山東省濱州市博興縣2018_2019學年高二生物上學期期中試題含解析

1、山東省濱州市博興縣2018-2019學年高二生物上學期期中試題（含解析）一、選擇題1.內環(huán)境成分復雜，下列選項中物質全部存在于內環(huán)境中的是a. 胰蛋白酶、na+、atp、葡萄糖b. 甘油、dna聚合酶、磷脂、膽固醇c. 肝糖原、核苷酸、纖維素、氨基酸d. co2、胰島素、尿素、抗體【答案】d【解析】【分析】本題考查內環(huán)境，考查對內環(huán)境成分的識記。解答此題，應明確內環(huán)境是指細胞外液，可聯(lián)系組成細胞的分子、細胞結構、細胞代謝、遺傳、調節(jié)等知識分析各物質存在于細胞內還是細胞外。【詳解】正常情況下，胰腺分泌的胰蛋白酶進入消化道，消化道不屬于內環(huán)境，atp在細胞內發(fā)揮作用，a項錯誤；dna聚合酶在細胞內

2、合成并發(fā)揮作用，磷脂在細胞內合成并參與細胞膜結構的組成，b項錯誤；肝糖原存在于肝細胞內，纖維素是植物特有的多糖，c項錯誤；co2、胰島素、尿素、抗體均可以出現(xiàn)在內環(huán)境中，d項正確?！军c睛】內環(huán)境存在與不存在的化學物質舉例歸類類別物質舉例存在的營養(yǎng)物質無機鹽、氨基酸、維生素、葡萄糖、甘油代謝產物淋巴因子、血漿蛋白、神經遞質、激素、抗體、溶菌酶代謝廢物二氧化碳、尿素不存在的細胞內特有呼吸酶、血紅蛋白、dna聚合酶、糖原細胞膜上的載體、受體消化道中的消化酶不被吸收的麥芽糖、纖維素2.內環(huán)境是指細胞直接浸浴和生存的環(huán)境，是圍繞在多細胞動物的細胞周圍的液體環(huán)境。下列有關人體內環(huán)境的說法不正確的是a. 血

3、紅蛋白的含量對血漿滲透壓沒有影響b. 興奮傳遞過程中，神經遞質與受體的結合發(fā)生在人體內環(huán)境中c. 內環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所d. 突觸間隙的液體中也含有少量蛋白質【答案】c【解析】【分析】由題意和選項描述可知：該題考查內環(huán)境的組成成分及其理化性質、興奮在神經細胞間的傳遞過程、細胞代謝的內涵等相關知識?！驹斀狻垦t蛋白存在于紅細胞內，其含量對血漿滲透壓沒有影響，a正確；興奮傳遞過程中，位于突觸間隙的神經遞質與突觸后膜上的特異性受體結合，此過程發(fā)生在人體內環(huán)境中，b正確；細胞代謝是指細胞內每時每刻進行著的許多化學反應，可見細胞代謝發(fā)生在細胞內，細胞是機體進行正常生命活動的主要場所

4、，c錯誤；突觸間隙中的液體為組織液，含有少量蛋白質，d正確?！军c睛】本題的難點在于對b選項的判斷：神經遞質以胞吐的方式被釋放到突觸間隙，體現(xiàn)了細胞膜的流動性；突觸間隙中的液體為組織液；正常情況下，神經遞質與突觸后膜上受體結合引起突觸后膜興奮或抑制。3.下列生命活動發(fā)生在內環(huán)境中的是a. 葡萄糖的氧化分解b. 碳酸氫鈉與乳酸反應c. 食物中蛋白質的分解d. 血清白蛋白的合成【答案】b【解析】分析：內環(huán)境又叫細胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成,凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中的反應都屬于發(fā)生在內環(huán)境中的反應。發(fā)生在細胞內的反應不屬于發(fā)生在內環(huán)境中的反應，發(fā)生在消化道、呼吸道、生殖道、尿道等與外界環(huán)境

5、相同的場所中的反應不屬于內環(huán)境中的反應。詳解：葡萄糖的氧化分解發(fā)生在細胞內,不發(fā)生在內環(huán)境，a錯誤；碳酸氫鈉與乳酸反應可發(fā)生在細胞外液，屬于內環(huán)境中的反應，b正確；食物中蛋白質的分解發(fā)生在消化道，消化道不是內環(huán)境，c錯誤；血清白蛋白的合成發(fā)生在細胞內，不屬于在內環(huán)境中的反應，d錯誤。點睛：解決本題關鍵要能區(qū)分那些代謝反應一定發(fā)生在細胞內（如呼吸作用、dna復制、轉錄、翻譯等），那些反應一定發(fā)生在外部環(huán)境（如消化道中消化作用）。4.下列關于人體生命活動調節(jié)的敘述，錯誤的是a. 劇烈運動后，血液中hco3-的含量較運動前有所增加b. 寒冷環(huán)境中，細胞中葡萄糖分解成丙酮酸的速度加快c. 劇烈運動時，

6、皮膚血管舒張，汗液分泌增加，利于機體散熱d. 緊張焦慮時，人體腎上腺素分泌增加，神經系統(tǒng)的興奮性增強【答案】a【解析】【分析】本題考查生命活動的調節(jié)，考查對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)、體溫調節(jié)途徑等的理解。血漿中存在h2co3/ hco3-等緩沖對，可以維持血漿ph的相對穩(wěn)定；在神經調節(jié)和激素調節(jié)的共同作用下，體溫可以保持相對穩(wěn)定?！驹斀狻縿×疫\動時，會產生較多的乳酸，血液中hco3-與乳酸反應，維持血漿一定的ph，血液中hco3-的含量較運動前有所減少，a項錯誤；寒冷環(huán)境中，在甲狀腺激素的作用下，細胞中葡萄糖分解成丙酮酸的速度加快，釋放較多的熱量，維持體溫相對穩(wěn)定，b項正確；劇烈運動時，皮膚血管舒張，向外輻

7、射熱量增加；汗液分泌增加，汗液蒸發(fā)帶走較多熱量，有利于機體散熱，c項正確；緊張焦慮時，人體腎上腺素分泌增加，神經系統(tǒng)的興奮性增強，以提高機體的應激能力，d項正確?！军c睛】體溫調節(jié)中的“三、二、一”5.切除老鼠體內的甲狀腺10d后代謝能力明顯下降；若切除5d后，將溶解于某溶劑的一定量的甲狀腺激素給老鼠連續(xù)注射5d后進行觀察，其物質代謝能力沒有下降。為了驗證甲狀腺激素能增強物質的代謝能力，下列最為適宜的對比實驗組是a. 既沒有切除甲狀腺，又未注射甲狀腺激素的實驗組b. 從進行切除后的第1d開始，只注射用于該實驗溶劑的實驗組c. 從進行切除后的第5d開始，只注射等量用于該實驗溶劑的實驗組d. 將溶解

8、于另一種溶劑的甲狀腺激素注射到剛剛做完切除手術的實驗組【答案】c【解析】科學探究實驗需要遵循對照原則和單一變量原則，實驗探究的是甲狀腺激素的作用，自變量應該是甲狀腺激素的有無，為了確定實驗結果的準確性，排除其他因素的干擾，需要另外只注射用于該實驗的溶劑作為實驗組。根據(jù)題目中的敘述，不能確定是某溶劑還是甲狀腺激素在發(fā)揮作用，還要增加一組從進行切除后的第5天起，只注射用于該實驗的溶劑的實驗組，才能確定，所以c選項是正確的。其他選項由于都沒有遵循單一變量的設計原則，所以a、b、d都是錯誤的。6.下圖表示動物細胞間相互識別、相互反應和相互作用的機制，則與該機制不相符的是（）a. 信號細胞與靶細胞膜上一

9、定都有受體b. 可能是淋巴因子c. 若靶細胞為神經細胞，一定是神經遞質d. 若信號細胞為胰島b細胞，則靶細胞可為肝細胞、脂肪細胞或肌細胞等等【答案】c【解析】【分析】細胞間信息交流方式一般分為三種：細胞間直接接觸（如精卵結合）、化學物質的傳遞（如激素的調節(jié)）和高等植物細胞的胞間連絲。據(jù)圖分析，信號細胞釋放化學物質，作用于靶細胞膜上的。【詳解】信號細胞是產生信號分子的細胞，靶細胞是通過受體接受信號分子的細胞，但信號細胞也要接受其他信號分子才能正常進行代謝活動，所以其細胞膜上也有受體，a正確；可能是t細胞分泌的淋巴因子，作用于b細胞等，b正確；若靶細胞為神經細胞，可能是神經遞質，也可能是激素如甲狀

10、腺激素，c錯誤；若信號細胞為胰島b細胞，其分泌的胰島素可以作用于肝細胞、脂肪細胞或肌細胞等等，d正確?！军c睛】解答本題的關鍵是了解細胞間進行信息交流的三種方式，明確圖示信息交流方式為第一種，即信號細胞產生信號分子，通過體液運輸并作用于靶細胞。7.研究表明青蒿素可與一種gephyrin蛋白相結合，能激活gaba受體（活細胞信號的主要開關），引發(fā)胰島a細胞一系列的變化，從而轉變?yōu)橐葝ub細胞。下列敘述正確的是a. 注射青蒿素-gephyrin蛋白制劑可以治療糖尿病b. 不同胰島細胞的基因不同導致產生不同的激素c. 胰島a細胞轉變?yōu)橐葝ub細胞，體現(xiàn)了細胞的全能性d. 青蒿素是引發(fā)胰島a細胞突變出胰島素

11、基因的化學因素【答案】a【解析】【分析】青蒿素與gephyrin蛋白結合，激活gaba受體（活細胞信號的主要開關），引發(fā)胰島a細胞轉變?yōu)橐葝ub細胞，該過程是調控基因進行選擇性表達的過程，不是基因突變?！驹斀狻縜. 注射結合了青蒿素的gephyrin蛋白可以誘導胰島a細胞轉化為胰島b細胞，胰島b細胞可以分泌胰島素，所以可以治療糖尿病，a正確；b. 不同胰島細胞產生不同激素的原因是基因選擇性表達的結果，b錯誤；c. 全能性是指離體細胞發(fā)育成完整個體，而胰島a細胞轉變?yōu)橐葝ub細胞沒有體現(xiàn)全能性，c錯誤；d. 胰島a細胞轉變?yōu)橐葝ub細胞不是基因突變，d錯誤?！军c睛】本題以青蒿素為題材，考查胰島的相關內

12、容，意在考查學生識記所學知識點的能力和分析能力，屬于基礎題。8.給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，家兔體內將發(fā)生一定變化，一段時間后恢復正常。注射后隨即發(fā)生的變化是a. 肝糖原的分解增加b. 血漿滲透壓迅速升高c. 紅細胞吸水增加d. 抗利尿激素分泌減少【答案】b【解析】【分析】根據(jù)題意可知：靜脈注射高滲葡萄糖，導致血糖含量升高，將刺激胰島b細胞分泌胰島素，胰島素具有抑制肝糖原分解和非糖物質轉化，促進葡萄糖氧化分解、促進合成糖原和轉化成非糖物質；同時注射后也導致血漿滲透壓升高，從而刺激下丘腦滲透壓感受器，通過下丘腦調節(jié)水平衡。【詳解】結合前面的分析可知，給正常兔注射高滲葡萄糖溶液后，

13、血糖含量升高，導致胰島素分泌增加，從而抑制肝糖原的分解，a錯誤；給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，會導致血漿滲透壓升高，b正確；由于血漿滲透壓較高，靜脈注射后會導致紅細胞失水皺縮，c錯誤；給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，導致血漿中葡萄糖含量升高，細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加，尿液減少，d錯誤?！军c睛】靜脈注射高滲葡萄糖，一方面因血漿滲透壓升高而刺激下丘腦滲透壓感受器，分泌抗利尿激素增多；另一方面因血糖含量升高會刺激胰島b細胞，分泌胰島素增多。9.下列有關運動員長跑時生理變化過程的描述，正確的是a. 大量產生c02，有氧呼吸明顯升高b. 大量產生熱能，人體體溫明顯

14、升高c. 大量消耗葡萄糖，血糖含量明顯下降d. 大量消耗atp，細胞內atp的含量明顯下降【答案】a【解析】【分析】本題以“運動員長跑時生理變化過程的描述”為主線，考查細胞呼吸、體溫調節(jié)、血糖調節(jié)、atp和adp的相互轉化等相關知識?！驹斀狻窟\動員長跑時以有氧呼吸為主，因此大量產生c02，有氧呼吸明顯升高，a正確；在細胞呼吸過程中，雖然產生大量的熱能，但通過神經體液的調節(jié)，機體散熱增加，人體體溫不會明顯升高，b錯誤；長跑時，葡萄糖因氧化供能加快而被大量消耗，但通過神經調節(jié)和體液調節(jié)，肝糖原的分解過程加快，因此血糖含量不會明顯下降，c錯誤；細胞中atp和adp的相互轉化時刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)

15、平衡之中，長跑時，雖然大量消耗atp，但細胞內atp的含量仍然處于動態(tài)平衡之中，不會出現(xiàn)明顯下降的現(xiàn)象，d錯誤?！军c睛】熟記并理解細胞呼吸的方式及過程、體溫調節(jié)與血糖調節(jié)的過程、atp和adp的相互轉化等相關知識，形成清晰的知識網絡是解答此題的關鍵。10.下圖是內分泌細胞分泌的某激素與靶細胞結合示意圖。相關敘述合理的是內分泌細胞某激素靶細胞a. 人體受寒冷刺激后需合成大量甲狀腺激素，則圖中的內分泌細胞是甲狀腺細胞，其靶細胞不可能是垂體細胞b. 若某激素是胰高血糖素，則靶細胞一定是肝細胞c. 若某激素是抗利尿激素，則是由垂體合成和釋放進入血液的d. 若人一次攝入過多的鹽分，則下丘腦的某些神經分泌

16、細胞的活動加強【答案】d【解析】如果內分泌細胞為甲狀腺細胞，分泌物是甲狀腺激素，甲狀腺激素含量升高會抑制垂體合成和分泌促甲狀腺激素，所以靶細胞可能是垂體，a項錯誤；胰高血糖素能夠促進肝糖原的分解，促進非糖物質轉化為葡萄糖，所以圖甲內分泌細胞產生的激素若是胰高血糖素，則靶細胞主要是肝細胞，而非一定是肝細胞，b項錯誤；抗利尿激素是下丘腦細胞合成的、垂體釋放進入血液的，c項錯誤；若人一次攝入過多的鹽分，會導致細胞外液滲透壓增高，則下丘腦的某些神經分泌細胞的活動加強，使垂體釋放抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，尿量減少，細胞外液滲透壓恢復正常，d項正確。11.下面關于下丘腦功能的敘述正

17、確的是（ ）大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，直接促進甲狀腺的活動來調節(jié)體溫下丘腦是體溫感覺的高級中樞，不是體溫調節(jié)的高級中樞下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時能夠合成、分泌抗利尿激素 血糖低時，下丘腦通過有關神經的作用，可促進腎上腺和胰島b細胞的分泌活動內環(huán)境滲透壓的增高使下丘腦某部位產生的神經沖動傳至大腦皮層引起渴覺a. b. c. d. 【答案】b【解析】大量出汗后，由于機體丟失的水分較多，導致細胞外液滲透壓升高，則下丘腦分泌的抗利尿激素增加，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，正確；寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，然后作用于垂體，使垂

18、體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素再作用于甲狀腺，錯誤；調節(jié)體溫的主要中樞在下丘腦，但熱覺和冷覺是感覺中樞產生的，而感覺中樞在大腦皮層，錯誤；滲透壓感受器位于下丘腦，下丘腦能合成和分泌抗利尿激素，正確；血糖低時，下丘腦通過有關神經的作用，可以促進胰島a細胞分泌胰高血糖素和腎上腺分泌腎上腺素，進而促進血糖濃度升高，錯誤；內環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產生的神經沖動傳至大腦皮層產生渴覺，正確。因此關于下丘腦功能的敘述正確的是，故選b?！军c睛】解答本題的關鍵是熟悉水鹽平衡調節(jié)、體溫調節(jié)、甲狀腺激素的分級調節(jié)、血糖調節(jié)等過程，了解不同的過程中下丘腦所起的作用，進而結合提示分析答題。12.下列關于人體

19、神經調節(jié)和體液調節(jié)的敘述，正確的是a. 成年后生長激素不再分泌，身高不再增加b. 體內多種激素具有直接降低血糖的作用c. 與神經調節(jié)相比，體液調節(jié)通常作用緩慢、持續(xù)時間長d. 神經中樞只能通過發(fā)出神經沖動的方式調節(jié)相關器官的生理活動【答案】c【解析】【分析】神經調節(jié)的基本方式是反射，它是指在中樞神經系統(tǒng)參與下，動物或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答，完成反射的結構基礎是反射弧。體液調節(jié)指激素等化學物質（除激素以外，還有其他調節(jié)因子，如co2等），通過體液傳送的方式對生命活動進行調節(jié)?！驹斀狻砍赡旰笕匀荒軌蚍置谏L激素，a錯誤；胰島素是人體內唯一降血糖的激素，b錯誤；神經調節(jié)比較迅速、短暫，而

20、體液調節(jié)通常作用緩慢、持續(xù)時間長，c正確；神經中樞也可以通過分泌激素的方式調節(jié)相關器官的生理活動，若下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，d錯誤。【點睛】本題主要考查神經調節(jié)與體液調節(jié)的相關知識點，理解神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系是解題的關鍵。13.pm2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5m顆粒物，富含大量有毒、有害物質，易通過肺部進入血液。目前pm2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標。下列有關pm2.5的推測正確的是a. pm2.5進入人體肺泡中即進入了人體的內環(huán)境b. 顆粒物中的一些酸性物質進入人體血液將導致血漿最終呈酸性c. pm2.5可能成為過敏原，其誘發(fā)的過敏反應屬于兔疫缺陷癥d

21、. 顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其中樞不在大腦皮層【答案】d【解析】【分析】消化道、呼吸道、膀胱、肺泡等與外界環(huán)境相通，屬于細胞外部環(huán)境；內環(huán)境具有一定的滲透壓、酸堿度等理化性質，酸性或堿性物質進入血漿后，可以和緩沖物質發(fā)生反應，反應產物可以通過肺或腎臟排出體外，從而使血漿的酸堿度保持相對穩(wěn)定；過敏原具有異物性，過敏反應是機體免疫系統(tǒng)功能過強引起的免疫失調?。环菞l件反射的神經中樞主要在脊髓，條件反射的神經中樞在大腦皮層?！驹斀狻縜. 肺泡與外界環(huán)境相通，屬于人體外部環(huán)境，a錯誤；b. 內環(huán)境中存在緩沖物質，從而使血漿的酸堿度保持相對穩(wěn)定，b錯誤；c. pm2.5可能成為過敏原，這是

22、由于免疫系統(tǒng)功能過強導致，不屬于免疫缺陷病，c錯誤；d. 顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，反射中樞在腦干，不在大腦皮層，d正確?！军c睛】本題考查內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。14.樹突狀細胞是一種免疫細胞，tlr是位于其細胞表面的一種識別病毒的重要受體，能有效激發(fā)t細胞應答，其途徑如圖所示。下列相關敘述，錯誤的是a. tlr是一種蛋白質b. 樹突狀細胞主要激發(fā)體液免疫c. 樹突狀細胞能識別抗原d. 圖中體現(xiàn)了細胞間的信息交流【答案】b【解析】atlr是位于細胞表面的一種識別病毒的重要受體，其化學本質是蛋白質，a正確；b人體針對病毒引起

23、的特異性免疫有體液免疫和細胞免疫，所以樹突狀細胞既參與細胞免疫也參與體液免疫，b錯誤；c由題圖可知，樹突狀細胞膜表面的tlr能識別病毒，c正確；d從圖示過程看，樹突狀細胞與t細胞通過直接接觸完成了細胞間的信息交流，d正確；答案選b。點睛：本題考查免疫調節(jié)相關知識，解題關鍵是對題圖信息的提取和解讀：能從材料中獲取相關的生物學信息“tlr是位于其細胞表面的一種識別病毒的重要受體”，并能運用這些信息，結合圖示內容和所學知識解答選項中的問題。15.圖1是當a接受一定強度刺激后引起f收縮過程的示意圖，圖2為圖1中d結構的放大示意圖。下列相關說法錯誤的是a. 圖1是反射弧結構的示意圖，效應器f由神經纖維的

24、細小分枝及其支配的肌肉組成b. 針刺手指引起疼痛，產生痛覺的部位是大腦皮層，所以針刺反射的中樞在大腦皮層c. 在圖2中和的間隙處注射一種遞質，與上的受體結合，可能會引起膜電位的變化d. 某人體內一種抗體與受體結合，引起肌肉持續(xù)舒張，這種疾病屬于自身免疫病【答案】b【解析】【分析】圖1是反射弧結構的示意圖，其中a為感受器，b為傳入神經纖維，d為突觸，f為效應器（由傳出神經末梢和所支配的肌肉組成）。圖2為圖1中d結構的放大圖，即突觸結構，其中1為突觸前膜，2為突觸后膜，興奮由1傳導2時，會引起突觸后膜上的電位變化?！驹斀狻縜、根據(jù)前面的分析可知，圖1中效應器f由神經纖維的細小分枝及其支配的肌肉組成

25、，a正確；b、針刺反射的中樞在脊髓，但產生痛覺的中樞在大腦皮層，b錯誤；c、如果在突觸間隙注射興奮型神經遞質，則該神經遞質可以與突觸后膜受體結合，引起膜電位變化，c正確；d、抗體攻擊自身結構引起的疾病屬于自身免疫病，d正確。故選b?！军c睛】易錯選項b，混淆針刺反射中的運動中樞與針刺后產生疼痛的痛覺中樞。16.“柯薩奇”病毒可引起“胃腸感冒”，患者常出現(xiàn)嘔吐和發(fā)熱等癥狀。下列正確的是a. 病毒進入胃部后引起胃體肌肉收縮屬于條件反射b. t細胞、b細胞、漿細胞和效應t細胞都能特異性識別該病毒c. 機體消滅“柯薩奇”病毒只體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的清除功能d. 機體發(fā)熱說明下丘腦的體溫調節(jié)能力是有限的【答案】

26、d【解析】【分析】反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，也稱為簡單反射；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經活動的基本方式；人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用；第二道防線是體液中的殺菌物質-溶菌酶和吞噬細胞；第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細胞（淋巴細胞

27、、吞噬細胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的；其中第一道和第二道防線屬于非特異性免疫，第三道防線屬于特異性免疫?！驹斀狻课覆恳虿【蚱渌拘晕镔|進入，導致胃體肌肉刺激收縮，將胃內容物排出體外，該生理過程是人生來就有的，屬于非條件反射，a錯誤；漿細胞不能特異性識別該病毒，b錯誤；機體消滅“柯薩奇”病毒，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能，c錯誤；內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持具有一定限度的，機體發(fā)熱說明下丘腦的體溫調節(jié)能力是有限的，d正確。【點睛】本題考查反射的類型、免疫細胞的類型等及免疫系統(tǒng)的功能的知識，考生對相關知識點的識記和理解是解題的關鍵。17.下圖為某些生物學概念間的關系，其中代表整個大圓，包含。

28、下列各項符合圖示關系的是（ ）a. 體液 細胞外液 細胞內液 組織液b. 突觸 突觸前膜 突觸后膜 突觸間隙c. 免疫細胞 淋巴細胞 吞噬細胞 t細胞d. 免疫 特異性免疫 非特異性免疫 細胞免疫【答案】acd【解析】【分析】據(jù)圖分析，代表大圓，包括、；包含，和相互獨立，據(jù)此分析?！驹斀狻縜、體液包括細胞外液和細胞內液，細胞外液包括組織液、血漿、淋巴等，a正確；b、突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，而突觸小泡位于突觸小體內，b錯誤；c、免疫細胞包括淋巴細胞和吞噬細胞，淋巴細胞包括b細胞、t細胞，c正確；d、免疫包括特異性免疫和非特異性免疫，特異性免疫又包括體液免疫和細胞免疫，d正確。故選a

29、cd18. 下列有關神經調節(jié)和體液調節(jié)的敘述，錯誤的是（ ）a. 神經系統(tǒng)可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內分泌系統(tǒng)的功能b. 甲狀腺激素可以促進神經系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經系統(tǒng)的興奮性c. 血液中較高濃度的co2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快d. 垂體是聯(lián)系神經調節(jié)和體液調節(jié)的樞紐【答案】d【解析】【分析】下丘腦可參與神經調節(jié)，接受刺激產生興奮，釋放促激素釋放激素等來影響內分泌系統(tǒng)的功能，是聯(lián)系神經調節(jié)和體液調節(jié)的樞紐?！驹斀狻縜、下丘腦分泌的促激素釋放激素可以影響內分泌系統(tǒng)的功能，如下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可以影響甲狀腺激素的釋放，a正確；b、幼年時，甲狀腺激素缺乏會影響腦的發(fā)

30、育；成年時，甲狀腺激素分泌不足會使神經系統(tǒng)的興奮性降低，b正確；c、血液中二氧化碳濃度過高，可以刺激呼吸中樞，促進呼吸加快加深，從而維持內環(huán)境的問題，c正確；d、下丘腦是內分泌活動的樞紐，d錯誤。故選d。考點：本題考查神經調節(jié)和體液調節(jié)。點評：下丘腦是人體神經系統(tǒng)的中樞之一，同時也是人體內分泌調節(jié)的中樞所在。19.大多數(shù)人看恐怖電影時，在內臟神經的支配下，腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多。該激素可作用于心臟，使心率加快，同時會出現(xiàn)出汗、閉眼等反應。下列有關敘述不正確的是a. 此過程涉及到生物膜之間的融合和轉化b. 心跳加速是激素作用的結果，激素起作用后被滅活，血壓能恢復正常c. 此過程涉及神經遞質

31、的釋放與識別d. 此過程涉及到突觸前膜對神經遞質的釋放與識別【答案】d【解析】【分析】激素由內分泌器官或內分泌細胞分泌，激素在作用后即被滅活。激素調節(jié)的三個特點：微量和高效；通過體液運輸；作用于靶器官、靶細胞?！驹斀狻縜、神經調節(jié)中以胞吐的方式釋放神經遞質，涉及生物膜的融合和轉化，a正確；b、根據(jù)題干信息分析可知，腎上腺素可作用于心臟，使心率加快，激素起作用后被滅活，血壓能恢復正常，b正確；cd、該過程有神經調節(jié)，突觸前膜釋放神經遞質，突觸后膜上的特異性受體識別，c正確、d錯誤。故選d?！军c睛】解答本題的關鍵是明確激素調節(jié)的特點，以及興奮在神經元之間傳遞的過程，再根據(jù)題意作答。20.下列疾病與

32、人體激素分泌異常有關的是艾滋病 鐮刀型細胞貧血癥 糖尿病 呆小癥 色盲癥 巨人癥a. b. c. d. 【答案】c【解析】艾滋病和人體的免疫調節(jié)有關；鐮刀型貧血是和人體遺傳物質的變異（基因突變）有關；一般情況下，糖尿病和胰島素分泌不正常有關系；呆小癥和人體的甲狀腺激素分泌異常有關；色盲是伴x染色體隱性遺傳??；巨人癥和生長激素的分泌異常有關。因此答案是c。點睛：本題考察學生對動物激素分泌異常的病癥和病因的掌握程度，記住呆小癥和侏儒癥的區(qū)別，呆小癥患者是又小又呆；侏儒癥患者個子不高，但智力正常。21.下列有關反射和反射弧的敘述正確的是（ ）a. 反射弧是神經系統(tǒng)最基本的活動形式b. 反射弧中的反射

33、中樞只在大腦皮層和脊髓c. 膝跳反射、縮手反射的神經中樞在脊髓d. 反射弧中的傳出神經受到適宜刺激，效應器會有反應，這種現(xiàn)象叫反射【答案】c【解析】【分析】神經調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器構成。反射弧的作用是感受刺激，傳導興奮，并對刺激做出反應?！驹斀狻縜、反射是神經調節(jié)基本方式，反射的結構基礎是反射弧，a錯誤；b、反射弧中的低級神經中樞位于脊髓，高級中樞位于大腦皮層，除了大腦皮層和脊髓外，還有下丘腦、腦干等其它中樞，b錯誤；c、膝跳反射、縮手反射的神經中樞在脊髓，c正確；d、反射的結構基礎是反射弧，發(fā)生必須依賴于反射弧結構

34、的完整性，d錯誤。故選c。【點睛】22.下列有關神經元結構與功能的敘述，正確的是（ ）a. 突觸后神經元不具有合成神經遞質的能力b. 與神經元相連接的肌肉只能是反射弧結構的感受器c. 神經細胞靜息時質膜對k+的通透性增大d. 突觸后膜的特定蛋白決定了神經遞質的釋放位置【答案】c【解析】【分析】興奮在神經元之間的傳遞是通過突觸進行的，突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成；遞質只存在于突觸小體內，是在突觸前神經元內合成的，只能由突觸前膜以胞吐的方式釋放，然后作用于突觸后膜。神經遞質發(fā)生效應后，就立刻被滅活，或被移走而迅速停止作用，神經遞質可以引起下一個神經元興奮或抑制?！驹斀狻縜、神經遞質是由突

35、觸前神經元合成的，但在生物體內的反射弧中，一部分突觸后神經元有可能成為下一個突觸的突觸前神經元，所以也可能合成神經遞質，a錯誤；b、與神經元相連接的肌肉只能是反射弧結構的效應器，b錯誤；c、神經細胞靜息時細胞膜對k+的通透性增大，形成外正內負的靜息電位，c正確；d、突觸后膜不能釋放神經遞質，d錯誤。故選c?！军c睛】23.關于以下圖示的說法不正確的是（ ）a. 該圖表示體液免疫過程b. 細菌、病毒都可能成為1c. 丁可保持對1的記憶功能d. 與2的產生有關的細胞結構有：核糖體、內質網、高爾基體、線粒體等【答案】c【解析】【分析】1、分析題圖可知，該過程其主要作用的細胞是b淋巴細胞，因此屬于體液免

36、疫過程。圖中1是病原體（抗原），2是抗體；甲是吞噬細胞，乙是t淋巴細胞，丙是記憶細胞，丁是漿細胞；2、分泌蛋白質的合成和分泌過程是：氨基酸在核糖體上經過脫水縮合反應形成肽鏈，肽鏈依次入內質網、高爾基體進行進一步加工，加工成熟的蛋白質由膜泡包裹運輸?shù)郊毎?，由細胞膜分泌到細胞外，該需要的能量主要由線粒體提供?！驹斀狻縜、由分析知，該題是體液免疫過程圖，a正確；b、細菌、病毒等可能會成為抗原物質（病原體），b正確；c、對抗原保留記憶功能的細胞是記憶細胞，即圖中的丙，c錯誤；d、抗體的本質是蛋白質，是由細胞核內的dna控制合成的，在核糖體上形成肽鏈后，依次進入內質網、高爾基體進行進一步加工，由細胞膜

37、分泌到細胞外，需要的能量主要由線粒體提供，d正確。故選c?！军c睛】對于體液免疫過程和分泌蛋白的合成和分泌過程的掌握，把握知識的內在聯(lián)系是解題的關鍵。24. 下列關于免疫的敘述中，正確的是（ ）a. 效應t細胞能識別抗原并能產生抗體b. 漿細胞能識別抗原并能產生抗體c. 記憶細胞在免疫的全過程中都能發(fā)揮作用d. t細胞是在胸腺中發(fā)育而成【答案】d【解析】【分析】1、免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質組成，免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能有非特異性免疫和特異性免疫，特異性免疫又包括細胞免疫和體液免疫。2、體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激b細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴

38、露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給t細胞，再由t細胞呈遞給b細胞；（2）反應階段：b細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應。3、細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給t細胞；（2）反應階段：t細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應t細胞，同時t細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應階段：效應t細胞發(fā)揮效應，激活靶細胞內的溶酶體酶使靶細胞裂解?！驹斀狻縜、效應t細胞的功能是作用于靶細胞，使靶細胞裂解、死亡，不能產生抗體，

39、a錯誤；b、漿細胞的功能是產生抗體，不能識別抗原，b錯誤；c、記憶細胞在第二次免疫的過程中能發(fā)揮作用，使得二次免疫反應快而強，c錯誤；d、t細胞起源于造血干細胞，在胸腺中發(fā)育成熟，d正確。故選d?？键c：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。25. 某農場購買了一批生根粉準備用于某植物的批量扦插，說明書沒有注明該植物適宜的使用濃度，正確的使用措施是( )a. 用高濃度，以保證生根b. 用低濃度，以降低成本c. 任選一種濃度進行扦插d. 用不同濃度進行預實驗【答案】d【解析】【詳解】在不知生根粉使用濃度情況下，首先用不同濃度進行預實驗，確定其使用濃度，然后再配制相同濃度進行使用。故選d。26.下圖為人體

40、內體溫與水平衡調節(jié)的示意圖，有關敘述正確的是()當受到寒冷刺激時，a、b、c激素的分泌均會增加c激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加下丘腦是體溫調節(jié)中樞下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時能合成、釋放e激素寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，通過促進甲狀腺的活動來調節(jié)體溫a. b. c. d. 【答案】a【解析】【分析】圖示中的a是指促甲狀腺激素釋放激素，b是指促甲狀腺激素，c是指甲狀腺激素，d是指腎上腺素，e是指由下丘腦合成和分泌，垂體釋放的抗利尿激素?！驹斀狻慨斒艿胶浯碳r，a促甲狀腺激素釋放激素、b促甲狀腺激素、c甲狀腺激素的分泌均會增加，正確；c甲狀腺激素分泌增多，可促

41、進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加，正確；下丘腦是體溫調節(jié)中樞，正確；下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時能合成e抗利尿激素，釋放有活性的抗利尿激素是垂體，錯誤；下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，錯誤；因此，本題答案選a?！军c睛】解答本題的關鍵是：抗利尿激素合成和釋放的場所不同，抗利尿激素由下丘腦合成和分泌，由垂體釋放，再根據(jù)題意作答。27.下圖是研究植物向性運動與生長素之間的關系，其中說法錯誤的是（ ）a. 當探究植物向光性產生的內因時，應設置的實驗組為b和c對照b. 當探究植物向光性產生的外因時，應設置a和c對照c. 當探究胚芽鞘感受光刺激的部位時，應設置c和e對照d. 上述實驗中，所選用的

42、植物胚芽鞘必須是同一物種的胚芽鞘【答案】c【解析】【分析】由圖可知，a直立生長，b不生長，c向光彎曲生長，d直立生長，e向光彎曲生長，f不生長?！驹斀狻縜、植物向光性產生的內因是尖端感受光的刺激導致生長素分布不均勻，因此應選擇有尖端和無尖端的兩組，故當探究植物向光性產生的內因時，應設置的實驗組為 b 和 c 對照，a正確；b、植物向光性生長的外因是單側光的照射，應選擇有無單側光的對照，當探究植物向光性產生的外因時，應設置 c 和 a 對照，b正確；c、若探究胚芽鞘感受光刺激的部位時，應設置 d 和 e 對照，用錫箔紙蓋住尖端和尖端下端，c錯誤；d、實驗必須保證無關變量的一致性，故上述實驗中，所

43、選用的植物胚芽鞘必須是同一物種的胚芽鞘，d正確。故選c?！军c睛】28.科學家做過如下的試驗：（1）把不含生長素的兩瓊脂小塊放在燕麥胚芽鞘下端；（2）把含有生長素的瓊脂小塊放在一段去掉尖端的燕麥胚芽鞘形態(tài)學上端，把另兩小塊不含生長素的瓊脂小塊作為接受塊放在形態(tài)學下端；（3）把一段去掉尖端的燕麥胚芽鞘倒轉過來，讓形態(tài)學上端朝下，做與（2）同樣的試驗（如下圖），三個試驗都以單側光照射。經過一段時間后，對接受塊成分變化的敘述，正確的是a. 在中，含生長素最多b. 含生長素比少，含生長素比多c. 中生長素含量之和比中生長素含量之和多d. 含生長素比多，含生長素比多【答案】c【解析】【分析】胚芽鞘中的生長

44、素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受單側光的刺激；單側光能引起生長素的橫向運輸，橫向運輸發(fā)生在尖端；生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸?！驹斀狻縜、由于生長素不能由形態(tài)學下端向形態(tài)學上端運輸，所以小塊中不含生長素，a錯誤；由于胚芽鞘的尖端能感受單側光的刺激，使生長素向背光一側運輸，導致含生長素比多；b、又生長素不能由形態(tài)學下端向形態(tài)學上端運輸，所以和都不含生長素，b錯誤；c、由于含生長素的瓊脂小塊只能將生長素從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，所以中生長素含量之和比中的要多，c正確；d、由于單側光照射胚芽鞘的尖端，所以含生長素比多；由于含生長素的瓊脂小塊不能感受單側光的刺激，又生長素能由

45、形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，所以和含有的生長素一樣多，d錯誤。故選c?！径ㄎ弧可L素產生、分布和運輸情況；生長素的作用以及作用的兩重性29.如圖1植物根的向地性和莖的背地性示意圖，圖2生長素濃度對根生長影響的曲線，有關敘述正確的是（ ）a. 圖2中根部生長素濃度為曲線中b點對應的濃度時，植物的根不再生長b. 圖1中植物的根的彎曲是因為a側生長比b側生長快c. 圖1中b側生長素濃度比a側高，是因為在重力刺激下生長素發(fā)生了極性運輸d. 一般情況下促進根部生長的最適生長素濃度比莖的要高【答案】b【解析】【分析】生長素是植物產生的、對植物有調節(jié)作用的激素之一。生長素的作用與濃度有關，低濃度起促進作用，

46、高濃度起抑制作用，這稱為生長素的兩重性，而且生長素的作用往往與發(fā)生作用的器官有密切關系。植物的不同部位對同樣濃度的生長素有不一樣的反應，如禾本科植物的向光生長，即為單側光引起尖端生長素的橫向運輸，導致背光側的生長素濃度高于向光側，因此植物彎向光源生長；又如植物根的向地性，由于重力作用，近地側的生長素濃度比遠地側的生長素濃度高，而根對生長素比較敏感，所以根向地生長，而莖對生長素濃度沒有根敏感，所以莖向上（背地）生長?！驹斀狻縜、圖2中根部生長素濃度為曲線中b點對應的濃度時，植物的根會生長，但比不加生長素的組生長要慢，生長受到抑制，a錯誤；b、圖1中植物的根的彎曲是因為a側（生長素濃度低）生長比b

47、側（生長素濃度高，生長受抑制）生長快，b正確；c、圖1中b側生長素濃度比a側高，是因為在重力刺激下生長素發(fā)生了橫向運輸，c錯誤；d、一般情況下促進根部生長的最適生長素濃度比莖的要低，根比莖更敏感，d錯誤。故選b。30.下列關于植物生長素發(fā)現(xiàn)的過程敘述錯誤的是a. 鮑森詹森通過實驗證明胚芽鞘尖端產生的刺激可以透過瓊脂片b. 達爾文根據(jù)實驗提出，單側光可以使胚芽鞘尖端產生吲哚乙酸，并可以傳遞到胚芽鞘下部的伸長區(qū)，從而造成背光面生長快，引起向光彎曲生長c. 拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產生的刺激在其下部分布不均勻造成的d. 溫特的實驗證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實是化學物質，并命名為生長素

48、【答案】b【解析】【分析】本題考查植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用，要求考生識記植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程，識記達爾文、詹森、拜爾和溫特的實驗過程及實驗結論，明確生長素的化學本質是在溫特之后才被確認的。生長素的研究從1880年英國達爾文1910年丹麥的鮑森詹森1914年匈牙利拜爾1928年荷蘭溫特1931年從人尿中分離出吲哚乙酸直到1946年科學家才從高等植物中分離出該物質?！驹斀狻空采ㄟ^實驗證明胚芽鞘尖端產生的“刺激”可透過瓊脂片傳遞給下部，a正確；達爾文根據(jù)實驗提出，單側光照射使胚芽鞘的尖端產生某種物質，這種物質傳遞到下部的伸長區(qū)時，會造成背光面比向光面生長快，因而出現(xiàn)向光性彎曲，b錯誤；拜爾的實驗證明

49、胚芽鞘的彎曲生長是“刺激”在尖端下部分布不均勻造成的，c正確；溫特的實驗證明造成胚芽鞘彎曲的“刺激”確實是一種化學物質，并命名為生長素，d正確；故錯誤的選b。二、非選擇題31.下圖甲、乙是反射弧中2個相鄰神經元的局部結構示意圖，請據(jù)圖回答（1）圖甲表示的結構是_，在此結構上的信號變化為_；圖乙測得的是_電位。（2）與圖甲中分泌物分泌有關的細胞器有_，這些物質釋放到突觸間隙的方式為_，這體現(xiàn)了細胞膜的特點是_（3）興奮是以_的形式沿神經纖維傳導的，在甲乙之間興奮的傳遞只能是單向的，原因是_。（4）當興奮由甲乙時，電流表會發(fā)生_次_（相同或相反）方向的偏轉。【答案】 (1). 突觸小體（突觸前膜）

50、 (2). 電信號化學信號 (3). 靜息 (4). 高爾基體、線粒體 (5). 胞吐 (6). 具有一定流動性 (7). 電信號（神經沖動） (8). 神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜 (9). 2 (10). 相反【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲為一突觸結構模式圖的部分結構，即神經元的軸突末梢，內有突觸小泡（含神經遞質）；圖乙表示神經纖維膜兩側的電位是外正內負，屬于靜息電位?！驹斀狻浚?）圖甲表示的結構是某一神經元的突觸小體，神經遞質通過突觸前膜釋放出來，所以在此結構上的信號變化為電信號化學信號。圖乙中膜兩側的電位是外正內負，所以測得的是

51、靜息電位。（2）在圖甲神經元細胞中，分泌物是神經遞質。與神經遞質分泌有關的細胞器有高爾基體（加工）和線粒體（供能）。神經遞質釋放到突觸間隙的方式為胞吐，體現(xiàn)了細胞膜具有一定流動性的結構特點。（3）興奮是以電信號的形式沿神經纖維傳導的，由于神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，所以興奮在甲乙之間興奮的傳遞只能是單向的。（4）當興奮由甲乙時，興奮先傳至左側，發(fā)生電位變化，使電流表偏轉，然后興奮傳至右側又使電流表偏轉一次，所以電流表會發(fā)生2次相反方向的偏轉。32.如圖表示刺激s引起的人體調節(jié)過程，x是參與調節(jié)的重要器官。請回答下列相關題：（1）若刺激s為寒冷，器官

52、x分泌的_作用于垂體，促使其分泌tsh。（2）若刺激s為細胞外液滲透壓升高，則可通過神經體液調節(jié)維持水鹽平衡。在神經調節(jié)中，細胞外液滲透壓的感受器位于_，該興奮可傳至_，引起渴覺；在水鹽平衡調節(jié)中參與的信號分子是_。（3）探究胰島素是否可通過作用于下丘腦神經細胞抑制胰高血糖素的分泌，實驗思路是將小鼠隨機分成兩組：一組在其下丘腦神經細胞周圍施加適量的_（填“胰島素”或“胰高血糖素”）溶液，另一組施加等量生理鹽水，測定并比較施加試劑前后血液中_（填“胰島素”或“胰高血糖素”）的濃度。（4）據(jù)圖可知，器官x除了在水鹽平衡的調節(jié)中起著重要作用外，在人體生命活動的_調節(jié)和_調節(jié)中也起著重要作用。（5）人

53、體內需要源源不斷地產生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為_?！敬鸢浮?(1). 促甲狀腺激素釋放激素（trh） (2). 下丘腦 (3). 大腦皮層 (4). 抗利尿激素 (5). 胰島素 (6). 胰高血糖素 (7). 體溫 (8). 血糖平衡 (9). 激素經靶細胞接受并起作用后就被滅活【解析】【分析】分析圖示可知，x表示下丘腦，下丘腦的某些神經刺激胰島，促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，抗利尿激素作用于腎小管和結合管。【詳解】（1）刺激s為寒冷，器官x分泌的trh促進垂體分泌tsh。（2）刺激s為細胞外液滲透壓升高，可通過神經-體液調節(jié)水鹽平衡，在神經調節(jié)中

54、，接受細胞外液滲透壓的感受器位于下丘腦，效應器為下丘腦，產生渴覺的部位在大腦皮層；參與此體液調節(jié)的信號分子是抗利尿激素。（3）根據(jù)題意可知，“探究胰島素是否可通過作用于下丘腦神經細胞抑制胰高血糖素的分泌”，則自變量是胰島素的有無，因變量是胰高血糖素的變化；則實驗組在其下丘腦神經細胞周圍施加適量的胰島素溶液，則對照組應該施加等量生理鹽水。因變量是胰高血糖素的變化，則測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度。（4）下丘腦除了參與了水鹽平衡調節(jié)外，還參與了體溫調節(jié)、血糖調節(jié)，下丘腦是水鹽平衡調節(jié)中樞、體溫調節(jié)中樞和血糖平衡調節(jié)中樞。（5）由于激素經靶細胞接受并起作用后就被滅活，因此人體內需要源源不斷地產生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡?！军c睛】本題的知識點是血糖平衡調節(jié)、體溫調節(jié)、水平衡調節(jié)和甲狀腺激素的分級調節(jié)的過程，對相關生理過程的掌握是解題的關鍵，解析時要把幾個調節(jié)過程以下丘腦的作用為