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1、對手是自己高二議論文 生活中,你的敵人不是別人,而是你自己。 在生活中,或話你總覺得你和他不能成為朋友,只能是敵人,那是因為你沒有廣闊的胸襟,敢于面對的勇氣。 我 _一個不敢于去面對的人,大家聽聽我的故事吧! 一直以來,我都是老師的寵兒,少有人不羨慕我,不嫉妒我。 高一認(rèn)識了他,一個化學(xué)成績比我更好的Boy。論成績吧,大家?guī)缀跏前虢锏陌藘?,論人緣吧,我還要略勝一疇。在老班眼中,我們的地位是平等的。可在化學(xué)老師眼中,他似乎才是的。 其實,他的化學(xué)成績的確很優(yōu)異,他的思維,解題技巧都要超出一般的同學(xué)。每一次老師都會在班里表揚(yáng)他,說他的思維與眾不同。我怎么也想不明白,為何老師總不表揚(yáng)我呢?分?jǐn)?shù)比他高
2、,卷面比他整潔,對化學(xué)實驗從不馬虎,無論我怎么做,化學(xué)老師就是不“青睞”我,讓我一廂情愿的癡想受寵。 就這樣我開始恨他,討厭化學(xué)老師,認(rèn)為他的“心”長偏了位?;瘜W(xué)課,我總是有意無意的說“老師,錯啦!”等老師停下來亂找一通,搞得哄堂大笑。課后,我也總和他作對,藏起他的化學(xué)作業(yè)本,讓他被老師訓(xùn),撕掉他的化學(xué)試卷,讓化學(xué)老師,說他沒收拾。盡管如此,化學(xué)老師對他的“熱情度”一分未減。我開始由失望轉(zhuǎn)為絕望了,對化學(xué)老師的“青睞”完全失去了信心。 化學(xué)課里,我不再認(rèn)真聽講,不再認(rèn)真作實驗,抄作業(yè)成了我的家常便飯?;瘜W(xué)成績加速度的下滑,對于化學(xué)老師的諄諄教導(dǎo),我只當(dāng)是吃了寬面。就這樣,分科時,我成了文科班里的一員,告別了學(xué)化學(xué)的日子。 現(xiàn)在想想,倘若不是自己嫉妒別人,自暴自棄,自甘沉淪,今天我不就是一個理科生么,我不是有機(jī)會繼續(xù)學(xué)習(xí)化學(xué)么?可我被嫉妒的陰云遮蔽了心靈的晴空,怎么也走不出嫉妒的陰影。 朋友,你可別走我的路,付出的代價太重了。遠(yuǎn)離嫉妒,讓你自
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