? 在干什么? 你們知道嗎?,小明在釣魚。,小麗在玩風(fēng)車。,通過這兩幅圖,我們是不是知道了些什么規(guī)律。 誰在干什么?,這就是我們今天最先要學(xué)習(xí)的內(nèi)容: 兩素句,什么叫兩素句,兩素句: 誰 在干什么 。一個(gè)句子由兩個(gè)元素(人物+事件)組成。 例:小明在釣魚。 小紅在做家務(wù)。 沙沙在畫畫。 樂樂在洗水果。,誰 在干什么。,老師在教我們學(xué)習(xí)。 我們在讀書

2、。 同學(xué)們在玩。 小紅在掃地。,誰 在干什么,同學(xué)們,在做早操,。,誰 在干什么,小紅,媽媽,在摘花,叫小紅不要摘花,。,。,不會(huì)寫的字寫拼音,誰 在干什么,小明,在釣魚,。,誰 在干什么,爸爸,在畫畫,。,小明,在看爸爸畫畫,。,。,誰 在干什么,我們?nèi)?在野餐,。,誰 在干什么,奶奶,在摘菜,。,我,幫奶奶捶背,。,誰 在干什么,我和哥哥,去賣果子,。,誰 在干什么,我們,小朋友們,同學(xué)們,小伙伴們,在堆雪人,。,誰 在干什么,同學(xué)們,在拔河,。,復(fù)習(xí)兩素句,兩素句: 誰 在干什么 。 例:小明在釣魚。 小紅在做家務(wù)。 沙沙在畫畫。 樂樂在洗水果。,小作家的第一次嘗試:,你可以寫: 我/

3、同學(xué)們在干什么。 家長們在干什么。 老師在干什么。,如果把我們現(xiàn)在的教室當(dāng)成一幅圖畫,請你嘗試著寫一寫:誰在干什么。,你會(huì)寫嗎?,Its So Easy,太簡單了!,標(biāo)題寫在第一排正中間每一自然段開頭空兩格,用上合適的標(biāo)點(diǎn),標(biāo)點(diǎn)符號兒歌,停一停,用, 說完了,用。 要問問題用? 驚喜感嘆用!,小作家的第一次嘗試:,你可以寫: 我/同學(xué)們在干什么。 家長們在干什么。 老師在干什么。,如果把我們現(xiàn)在的教室當(dāng)成一幅圖畫,請你嘗試著寫一寫:誰在干什么。,哇!沒想到小朋 友們,這么厲害! 不過我也很厲害的, 哈哈!,接下來,我們在“兩素句”的基礎(chǔ)上增加一個(gè)元素;,三素句,什么是三素句:一共有三個(gè)元素。

4、誰在哪里干什么,小明在家里寫作業(yè)。,兩素句: 誰 在干什么 。 例:小明在釣魚。 小紅在做家務(wù)。 沙沙在畫畫。 樂樂在洗水果。,三素句,誰 在哪里 干什么 。,小明在河邊釣魚。 小紅在家里做家務(wù)。 沙沙在課室畫畫。 樂樂在廚房洗水果。,誰 在哪里 在干什么,同學(xué)們,做早操,。,在操場上,誰 在哪里 在干什么,小明,釣魚,。,在河邊,誰 在哪里 在干什么,小紅,在花園里,玩風(fēng)車,玩風(fēng)車,。,誰 在哪里 在干什么,我們,在公園里,騎自行車,。,誰 在哪里 在干什么,我們,在操場上,拔河,。,小作家的第二次嘗試:,你可以寫: 我/同學(xué)們在哪里在干什么。 家長們在哪里干什么。 老師在哪里干什么。,如果

5、把我們現(xiàn)在的教室當(dāng)成一幅圖畫,請你嘗試著寫一寫:誰在哪里干什么。,哎呀!真是一幫 厲害的小鬼!可我不 服!我還想和你們 比一比 !哈哈!,接下來,我們在“三素句”的基礎(chǔ)上再加上一個(gè)元素; 時(shí)間,早晨 ,小明在家里看書。,四素句,我們在“三素句”的基礎(chǔ)上再增加一個(gè)元素;,四素句,兩素句: 誰 在干什么 。 例:小明在釣魚。 小紅在做家務(wù)。 沙沙在畫畫。 樂樂在洗水果。,三素句,誰 在哪里 干什么 。,小明在河邊釣魚。 小紅在家里做家務(wù)。 沙沙在課室畫畫。 樂樂在廚房洗水果。,四素句: 時(shí)間人物地點(diǎn)干什么,一天,小鴨子在河里學(xué)游泳。,四素句,時(shí)間,誰 在哪里 干什么。 例:早上,同學(xué)們在操場上做操

6、。 中午,媽媽在家里做家務(wù)。 冬天,我們在雪地里玩耍。 晚上,我在家里做作業(yè)。,小朋友們,記住哦, 完整的句子通常有 時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件 這四個(gè)部分。 接下來請小朋友用他們看圖說句子,表現(xiàn)好村長我有獎(jiǎng)勵(lì)哦。,有 時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件 這四個(gè)部分的句子 就叫四素句。,時(shí)間,誰 在哪里 干什么。,同學(xué)們,做早操,。,在操場上,早上,,我們,在公園,騎單車,。,時(shí)間,誰 在哪里 干什么。,早上,,小紅,在花園里,玩風(fēng)車,玩風(fēng)車,。,時(shí)間,誰 在哪里 干什么。,中午,,小明,釣魚,。,在河邊,時(shí)間,誰 在哪里 干什么。,早上,,我們,在雪地里,堆雪人,。,時(shí)間,誰 在哪里 干什么。,冬天,,我們

7、,在山上,種樹,。,時(shí)間,誰 在哪里 干什么。,早上,,小作家的第三次嘗試:,你可以寫: 時(shí)間, 我/同學(xué)們在哪里在干什么。 時(shí)間, 家長們在哪里干什么。 時(shí)間, 老師在哪里干什么。,如果把我們現(xiàn)在的教室當(dāng)成一幅圖畫,請你嘗試著寫一寫:是時(shí)候,誰在哪里干什么。,我到嘴的小肥羊 就這樣被你們奪 走了!哇哇,可惡! 我一定會(huì)回來的!,一年級看圖寫話常用句型,“三素句”誰 在哪兒 干什么 “四素句”,什么時(shí)間 誰 在哪兒 干什么 “五素句”。什么時(shí)間 誰 在哪兒 干什么 結(jié)果怎樣(或心情如何) “多素句”,多素句,早上,小明去河邊 釣魚。,他釣得很開心。,因?yàn)樗灹撕芏圄~。,多素句,早上,同學(xué)們在操場 上做早操。,天天鍛煉身 體好。,同學(xué)們要加油哦。,多素句,晚上,爸爸在家里 工作。,他滿頭大汗很 辛苦。,我給他倒了一杯 水。,爸爸夸我是好孩子。,時(shí)間/地點(diǎn)+人/物+事件(做什么)。物/景+怎么樣(外形、質(zhì)地、顏色、氣味等給人的感覺如何),多素句:,練寫10種句式,“有” 山坡上有一片果樹林。 “在” 同學(xué)們在操場上做游戲。 “聽” 我聽見了一陣敲門聲。 “看” 我看見他把地上的紙撿了起來。 “是” 我是小學(xué)生。 “把” 老師把作業(yè)批完了。 “被” 艾樂樂沒寫完作業(yè)被老師批評了。 “感” 今天聽寫我全

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