口算20以內(nèi)加減訓(xùn)練題思維訓(xùn)練題

1、一年級(jí)數(shù)學(xué)口算20以內(nèi)加減訓(xùn)練題(1) 班級(jí) 姓名我的目標(biāo)：速度捷,字寫正,頁凈潔,爭(zhēng)全對(duì)!一、口算：8+5= 13+6= 10-6= 10+3= 13-7=12-4= 18-9= 16-7= 18-3= 12+5=3+15= 13-5= 18+2= 6+7= 4+8=16-8= 11+3= 11-3= 14-6= 17-6=17-6= 13-9= 10+2= 14-2= 12-4=18+1= 10+10= 11+3= 4+2= 3+3=14-5= 17+2= 12-7= 12-3= 10-5=15+3= 18-4= 12+5= 11+4= 18-3=12-3= 15-7= 5+7= 13-6

2、= 11+7=10+9= 4+9= 10-8= 17+3= 12+8=二、思維訓(xùn)練：1、填一填被減數(shù)121016減數(shù)977差6889加數(shù)458加數(shù)369和101217162、拼一拼：（1）兩個(gè)正方形，一定能拼成一個(gè)（ ）；（2）（ ）個(gè)正方形，一定可以拼成一個(gè)大正方形；（3）兩個(gè)一樣的三角形，可能拼成一個(gè)（ ）、（ ）、（ ）或（ ）。3、畫一畫：請(qǐng)你根據(jù)前三幅圖的變化規(guī)律，把第四幅圖填畫完整。一年級(jí)數(shù)學(xué)口算20以內(nèi)加減訓(xùn)練題(2) 班級(jí) 姓名我的目標(biāo)：速度捷,字寫正,頁凈潔,爭(zhēng)全對(duì)!一、口算：13+5= 19-4= 11+6= 10+4= 15-5=11-4= 17-9= 8+4= 12-3

3、= 10+7=10+4= 4+8= 11-8= 11+8= 13+7=7+6= 12+6= 10-3= 10+9= 13-7=11-6= 13-5= 10+5= 12-1= 11-5=19+1= 2+18= 13+2= 4+7= 3+7=13-5= 10+3= 11-7= 11-7= 12-5=11-7= 11-4= 17-7= 12-9= 12+8=3+8= 12-6= 12+3= 5+8= 3+2=12-8= 13+4= 10-6= 13-7= 16-3=二、思維訓(xùn)練：1、選擇：（1）不是退位減法的算式是（ ）； A. 12-3 B.15-8 C.17-7 D.17-9（2）13-5=？，

4、下面（ ）是錯(cuò)誤的算法。 A. 10-5+3 B.13-3-2 C.13-3+2 D.10+3-52、有13只鴨子，母鴨有7只，游走了3只，還剩下幾只？（1）該題中（ ）是多余信息；（2）解決問題的算式應(yīng)該是（ ）。3、數(shù)一數(shù)： （ ）個(gè)三角形 （ ）個(gè)長方形一年級(jí)數(shù)學(xué)口算20以內(nèi)加減訓(xùn)練題(3) 班級(jí) 姓名我的目標(biāo)：速度捷,字寫正,頁凈潔,爭(zhēng)全對(duì)!一、口算：8+3= 4+9= 11-4= 11+9= 13+6=8+2= 13+6= 10-4= 10+10= 13-6=12+3= 19-6= 13+6= 7+3= 15-7=12-4= 17-8= 8+5= 12-2= 10+9=13-6= 1

5、3-6= 9+5= 12-4= 11-3=14-5= 10+5= 11-3= 11-2= 11-9=15+5= 2+13= 13+1= 4+5= 3+3=12-3= 11-5= 17-10= 12-1= 12+3=4+7= 12-4= 12+5= 5+9= 3+8=12-3= 13+7= 10-7= 13-2= 14-7=二、思維訓(xùn)練：1、選擇：（1）如圖，在每兩面旗子之間放一盆花，一共要放（ ）盆花。 A. 3 B.4 C.5 D.6（2）-=11，7+=12，那么=（ ）。 A. 16 B.17 C.18 D.192、將5、6、7、8分別填入下面的方框里，使等式成立：+-=3、解決問題：（

6、1）小毛釣魚12條，小龍比小毛多釣3條，小毛比小龍少釣幾條？（1）津津今年5歲，樂樂今年6歲，東東今年9歲，津津比東東小幾歲？（2）小灰兔拔了5個(gè)大蘿卜，小白兔比小黑兔少拔3個(gè)，小黑兔比小灰兔多拔8個(gè)大蘿卜，小白兔拔了幾個(gè)大蘿卜？部分思維訓(xùn)練答案與分析思維訓(xùn)練（1）1、填一填被減數(shù)1210151616減數(shù)94787差36889加數(shù)45687加數(shù)35699和7101217162、拼一拼：（1）兩個(gè)正方形，一定能拼成一個(gè)（ 長方形 ）；（2）（ 4 ）個(gè)正方形，一定可以拼成一個(gè)大正方形；（3）兩個(gè)一樣的三角形，可能拼成一個(gè)（平行四邊形）、（三角形）、（長方形）或（正方形）。3、畫一畫：請(qǐng)你根據(jù)前三

7、幅圖的變化規(guī)律，把第四幅圖填畫完整。思維訓(xùn)練（2）1、選擇：（1）不是退位減法的算式是（ C ）； A. 12-3 B.15-8 C.17-7 D.17-9（2）13-5=？，下面（ C ）是錯(cuò)誤的算法。 A. 10-5+3 B.13-3-2 C.13-3+2 D.10+3-52、有13只鴨子，母鴨有7只，游走了3只，還剩下幾只？（1）該題中（ 母鴨有7只 ）是多余信息；（2）解決問題的算式應(yīng)該是（ 13-3=10只 ）。3、數(shù)一數(shù)： （ 6 ）個(gè)三角形 （ 10 ）個(gè)長方形 3+2+1=6個(gè) 4+3+2+1=10個(gè)思維訓(xùn)練（3）1、選擇：（1）如圖，在每兩面旗子之間放一盆花，一共要放（ C ）盆花。 A. 3 B.4 C.5 D.6（2）-=11，7+=12，那么=（ A ）。 16 5 5 A. 16 B.17 C.18 D.192、將5、6、7、8分別填入下面的方框里，使等式成立：5+8-6=7等3、解決問題：（1）小毛釣魚12條，小龍比小毛多釣3條，小毛比小龍少釣幾條？ 分析：小龍比他多釣3條，也就是小毛比小龍少釣3條。 回答：小毛比小龍少釣3條。（1）津津今年5歲，樂樂今年6歲，東東今年9歲，津津比東東小幾歲？ 分析：這里“樂樂今年6歲”是多余信息。 計(jì)算：9-5=4（歲）（