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1、中考優(yōu)秀500字作文素材三篇【導(dǎo)語】寫好作文的核心除了直接說出我們的觀點,還要對我們的觀點加以證明,證明觀點的時候,就需要事實材料或者前人的觀念的材料。以下是wo為大家整理的中考優(yōu)秀500字作文素材供您查閱?!酒弧恐锌純?yōu)秀500字作文素材馬蠅效應(yīng)1860年美國總統(tǒng)大選結(jié)束后,林肯當(dāng)選為總統(tǒng)。他任命參議員薩蒙蔡斯為財政部長。有許多人反對這一任命。因為蔡斯雖然能干,但十分狂妄自大,他本想入主白宮,卻輸給了林肯,他認(rèn)為自己比林肯要強得多,對林肯也非常不滿,并且一如既往地追求總統(tǒng)職位。林肯對關(guān)心他的朋友講了這樣一個故事:“在農(nóng)村長大的朋友們一定知道什么是馬蠅了。有一次,我和我的兄弟在肯塔基老家的一個

2、農(nóng)場犁玉米地,我吆馬,他扶犁。這匹馬很懶,但有一段時間它卻在地里跑得飛快,連我這雙長腿都差點跟不上。到了地頭,我發(fā)現(xiàn)有一只很大的馬蠅叮在它身上,我隨手就把馬蠅打落了。我兄弟問我為什么要打落它,我說我不忍心看著這匹馬那樣被咬。我兄弟說:“唉呀,正是這家伙才使馬跑得快嘛?!比缓?,林肯說:“如果現(xiàn)在有一只叫總統(tǒng)欲的馬蠅正叮著蔡斯先生,那么只要它能使蔡斯和他的那個部不停地跑,我就不想去打落它?!薄酒恐锌純?yōu)秀500字作文素材關(guān)于自主的故事“自主發(fā)展”是近年來才在中國教育界熱起來的詞兒。我們過去的說法是:“發(fā)揮主觀能動性、調(diào)動孩子的積極性、培養(yǎng)各方面的自覺性、遇到問題要自己動腦筋想辦法、再堅持一下,爭

3、取最后的勝利”這些人們更熟悉的說法,強調(diào)的都是孩子的主體性和創(chuàng)造性,這正是自主發(fā)展的內(nèi)涵。婷兒在這種思路的培養(yǎng)下,很早就形成了積極進取的性格特征,能適應(yīng),有理想,愛創(chuàng)新,表現(xiàn)出很強的自主發(fā)展能力。對此,婷兒有一個詼諧的比喻:“我這個系統(tǒng)能夠自動升級?!蔽覀冋J(rèn)為,自主發(fā)展需要一套向前驅(qū)動的能力,這種超越原始本能的綜合能力,是后天逐步形成的。在018歲期間,如果父母有意識地推動孩子往自主發(fā)展的方向走,孩子就能較早獲得主動適應(yīng)與發(fā)展的能力。為了讓婷兒早日成為自動前進的人,我們有意推動婷兒“由生活自理向人生自立發(fā)展;由積極自學(xué)向自強不息發(fā)展”。歸納起來,我們主要從5個方面完成了“由推動到自動”的轉(zhuǎn)變【

4、篇三】中考優(yōu)秀500字作文素材關(guān)于勤儉節(jié)約的故事周恩來勤儉節(jié)約的故事,婦孺皆知,成為美談。他一貫倡導(dǎo)勤儉建國、艱苦奮斗,要求“一切招待必須是國貨必須節(jié)約樸素,切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)”。周恩來的飲食清淡,每餐一葷一素,吃剩的飯菜,要留到下餐再吃,從不浪費一米,一片菜葉。國務(wù)院經(jīng)常召開國務(wù)會議,會議過午還不能結(jié)束,食堂便做出工作餐。規(guī)定工作餐標(biāo)準(zhǔn)是“四菜一湯”,飯后每人交錢交飯菜票,誰也不準(zhǔn)例外。吃完飯,總會夾起一片菜葉把碗底一抹,把飯湯吃干凈,最后才把菜葉吃掉。吃飯時,偶爾掉在桌上一顆飯粒,馬上拾起來吃掉。有人對他如此節(jié)儉感到不解,說:“這比人民群眾吃得好多了!”三年困難時期,和全國人民同甘共苦,帶頭不吃豬肉、雞蛋,不吃稻米飯。一次,炊事員對他說:

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