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1、姓 名考 號 班 級 密封線不答題道縣小太陽學(xué)校2021年下期期中質(zhì)量檢測試題五年級語文(時(shí)量:90分鐘 滿分:100分 命題人:崔成)卷首語:親愛的同學(xué)們,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期過完了。在這二個(gè)多月的學(xué)習(xí)里,你一定學(xué)到了很多的新知識。在這里,老師出了幾道題目想要考考大家。請同學(xué)們仔細(xì)思考,認(rèn)真作答,爭取以優(yōu)異的成績向你的爸爸媽媽匯報(bào),你能行!題號一二三四五總分得分 一、基礎(chǔ)知識。(37分) 1、讀拼音,寫詞語,看誰寫得既正確又漂亮。(9分) xn shng bng xng pn dun n rn w yng ( ) ( ) ( ) ( ) j p fn f yu y xn li (
2、) ( ) ( ) ( ) 2、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。(6分) 干涸(g h) 婀娜(n nu) 一水間(jin jin) 饋贈(zèng)(ku gu) 捕撈(b p) 浮想聯(lián)翩(pin bin) 3、請比一比,再組詞。(4分) 衰( ) 辯( ) 瞼( ) 蘢( ) 哀( ) 辮( ) 臉( ) 籠( ) 4、選詞填空。(3分)強(qiáng)烈 劇烈 猛烈 (1)、風(fēng)( )地刮著,樹枝( )地?fù)u晃著,松鼠從樹枝上的窩里跑出來跳到地上。 (2)、松鼠好像很怕( )的陽光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來奔跑。 5、把下列詞語補(bǔ)充完整。(3分) 嘔心( )血 牽腸掛( ) 浮想( )翩 絡(luò)( )不絕 星
3、羅( )布 能書( )畫 6、請按要求改寫句子。(12分) (1)、小明肯定可能是生病了,才沒來上學(xué)的。(修改病句) (2)、赤道吹來的風(fēng)繚亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。(縮句) (3)、我們不能忘記老師的敦敦教誨。(改成反問句) (4)、月亮掛在天空。(擴(kuò)句) (5)、輕紗似的薄霧籠罩著黃山。(改為“被”字句) (6)、珍珠鳥叫著。(改成擬人句) 二、日積月累。(11分) 1、按課文內(nèi)容填空。(1)、讀書有三到,謂 、 、 。(2)、春風(fēng)能解凍,和煦 。裙裾微動(dòng)搖,花氣 。(3)、虛心萬事能成, 。(4)、寶劍鋒從磨礪出, 。(5)、首先我會(huì) ,故事中的人 這樣做,作家為什么要這樣寫這個(gè)
4、故事。2、寫一句關(guān)于書的名言警句: (2分)三、口語交際。(6分)小明很喜歡看閑書,可爸爸認(rèn)為看閑書會(huì)影響成績,你覺得爸爸的看法正確嗎?你會(huì)怎樣和小明的爸爸說? 四、快樂閱讀。(16分)第 一 次馬路旁的行(hng xng)人道比馬路要整整高出一個(gè)臺階,而他簡直還沒滿一周歲。 他長著細(xì)弱的小腿,此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚,老是哆哆嗦嗦地但兩條腿的主人小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分(強(qiáng)烈、猛烈),而且信心十足。瞧,那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來,踩在了人行道的邊緣上,但孩子還沒有下定決心登上第二只腳,有那么一會(huì)兒他就那么站著:一只腳在人行道上,而另一只腳還在原處沒動(dòng)。 然而小孩又
5、收回了跨出的那一步,他似乎在積蓄力量,小男孩就這么站著,既不前進(jìn),又不后退,只是固執(zhí)地注視著自己的前方。 “還小呢,剛剛能走路,就能跨臺階?”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說:“做大人的要幫他一把。” 而孩子的媽媽并沒伸出手去,只是微笑著(鼓舞、鼓勵(lì))說:“自己上,小乖乖,自己上!” “加油!加油!”旁邊的小姑娘喊道。 終于,孩子的兩只腳都站到了人行道上,小胖臉同時(shí)(裂開、綻開)了笑容。 “好一個(gè)登山者!”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說:“一開頭有困難,但堅(jiān)持就能勝利。祝賀你成功!” 1、劃掉括號里不合適的讀音和詞語。(2分) 2、從文中找出下列詞語的反義詞。(2分) 失敗-( ) 后退-( )3、把畫橫線的句子改為反問句: (2分) 4、概括寫出下面四種人的態(tài)度:(4分) (1)老奶奶的態(tài)度: (2)媽媽的態(tài)度: (3)小姑娘的態(tài)度: (4)胡子爺爺?shù)膽B(tài)度: 6、你從“小孩學(xué)步”這件事中,受到了什么啟發(fā)?(2分) 7、人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多第一次,如: 、 、 (簡單列舉三個(gè)事例),其中最令你難忘的是第一次是 因?yàn)?(4分)五、習(xí)作。(30分) 你長
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