福建省三明市寧化縣2019_2020學(xué)年八年級物理上學(xué)期月考試題

1、寧化縣2019-2020學(xué)年上學(xué)期第二次月考試卷八年級物理 （時(shí)間：90分鐘、滿分100分）一、選擇題（每小題2分，共32分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意） 題號12345678910111213141516答案1.日常生活中常常要進(jìn)行估測，下列估測最接近實(shí)際值的是（）a. 某同學(xué)的身高約為160dm b. 某中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgc. 人正常呼吸一次所用的時(shí)間約為10s d. 初二學(xué)生百米成績約為8 s 2.在風(fēng)馳電掣的列車上，媽媽對孩子說“坐著別動(dòng)”，孩子不動(dòng)所選的參照物是（ ）a. 鐵軌 b. 路邊的樹林c. 小孩的座位 d. 車廂里的流動(dòng)服務(wù)車3在撥動(dòng)吉他弦后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),即使停止了對

2、吉他弦的撥動(dòng),吉他也會(huì)“余音不斷”,其根本原因是( )a. 吉他聲的回聲仍在回蕩 b. 吉他弦還在振動(dòng)c. 吉他弦停止振動(dòng),空氣還在振動(dòng) d. 人的聽覺發(fā)生了”延長”4.下列測量木塊長度的方法中，如圖1所示，正確的是（）圖1a. b. c. d. 5一些故事影片中常有這樣的鏡頭：高墻倒塌壓在眾人（演員）身上，造成人員受傷。但在實(shí)際拍攝中，倒塌的高墻并不會(huì)傷害演員，砌成這種高墻的物塊最有可能是（ ）。a.泥土磚塊 b.金屬塊 c.泡沫塑料塊 d.水泥磚塊6下列各成語所反映的情景中，能說明光的反射的是（ ）a、鏡花水月 b、坐井觀天 c.海市蜃樓 d、立竿見影7. 生物學(xué)研究表明，綠色植物的生長需

3、要光；而物理學(xué)研究表明，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，由此可以初步推測，不利于綠色植物生長的光是() a紅光 b黃光 c綠光 d紫光8.用繩子系住水桶,手握住繩子從井中提水,手受到豎直向下的拉力,此拉力的施力物體是( )a.地球 b.水桶 c.繩子d.手9一杯糖水，喝掉一半，剩下的半杯糖水: ( )a因質(zhì)量減半，所以它的密度減半; b它的體積減半，所以密度減半;c它的質(zhì)量、體積、密度都減半; d雖然質(zhì)量和體積都減半，但密度卻不變10. 下列關(guān)于力的說法正確的是（）a兩個(gè)物體不接觸，就不會(huì)產(chǎn)生力的作用 b沒有物體就沒有力的作用c一個(gè)物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用 d兩個(gè)物體只要接觸，就一定會(huì)產(chǎn)生

4、力的作用11關(guān)于密度公式mv理解，下列說法正確的是（ ）a.某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比 b.某種物質(zhì)的密度與體積成反比c.密度是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量體積無關(guān) d.單位質(zhì)量某種物質(zhì)的體積越大，密度越大12一架天平的砝碼已經(jīng)磨損,用它測物體的質(zhì)量,其測量結(jié)果 ( )a. 偏大 b. 偏小 c. 沒有影響 d. 無法確定13.下列實(shí)驗(yàn)中：測量小石頭的密度；測量一張作業(yè)紙的厚度；測量同學(xué)百米跑步的速度；測量一枚大頭針的質(zhì)量。采用相同測量方法的是（ ）a. b. c. d. 14用照相機(jī)給一個(gè)小工藝品拍照時(shí)，小工藝品距離照相機(jī)40cm，所得到的像是縮小、倒立的，則該照相機(jī)的鏡頭焦距可能是（ ）a、20

5、cm b、10cm c、28cm d、40cm圖215. 如圖2所示，放在天平上的甲、乙兩種實(shí)心球體積相等，它們是由不同物質(zhì)制成的，圖中天平平衡，由此可知，甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為（） a. 3：5 b. 5：3c. 1：3 d. 3：116.現(xiàn)有密度分別為1、2（12）的兩種液體，若將兩液體等體積混合時(shí)混合液的密度為甲，若將兩液體等質(zhì)量混合時(shí)混合液的密度為乙，設(shè)混合前后總體積不變，則（）a. 甲=b. 甲= c. 乙= d. 乙=二、填空、作圖題（除特別注明，每空1分，作圖題每題2%，共16%）17萍萍幫媽媽刷洗餐具,演奏出鍋、碗、筷、勺的“交響曲”。響聲是由于餐具的 產(chǎn)生的,根據(jù)聲音的

6、 可以判斷出是鍋還是碗發(fā)出的響聲。18油的密度為800kg/m3,為 g/cm3，有一油瓶上標(biāo)有“5l”的字樣，則這個(gè)瓶子裝滿油質(zhì)量為 kg。19在體育比賽中,小云用力將實(shí)心球投出,說明力可以改變物體的 ,以地面為參照物,實(shí)心球在落地前是 的；地面也會(huì)被實(shí)心球砸出一個(gè)坑，說明力可以改變物體的 ；騎自行車時(shí)，一般人將手放在兩邊的把手上，而不放在中間，這主要是力的 不同，產(chǎn)生的效果也不同；踢球時(shí)腳感到疼，說明力的作用是 的。 20為了防止森林火災(zāi),在森林里不允許隨地丟棄透明的飲料瓶,這是由于雨水進(jìn)入飲料瓶后對光的作用相當(dāng)于一個(gè)_鏡,它對太陽光的_作用,可能導(dǎo)致森林火災(zāi)。21一個(gè)鋁球體積的為0.02

7、 m3，質(zhì)量為27kg，這鋁球空心部分體積為 m3（鋁的密度2.7103kg/m3)。22作圖題(每題2分，共4分)（1）如圖3所示，光線從水中射入空氣，請畫出反射光線和折射光線的大致位置。（2）如圖4、根據(jù)凸透鏡的性質(zhì),完成以下光路圖 。三、簡答題（本題4分,答題請規(guī)范）23教室里的銀幕，常用較粗的白色布料制成，為什么?四、實(shí)驗(yàn)探究題（除特別說明，每空1分，共28%）24.如圖5是一小球從a點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到f點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：該實(shí)驗(yàn)所用刻度尺的分度值是 cm，小球從a點(diǎn)到f點(diǎn)共運(yùn)動(dòng)了_cm的路程，小球從b點(diǎn)到f點(diǎn)的平均速度為 m/s。圖5 圖625.

8、小剛同學(xué)做小孔成像實(shí)驗(yàn)并研究小孔成像的特點(diǎn)：（1）請?jiān)谌鐖D6甲所示的半透明紙上畫出蠟燭ab的像ab。（2）小剛發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定之后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大他測出了不同距離時(shí)像的高度，填在表格中。像到孔的距離s/cm2.04.06.08.010.016像的高度h/cm1.02.03.04.05.0表格中空缺的數(shù)據(jù)是 。（3）蠟燭在塑料薄膜上所成的像是 （填“實(shí)像”或“虛像”）；其成像的原理 ；（4）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是_；a.三角形光斑 b圓形光斑 c蠟燭的正立像d蠟燭的倒立像（5）請你猜想要想使像明亮些，半透明紙應(yīng) （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）小孔。若將小

9、孔遮去一半，像會(huì)變得更 （清晰、模糊）。（6）晴天的正午時(shí)分，走在茂密的樹林下，你會(huì)看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑，這是 （選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”）的 （選填“像”或“影子”）。26在探究“近視眼的矯正”課外實(shí)驗(yàn)中：圖7（1）調(diào)整燭焰（模擬遠(yuǎn)處所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連，其凸起程度可通過注射器注入或吸收水量來調(diào)節(jié)）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）在光具座上的位置，如圖7所示，此時(shí)在光屏上得到了燭焰清晰的像，該像是倒立、 的 像。（1） 向水凸透鏡內(nèi) （填“注入”或“吸取”）適量的水來模擬近視眼，發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了，說明凸透鏡

10、對光的偏折能力與 有關(guān)。 若將光屏向靠近透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離，再次得到清晰的像，說明近視眼將遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜 （填“前”或“后”）。若光屏不移動(dòng)，在燭焰和水凸透鏡間加一個(gè)焦距合適的凹透鏡，光屏上也能得到清晰的像.說明近視眼鏡是 透鏡。圖827. 小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):(1) 圖8甲是小明在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景,小麗指出了他在操作上的錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤之是 。小明改正錯(cuò)誤后，天平指針如圖8乙所示,他應(yīng)把平衡螺母往 （“左”“右）移動(dòng)；（2）小明在測量液體質(zhì)量過程中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)放入最小的砝碼時(shí)，指針偏右，若將這個(gè)砝碼取下，指針偏左，若要正確測出物體的質(zhì)量，則接下

11、去的操作 。 (3)小明用天平測出空燒杯的質(zhì)量為18 g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖8丙所示, 燒杯和醬油的總質(zhì)量為 g，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖丁所示, 則醬油的體積為 cm3，燒杯中醬油的密度為 kg/m3。(4)小明用這種方法測出的醬油密度會(huì)_(選填“偏大”或“偏小”)。為什么？ 。 (5)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請你補(bǔ)充完整。調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0。將一個(gè)燒杯 ,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。用另一個(gè)相同的燒杯裝滿醬油,用天平測

12、出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。醬油的密度表達(dá)式=_(已知水的密度為水)。五、計(jì)算題（20分）28.（6%）便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便，王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站，然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣，8：20開車出發(fā)，并看到路邊如圖9所示的交通標(biāo)志牌，此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時(shí)刻表，如表。車次萍鄉(xiāng)北開南昌西到運(yùn)行距離g134608：3809：40240kmg169208：4910：05240kmg148209：1110：31240km圖9（1）在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息并通過計(jì)算，爺孫倆最快能趕上哪一車次？（2）該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h？圖1029

13、.（6%）一容器中裝有某種液體，測得液體的體積為v，液體與容器的總質(zhì)量為m，改變液體的體積，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了一系列v與m的對應(yīng)值，描繪m-v圖象如圖10所示，求：（1）容器的質(zhì)量；（2）液體的密度；（3）90cm3液體的質(zhì)量。30（8%）江邊有條石598塊，每塊條石長1米、寬0.5米、高0.4米，石頭的密度為2.2103kg/m3，要把這些條石運(yùn)到下游某處修建攔河壩，現(xiàn)在用最大載貨量為10噸的木船裝運(yùn)這些條石，需要多少只木船才能一次把全部條石運(yùn)完？寧化縣2019-2020學(xué)年上學(xué)期第二次月考試卷八 年 級 物 理 試 卷 答 案一、選擇題（本大題16小題，每小題2分，共32分。每小題只有一

14、個(gè)選項(xiàng)符合題意） 15 bcbbc 610 accdb 1116 cabbda二、填空題（除特別注明外，每空1%、共16分） 17、振動(dòng)、音色 18、0.8 419、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、運(yùn)動(dòng)、形狀，作用點(diǎn)、相互20、凸透鏡、會(huì)聚 21、0.01 22、略三、簡答題（共4分）23、電影銀幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的是為了讓光線射到上面發(fā)生漫反射（2%），讓各個(gè)地方的人都能看到畫面或者黑板上的字；熒幕做成白色，因?yàn)榘咨芊瓷涓鞣N顏色的光（2%），故不同位置的觀眾都可以看到色彩正常的畫面四、實(shí)驗(yàn)與探究題（除特別注明外，每空1%，共28分）24、0.1cm 12.50cm 0.1525、（1）略（2

15、）8.0；(3)實(shí)像；光的直線傳播；(4)d ；(5)靠近；模糊；(6)太陽；像26、(1)縮小實(shí)(2)注入凸透鏡的焦距（透鏡的凸凹程度）前凹27、(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)沒有把游碼放在零刻度線上，右(2)移動(dòng)游碼 (3)62、40、1100、（4）偏大 、燒杯中的液體不能全部倒入量筒中(5)裝滿水 (m2-m0)(m1-m0)水五、計(jì)算題（本大題3小題，共20分）28、(1)由圖知，s=30kms=30km ，限速v=60km/h t= s/v=30km/60km/h=0.5h=30min 2%他們8 ：20開車出發(fā)，到達(dá)萍鄉(xiāng)北站的時(shí)間為8 ：50， 根據(jù)表中信息可知，爺孫倆只能趕上g1482車次；1%(2)根據(jù)列車時(shí)刻表可得，乘坐g1482到達(dá)南昌所用時(shí)間t=80min ， 總路程s=240kms=240km ，1%高鐵運(yùn)行的平均速度：v=s/t=240km/80/60h