《養(yǎng)花》課文讀后感范文5篇

1、養(yǎng)花課文讀后感范文5篇 養(yǎng)花課文讀后感篇一老舍先生是一位很有名的作家，他寫過一篇名為養(yǎng)花的*，在開學(xué)的前幾天，我們就學(xué)了這篇*，通過這篇*，我感受到了養(yǎng)花過程中那無限的樂趣。在養(yǎng)花過程中，老舍先生摸著門道，把花養(yǎng)活了，他體驗到了獲得知識的樂趣。老舍先生還有腿病，不但不利于行，也不利于久坐，所以他在工作時總是寫一會兒，就出去照料照料花草，這樣勞逸結(jié)合，有益身心。要是遇上天氣突變，他們一家就要搶救花草，十分緊張。從中，老舍先生悟到了“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活”的真理，這是一種樂趣。當(dāng)老舍先生養(yǎng)的花開放的時候，他可以約朋友們一起來欣賞，要是花分根了，就可以贈給朋友們一些。從中，還可以感受到分享的樂趣。

2、當(dāng)然，養(yǎng)花也有憂傷的時候。有一次，因下暴雨，鄰家的墻倒了，一下子砸死菊秧三十多種，一百多棵呀！他們?nèi)乙贿B幾天都沒有笑容。我覺得養(yǎng)花就像學(xué)習(xí)，摸著門道就像運用好的學(xué)習(xí)方法；每天用心的照料花草就像每天努力學(xué)習(xí)，這都可以提高我們的成績，而父母為我們的好成績高興也就像和朋友分享自己的勞動果實，不是嗎？其實，樂趣是無處不在的，不管是養(yǎng)花還是學(xué)習(xí)，都有獨一無二的樂趣！養(yǎng)花課文讀后感篇二養(yǎng)花這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂，充分表達(dá)了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇*，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。勞動中要是沒有苦，又怎

3、么會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀!不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什么作為呢?我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的情景：酷暑，太陽火辣辣的，熱氣的人，蚊子大軍更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝，拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑;勁兒用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到

4、。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘一分鐘、兩分鐘我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，我堅持不懈地擠壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于，一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，值得!讀了養(yǎng)花這篇課文，我深深認(rèn)識到了勞動的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會有不盡的甘甜。養(yǎng)花課文讀后感篇三今天我讀過養(yǎng)花這篇*后，我深深地感到老舍爺爺是那么的愛花??！雖然他不是專業(yè)養(yǎng)花的園丁，但是他想專門養(yǎng)花的園丁一樣愛花?！卑Γ『没ㄒ懒?，的確很令人傷心。不光是老舍爺爺這樣，我也有同感。在我八歲那年，我自己親手種下

5、了自己最心愛的花茉莉花，但不知怎的，那棵我最心愛的茉莉花，卻莫名奇妙的死了，我真的不想讓他死，可是沒辦法，它畢竟是我這幾年辛辛苦苦養(yǎng)大的呀，他現(xiàn)在死了，我能不傷心嗎？他本來是一顆可愛的種子，我每天呵護(hù)她，照顧她，像好朋友一樣的關(guān)照他。那一天媽媽出去辦事，再三囑咐我看管好花草，可媽媽一出門，我就把這事忘的一干二凈，過了幾天我才想起媽媽的話，連忙跑過去看，呀！糟了，花都枯萎了。這不正應(yīng)了老舍爺爺?shù)哪蔷湓捗矗骸叭羰侵弥焕?，任其自生自滅，大半還是會死的”。讀完了養(yǎng)花這篇*，聯(lián)系到自己有喜有憂的實際，我更加覺得老舍爺爺講的有道理了！養(yǎng)花課文讀后感篇四今天，我讀了著名現(xiàn)代文學(xué)家老舍的*養(yǎng)花。因為我對老舍

6、先生的作品慕名已久，所以現(xiàn)在捧在手里，讀得格外仔細(xì)。這篇*講的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實踐，所體會到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇*之后，我收獲很大?！安粍趧?，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對于*里的這句話，我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧!以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時候，便來個“臨時抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉”結(jié)果。我的成績很不穩(wěn)定，總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的緣故。今后，我要改一改以前的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出些勞動，穩(wěn)扎

7、穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識，也只有這樣，才會使學(xué)習(xí)成績得到明顯的提高。“讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。”對于這點，我的體會就更深了。我現(xiàn)在是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)非常緊張，作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重，每天放學(xué)后，帶著被硬塞進(jìn)去的知識脹得隱隱發(fā)痛的腦袋回到家中，二話不能說，又要馬不停蹄地打開書本繼續(xù)做作業(yè)。如此爭分奪秒，卻事與愿違，常常做不到一會兒，便會有頭昏腦脹的感覺。時間稍長，眼前便會直冒金星。如果我逞能再堅持一會兒，人就搖搖擺擺，不能堅持了。書啊，本子啊在飛舞著打仗，那一行行熟悉又整齊的文字就成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文，我知趣地在腦門上澆些冷水，人頓時清

8、醒許多?？墒?，這辦法用多了也不頂用。后來，我做一會兒作業(yè)，就到屋外跳幾下，活動活動筋骨，借此換換腦子，然后回到屋中再寫一會兒，然后又出去，這樣往復(fù)循環(huán)，我覺得好多了。而且，我覺得采用這種辦法后做的作業(yè)，質(zhì)量也得到了保證。讀了這篇*，我得益匪淺，既懂得了真理，又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。養(yǎng)花課文讀后感篇五今天，我打開電腦，本想查詢孔子的名言警句，忽然看到“老舍養(yǎng)花”的字樣，便點擊讀了讀，讀后，我被老舍養(yǎng)花時的種種情節(jié)感動了。這篇*講的是老舍通過自己親身的養(yǎng)花實踐，體驗到養(yǎng)花的樂趣?！跋铝吮┯辏従拥膲Φ沽?，菊秧被砸死三十多種，一百多棵，全家都幾天沒有笑容?！睆倪@句話中，我體會到老舍對花的感情是多么深啊！我家也有不少花，可基本上都是剛買時，我很關(guān)心它們，每天都給它們澆水、鋤草，但過了幾天，我就對它們失去了興趣，常常把剛剛露出頭的幼芽或花苞當(dāng)成“玩具”玩，今天讀了老舍的這篇*，我懂得了：養(yǎng)花也需要有耐心，不能半途而廢，這樣你才能看到美麗的鮮花盛開。“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”是啊，不管做什么事都要付出勞動，如果想不勞動