最新高一班主任詳細(xì)的工作計(jì)劃

1、最新高一班主任詳細(xì)的工作計(jì)劃俗話說：“萬(wàn)事開頭難”.的確，任何一件事開頭是最重要的，同時(shí)又是最難的.教學(xué)同樣也不例外，所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié).假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果.因此，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：一、從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī).我班共有學(xué)生_人，其中男生_人，女生_人.除_位本校初中部錄取學(xué)生以外，其余全部來(lái)自于全市各個(gè)學(xué)校.他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng).本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)

2、學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng).“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,班級(jí)管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)，對(duì)本班同學(xué)實(shí)習(xí)量化管理.班規(guī)由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來(lái).有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開展工作就容易多了.因?yàn)?，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰(shuí)違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰(shuí)就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評(píng)，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育.本班班規(guī)的制定遵循以下原則：1、公平、公正、合理.2、具體細(xì)致，可操作性強(qiáng).3、不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn).4、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī).總之，班規(guī)要制定好，要落實(shí)好

3、，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ).二、加強(qiáng)班級(jí)教學(xué)管理，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣.雖然高_(dá)班是年級(jí)公認(rèn)比較好的班級(jí)之一，情況也許是這樣.但接觸高_(dá)班只有兩個(gè)星期，我還不能對(duì)這個(gè)班級(jí)下什么樣的評(píng)論.到底學(xué)生如何還需要進(jìn)一步接觸.我目前的印象是，學(xué)生還是屬于比較聽話認(rèn)真的一類，但也不乏需要幫助的學(xué)生.我的總體框架是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，抓緊學(xué)科教育，提高學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)殛P(guān)鍵，提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，爭(zhēng)取做到全班同學(xué)共同進(jìn)步.為了加強(qiáng)對(duì)本班的教學(xué)管理，盡快形成良好的學(xué)風(fēng)，特?cái)M出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施：1、把功夫下在課前.教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應(yīng)該下在課

4、前.教師要認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)研究備課，寫好批注與反思.力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的課，具有實(shí)效性.2、把力量放在課內(nèi).教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點(diǎn)原則：(1)必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo);(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng);運(yùn)用多種教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.3、把補(bǔ)困加在課后.在教學(xué)過程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué).教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題.并利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo);經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心，鼓勵(lì)他們克服心理障礙，只要他們有所進(jìn)步，就給予肯定和

5、鼓勵(lì).4、精選課堂教學(xué)習(xí)題、作業(yè)題.作業(yè)的形式要多樣;作業(yè)的內(nèi)容要精選;作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一;批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、不漏批錯(cuò)批;重視作業(yè)的講評(píng)，同時(shí)督促學(xué)生訂正錯(cuò)誤，對(duì)無(wú)力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批.5、家校合作.調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，耐心做孩子思想工作，提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī).不僅如此，教師還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任.三、付出愛心，用愛去做教育的后盾，全面關(guān)心學(xué)生的身心健康.世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華.教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身

6、體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠(chéng)相見;教師的愛還要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛，作為班主任更要用發(fā)展的眼光去看待每一個(gè)學(xué)生;對(duì)于雙困生，班主任更要愛護(hù)他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)，使他們?cè)诮處煹年P(guān)懷中成長(zhǎng).四、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神.一個(gè)真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng).“團(tuán)結(jié)就是力量”,作為一個(gè)班主任必須深刻地認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性.班集體不僅是教育的對(duì)象，而且是教育的巨大力量.班集體也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)

7、重要因素.班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力.那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?1、了解和研究學(xué)生.2、確定集體的奮斗目標(biāo).目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力.培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo).近期目標(biāo)：搞好班級(jí)紀(jì)律，搞好衛(wèi)生;中期目標(biāo)，成為優(yōu)秀班集體;遠(yuǎn)期目標(biāo)，每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生，得到更多的發(fā)展機(jī)會(huì).3、有計(jì)劃的開展集體活動(dòng).班級(jí)集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展、班級(jí)建設(shè)都起到積極的作用.在活動(dòng)中，學(xué)生們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事，并從中獲得知識(shí)，開闊視野，增強(qiáng)思考能力.還可以通過集體活動(dòng)增強(qiáng)集體凝聚力，調(diào)動(dòng)每個(gè)集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣.因此，本學(xué)期計(jì)

8、劃每周開展以下活動(dòng)：開學(xué)前一周：抓好軍訓(xùn)，認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生;讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)高中的教學(xué).第1周：建立班團(tuán)干部班子，逐步培養(yǎng)班干部的獨(dú)立管理能力.第2周：主題班會(huì)文明禮儀，伴我起航由班長(zhǎng)負(fù)責(zé);黑板報(bào)，由宣傳委員負(fù)責(zé).第3周：主題班會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)邀請(qǐng)上屆學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的畢業(yè)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).第4周：紀(jì)律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學(xué)習(xí))由班長(zhǎng)、班主任共同負(fù)責(zé)和主持.第5周：校運(yùn)動(dòng)會(huì)，國(guó)慶放假;黑板報(bào)，由體育委員負(fù)責(zé).第6周：主題班會(huì)一個(gè)優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)和主持，班主任協(xié)助.第7周：英語(yǔ)演講，由班主任負(fù)責(zé)，英語(yǔ)課代表主持.第8周：如何看待學(xué)習(xí)壓力(你問我答)，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持第9周：準(zhǔn)備期中考試.第10周：期中考試和半學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié).第11周：自信教育，由班主任、宣傳委員負(fù)責(zé).第12周：學(xué)會(huì)感恩，由班主任負(fù)責(zé).第13周：主題班會(huì)資源共享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持.第14周：主題班會(huì)學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，由班主任主持.第15周：學(xué)習(xí)之樂，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持進(jìn)行第16周：讀書與做人，由班主任發(fā)言，學(xué)生討論.第17周：藝術(shù)節(jié)的動(dòng)員.第18周：備戰(zhàn)期末.主題班會(huì)考場(chǎng)上的心理素質(zhì)由班主任主持.第19周：主題班會(huì)自省：我為高_(dá)班做了什么?由班長(zhǎng)主持.第20周：期末小結(jié).好的開端是成功的一半.高一是高中階段的“花樣年華”.如果不能抓住最初的絕好時(shí)機(jī)進(jìn)行