吉林省大安市第一中學(xué)校高中物理 周考試題B 新人教版必修1

1、吉林省大安市第一中學(xué)校高中物理 周考試題B 新人教版必修1 一、單選題：1、如圖所示，在水平地面上疊放著A、B、C三個(gè)完全相同的物塊，今用水平力F作用于B時(shí)，A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是（ ）A.B對(duì)C的摩擦力等于F BB對(duì)A的摩擦力等于FC. B受4個(gè)力 D.C對(duì)地面的摩擦力等于F,方向水平向左2. 如圖所示，小球A和B的質(zhì)量均為m，長(zhǎng)度相同的四根輕質(zhì)細(xì)線分別連接在兩球間、球與水平天花板上P點(diǎn)以及與豎直墻上的Q點(diǎn)之間，它們均被拉直，且P、B間細(xì)線恰好處于豎直方向，兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則P、A間細(xì)線對(duì)球的拉力大小為 （ ）A /2 mg B 2mgCmg D /3 mg3.

2、如圖所示，物體A靠在豎直墻面上，在水平力F作用下，A、B保持靜止，則物體A、B受力的個(gè)數(shù)分別為( )A3,3B4,3C4,4 D5,4AB風(fēng)4. 水平細(xì)桿上套一環(huán) A ，環(huán) A 與球 B 間用一輕質(zhì)繩相連，質(zhì)量分別為 mA 、mB，由于 B 球受到風(fēng)力作用，A 與 B 球一起向右勻速運(yùn)動(dòng)。已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為 。則下列說法中正確的是（ ）A風(fēng)力增大時(shí)，輕質(zhì)繩對(duì) B 球的拉力保持不變BB 球受到的風(fēng)力 F 為mBg tanC桿對(duì) A 球的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加DA 球與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 mB /（mA + mB）5在機(jī)場(chǎng)和海港，常用輸送帶運(yùn)送旅客的行李和貨物，如圖所示，a為水平

3、輸送帶，b為傾斜輸送帶，當(dāng)行李箱m隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，不計(jì)空氣阻力，下列幾種判斷中正確的是( )Aa、b兩種情形中的行李箱都受到兩個(gè)力作用Ba、b兩種情形中的行李箱都受到三個(gè)力作用C情形a中的行李箱受到兩個(gè)力作用，情形b中的行李箱受到三個(gè)力作用D情形a中的行李箱受到三個(gè)力作用，情形b中的行李箱受到四個(gè)力作用6如下圖所示，在兩塊相同的豎直木塊之間，有質(zhì)量均為m的4塊相同的磚，用兩個(gè)大小均為F的水平力壓木板，使磚靜止不動(dòng)，則第2塊磚對(duì)第3塊磚的摩擦力大小為( )A0BmgCmg/2Dmg/46如圖所示，物體A靠在豎直墻面上，在力F作用下，A、B保持靜止.物體B的受力個(gè)數(shù)為（ ）A2 B3C4

4、D5二、多選題：8關(guān)于力的概念，下列說法正確的是( )A一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體，其中每個(gè)物體既是受力物體，又是施力物體B放在桌面上的木塊受到桌面對(duì)它向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的C壓縮彈簧時(shí)，手先給彈簧一個(gè)壓力F，等彈簧再壓縮x距離后才反過來給手一個(gè)彈力D根據(jù)力的作用效果命名的不同名稱的力，性質(zhì)可能也不相同9、甲、乙雙方同學(xué)在水平地面上進(jìn)行拔河比賽，正僵持不下，如圖所示如果地面對(duì)甲方所有隊(duì)員的總的摩擦力為6 000N，同學(xué)甲1和乙1對(duì)繩子的水平拉力均為500 N繩上的A、B兩點(diǎn)分別位于甲1和乙1、乙1和乙2之間不考慮繩子的質(zhì)量下面說法正確的是（ ）A地面對(duì)乙方隊(duì)員的總的摩擦力是

5、6 000 NBA處繩上的張力為零CB處繩上的張力為500 NDB處繩上的張力為5500N10如圖所示，物體P靜止于固定的斜面上，P的上表面水平現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上，則( )AP向下滑動(dòng) BP靜止不動(dòng)CP所受的合外力增大 DP與斜面間的靜摩擦力增大三、實(shí)驗(yàn)題：11.“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是_ F_(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_B_A理想實(shí)驗(yàn)法 B等效替代法C控制變量法 D建立物理模型法四、計(jì)算題：12

6、如圖所示，水平地面上一重60 N的物體，在與水平面成30角斜向上的大小為20 N的拉力F作用下做勻速運(yùn)動(dòng)，求地面對(duì)物體的支持力和地面對(duì)物體的摩擦力大小13電梯修理員或牽引專家常常需要監(jiān)測(cè)金屬繩中的張力，但不能到繩的自由端去直接測(cè)量某公司制造出一種能測(cè)量繩中張力的儀器，工作原理如圖所示，將相距為L(zhǎng)的兩根固定支柱A、B(圖中小圓圈表示支柱的橫截面)垂直于金屬繩水平放置，在A、B的中點(diǎn)用一可動(dòng)支柱C向上推動(dòng)金屬繩，使繩在垂直于A、B的方向豎直向上發(fā)生一個(gè)偏移量d(dL)，這時(shí)儀器測(cè)得金屬繩對(duì)支柱C豎直向下的作用力為F.(1)試用L、d、F表示這時(shí)金屬繩中的張力FT；(2)如果偏移量d10 mm，作用

7、力F400 N，L250 mm，計(jì)算金屬繩張力的大小【名校聯(lián)盟】靜力學(xué)練習(xí)題（一）參考答案一、單選題：1、如圖所示，在水平地面上疊放著A、B、C三個(gè)完全相同的物塊，今用水平力F作用于B時(shí)，A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是（ A ）A.B對(duì)C的摩擦力等于F BB對(duì)A的摩擦力等于FC. B受4個(gè)力 D.C對(duì)地面的摩擦力等于F,方向水平向左2. 如圖所示，小球A和B的質(zhì)量均為m，長(zhǎng)度相同的四根輕質(zhì)細(xì)線分別連接在兩球間、球與水平天花板上P點(diǎn)以及與豎直墻上的Q點(diǎn)之間，它們均被拉直，且P、B間細(xì)線恰好處于豎直方向，兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則P、A間細(xì)線對(duì)球的拉力大小為 （ B ）A /2 mg

8、B 2mgCmg D /3 mg3. 如圖所示，物體A靠在豎直墻面上，在水平力F作用下，A、B保持靜止，則物體A、B受力的個(gè)數(shù)分別為( D )A3,3B4,3C4,4 D5,4AB風(fēng)4. 水平細(xì)桿上套一環(huán) A ，環(huán) A 與球 B 間用一輕質(zhì)繩相連，質(zhì)量分別為 mA 、mB，由于 B 球受到風(fēng)力作用，A 與 B 球一起向右勻速運(yùn)動(dòng)。已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為 。則下列說法中正確的是（ B ）A風(fēng)力增大時(shí)，輕質(zhì)繩對(duì) B 球的拉力保持不變BB 球受到的風(fēng)力 F 為mBg tanC桿對(duì) A 球的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加DA 球與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 mB /（mA + mB）5在機(jī)場(chǎng)和海港，常用

9、輸送帶運(yùn)送旅客的行李和貨物，如圖所示，a為水平輸送帶，b為傾斜輸送帶，當(dāng)行李箱m隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，不計(jì)空氣阻力，下列幾種判斷中正確的是( C )Aa、b兩種情形中的行李箱都受到兩個(gè)力作用Ba、b兩種情形中的行李箱都受到三個(gè)力作用C情形a中的行李箱受到兩個(gè)力作用，情形b中的行李箱受到三個(gè)力作用D情形a中的行李箱受到三個(gè)力作用，情形b中的行李箱受到四個(gè)力作用6如下圖所示，在兩塊相同的豎直木塊之間，有質(zhì)量均為m的4塊相同的磚，用兩個(gè)大小均為F的水平力壓木板，使磚靜止不動(dòng)，則第2塊磚對(duì)第3塊磚的摩擦力大小為(A)A0BmgCmg/2Dmg/46如圖所示，物體A靠在豎直墻面上，在力F作用下，A、B

10、保持靜止.物體B的受力個(gè)數(shù)為（ C ）A2 B3C4 D5二、多選題：8關(guān)于力的概念，下列說法正確的是( AD)A一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體，其中每個(gè)物體既是受力物體，又是施力物體B放在桌面上的木塊受到桌面對(duì)它向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的C壓縮彈簧時(shí)，手先給彈簧一個(gè)壓力F，等彈簧再壓縮x距離后才反過來給手一個(gè)彈力D根據(jù)力的作用效果命名的不同名稱的力，性質(zhì)可能也不相同9、甲、乙雙方同學(xué)在水平地面上進(jìn)行拔河比賽，正僵持不下，如圖所示如果地面對(duì)甲方所有隊(duì)員的總的摩擦力為6 000N，同學(xué)甲1和乙1對(duì)繩子的水平拉力均為500 N繩上的A、B兩點(diǎn)分別位于甲1和乙1、乙1和乙2之間不考慮繩子

11、的質(zhì)量下面說法正確的是（ AD ）A地面對(duì)乙方隊(duì)員的總的摩擦力是6 000 NBA處繩上的張力為零CB處繩上的張力為500 NDB處繩上的張力為5500N10如圖所示，物體P靜止于固定的斜面上，P的上表面水平現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上，則(BD)AP向下滑動(dòng) BP靜止不動(dòng)CP所受的合外力增大 DP與斜面間的靜摩擦力增大三、實(shí)驗(yàn)題：11.“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是_ F_ M(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_B_A理想實(shí)驗(yàn)法 B等效替代法C控制變量法 D建立物理模型法四、計(jì)算題：12如圖所示，水平地面上一重60 N的物體，在與水平面成30角斜向上的大小為20 N的拉力F作用下做勻速運(yùn)動(dòng)，求地面對(duì)物體的支持力和地面對(duì)物體的摩擦力大小解析：物體受力如圖所示Fcos30f0Fsin30Nmg0解得：N50 Nf10 N答案：支持力50 N摩擦力10 N13電梯修理員或牽引專家常常需要監(jiān)測(cè)金屬繩中的張力，但不能到繩的自由端去直接測(cè)量某公司制造出一種能測(cè)量繩中張力的儀器，工作原理如圖