蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中練習(xí)卷及答案

1、蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中練習(xí)卷時(shí)間：90分鐘 滿分100分 同學(xué)們，時(shí)間過得真快，一晃半個(gè)學(xué)期過去了，看看你前一階段學(xué)得怎樣，就來(lái)做做這些習(xí)題吧！相信聰明的你一定會(huì)很出色的哦！一、選擇正確的答案，打上打“”。6分震zhn zhn驚 似sh s的 甘霖ln ln埋怨mi mn 剔t t透 混沌hn hn二、在拼音下填上合適的字。15分 chng go通過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們感受到了教師事業(yè)的 ，wn mng tin xi知道了濟(jì)南的七十二泉形態(tài)各異， ；從徐悲鴻l zh q w 的 學(xué)畫和林則徐的虎門銷煙中，看到了中國(guó)人民不甘 ji zhi gu sh qng hu y的精神；在領(lǐng)略了 和荷蘭那

2、 般的美麗風(fēng) ki tin p d光后走進(jìn)了神話故事，認(rèn)識(shí)了的英雄盤古和為人類 do qchng f p lu m xi s 天火而受到的 。三、按要求寫句子。6+3分1照樣子，改寫句子。例：他怎能不值得我尊敬呢？ 他值得我尊敬。 換一種說法，意思不變外地的桂花怎能比得上家鄉(xiāng)舊宅院里的金桂呢？ 2照樣子，寫一個(gè)擬人句。例：蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍。 3學(xué)校閱讀節(jié)到了，校園里要張貼一些名言，營(yíng)造讀書氛圍，你覺得用哪句話比較合適呢？ 4在下面的句子中填一句合適的歇后語(yǔ)。聽說老師叫我到她辦公室，我是 。再一想，這件事情和我無(wú)關(guān)，我是 。哦！難怪張三無(wú)緣無(wú)故送我一張游戲卡，看來(lái)他

3、是 。四、按課文內(nèi)容填空。11分1宋代抗元英雄 曾留下名句：人生自古誰(shuí)無(wú)死? 。2看到月亮，大文學(xué)家蘇軾想起了自己的弟弟 ，心中充滿思念，吟出“ ， ”的千古名句；李白則是年少離家，望著半輪秋月吟出了“ ， ”。 在詩(shī)人劉禹錫眼里，“湖光秋月 ， ?！痹铝琳媸歉挥性?shī)意，我還知道月亮有其它的別稱： 3來(lái)自祖國(guó)各地的人們 ， 。鮮花與彩燈 ， 齊飛，天安門廣場(chǎng) 。4泉池正中有三股 的清泉，“咕嘟咕嘟”地從泉底 ，如同 。因?yàn)闈?jì)南有七十二泉，所以我們稱濟(jì)南為 。因?yàn)槔ッ魉募救绱?，所以我們稱昆明為 。因?yàn)?， 所以 。五、閱讀短文，完成練習(xí)。9+20一九寨溝 節(jié)選一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大

4、小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰、 森林， 都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花?！?、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級(jí)級(jí)天然的臺(tái)階。由此形成的一道道高低錯(cuò)落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。1. 給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，在序?hào)上打“”2分遍布 普遍；全面 一個(gè)動(dòng)作從開始到結(jié)束的整個(gè)過程高低錯(cuò)落 壞；差 兩個(gè)物體相對(duì)摩擦 參差；錯(cuò)雜2.在文中找出兩組近義詞。2分 3這個(gè)課文片段中有好幾個(gè)打比方的句子，用“”畫出其中一句，這句

5、話是把 比作 的。3分4文中“由此形成”的“此”指的是請(qǐng)用文中的句子回答 2分二井蛙之志有一天，一只小井蛙對(duì) 朝來(lái)井邊飲水的畫眉鳥說：“朋友們都笑我坐井觀天，見識(shí)短淺，這太不公平了！這回我立下 樹立雄心壯志，訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，兩年內(nèi)成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者！”大概是由于過分感動(dòng) 激動(dòng)吧，小井蛙的肚皮脹得一鼓一鼓的，看樣子真要發(fā)憤干一回 番 陣事業(yè)呢！畫眉鳥說：“井蛙弟弟，訂了計(jì)劃可得努力行動(dòng)呀。好吧，兩年后我聽你的消息?！?小井蛙愛不釋手地看著自己的美好計(jì)劃，他興沖沖地惜 借來(lái)了幾本厚厚的書籍，心想這一來(lái)當(dāng)上學(xué)者就更有把握啦！第二天，小井蛙拿出一本書看了幾行。喲！看書還挺吃力的呢！他想，先好好休息幾

6、天，等精神 精力充沛了，在 再來(lái)啃這些厚本本也不遲。一個(gè)星期后，當(dāng)他第二次拿起書的時(shí)候，忽然想起：“蝌蚪們不是約我今天去游泳嗎？去不去呢？”小井蛙又想：兩年的時(shí)間還長(zhǎng)呢，先去玩，明天再看書吧！從蝌蚪那里回來(lái)后，小井蛙感到身上有點(diǎn)酸溜溜的，不過精神還是挺不錯(cuò)。他正準(zhǔn)備看書，抬頭一望，園園 圓圓的月亮正掛在井臺(tái)的上空，好幾顆星星還直沖他眨眼睛呢，小井蛙的心又動(dòng)了：這時(shí)候不賞賞月，開開心，那才是傻瓜呢，明天再看書吧！這樣一天推一天，兩年時(shí)間不知不覺地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懶覺 朦朧中從井臺(tái)傳來(lái)唱歌的聲音 明日推明日 明日有多少 萬(wàn)事推明日 時(shí)光空消磨 誰(shuí)呀 這么早就來(lái)吵 小井蛙生氣了 我是畫

7、眉姐姐 特地趕早來(lái)祝賀你成為學(xué)者的 你怎么還沒起床呀 小井蛙翻身起來(lái)，張開嘴巴，半天說不出話來(lái)。1劃掉文章中括號(hào)里不合適的詞。4分2. 在文章空白處填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。3分3在文中找出下列解釋對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。3分1學(xué)識(shí)深而且廣： 。2下定決心要努力： 。3喜愛得舍不得放下： 。4.井蛙的志向是 。后來(lái)他成功了嗎？為什么？2+3分 5.畫眉姐姐說：“特地趕早來(lái)祝賀你成為學(xué)者的”是為了 2分A真心祝賀井蛙的成功 B叫井蛙起床 C諷刺井蛙拖拉的學(xué)習(xí)態(tài)度6.這個(gè)寓言故事告訴我們的道理是： 3分 答案：一震zhn驚 似sh的 甘霖ln埋怨mn 剔t透 混沌hn二崇高 聞名天下 勵(lì)志 欺侮 九寨溝 詩(shī)情畫意

8、開天辟地 盜取 懲罰 普羅米修斯三外地的桂花比不上家鄉(xiāng)舊宅院里的金桂。擬人句即可讀書名言即可十五只吊桶打水七上八下小蔥拌豆腐一青清二白黃鼠狼給雞拜年沒安好心四1.文天祥 留取丹心照汗青2.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。 嬋娟 玉盤 玉兔 素魄 太陰 丹桂娥月 顧兔 寒蟾3.翩翩起舞 縱情歌唱 輝映 禮花伴歌聲 沸騰起來(lái)了4.比吊桶還粗 往上冒 三堆白雪 泉城 春城 略五一1.遍布 高低錯(cuò)落2. 色彩斑斕五彩繽紛 高低不平高低錯(cuò)落3.略4.由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級(jí)級(jí)天然的臺(tái)階二1. 對(duì) 立下 激動(dòng) 番 借 精力 再 圓圓 2. 一天清晨，小井蛙正在睡懶覺，朦朧中從井臺(tái)傳來(lái)唱歌的聲音：“明日推明日，明日有多少，萬(wàn)事推明日，時(shí)光空消磨”“誰(shuí)呀？這么早就來(lái)吵！”小井蛙生氣了?！拔沂钱嬅冀?/p>