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文檔簡介
1、愛就在我身邊 剪裁與表達(dá),福州外國語學(xué)校 林秀丹,閱讀下面材料,按要求作文。 魯迅先生從一部刻印十分粗拙的書山海經(jīng)中感受到了長媽媽真摯的愛;朱自清先生從父親平常的背影里感受到了父親深切的愛;我們呢?我們也無時(shí)不沐浴在愛的光輝中! 愛,也許是母親的一句叮嚀,也許是父親的一次輕撫,也許是老師欣慰的微笑,也許是同學(xué)真誠的幫助. 愛,是輪滑劑,是氨基酸,是人生的蜜糖。因?yàn)閻郏覀兊男奶锉滩ㄊ幯灰驗(yàn)閻?,我們的生活洋溢著芬芳;因?yàn)閻?,我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上;因?yàn)閻?,我們的靈魂熠熠生輝 請你以“愛就在我身邊”為題目寫一篇記敘文,不少于600字。,審題,是否有文體限制和字?jǐn)?shù)要求。 文體誤區(qū):誤把議論性或抒情性散
2、文當(dāng)記敘文。 如文章主體部分: 愛是一杯白開水+敘述例子+議論抒情 愛是一把遮陽傘+敘述例子+議論抒情 愛是一道雨后的彩虹+敘述例子+議論抒情 記敘文的六個(gè)基本要素: 時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。 關(guān)于字?jǐn)?shù)要求: 限最低字?jǐn)?shù),一定要寫夠量或稍微超過50-100為宜。不足字?jǐn)?shù),少50字扣1分。字?jǐn)?shù)不足內(nèi)容淡薄,分?jǐn)?shù)難上檔次。 不限最高字?jǐn)?shù),一般在作文格子內(nèi)作答。文章太長顯得臃腫,切勿自作多情,超過格子,吃力不討好。,審要求,從材料中往往可以找到很多暗示與聯(lián)想 魯迅先生從一部刻印十分粗拙的書山海經(jīng)中感受到了長媽媽真摯的愛;朱自清先生從父親平常的背影里感受到了父親深切的愛 找到一個(gè)表達(dá)
3、愛的載體 愛,是輪滑劑,是氨基酸,是人生的蜜糖。因?yàn)閻?,我們的心田碧波蕩?寫出你對愛的感悟 題目“愛就在我身邊”注意“我身邊”,不要寫“歷史故事,文學(xué)作品,電視劇,記憶中,不在你身邊的愛”,可以發(fā)生在你身上,或者你周圍別人的愛心故事。,審材料,寫真實(shí)的事,寫熟悉的事。 (1)記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。 (2)作文可以虛構(gòu),允許編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故事要做到“大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對不會得高分。 (1)不假思索就能想到的東西,絕對不要寫,稍加思索想到的也不要寫,花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來
4、寫。 (2)以小見大,善于從平凡小事中寫出新感受來。,選材立意,寫什么好,人無我有,人有我新,有沒有一樣?xùn)|西能讓你想到“愛”?,珍貴的生日照片,一碗雞湯的溫馨,母親節(jié)的祝福,第一次做錢包給你,婆,外公送的學(xué)習(xí)卡,為老師特制的水杯,一雙帆布鞋的故事,生病收到的千紙鶴,愛的載體,那一刻,在你心底嗎?,記憶的碎片,他們在你身邊你感受到了嗎?,關(guān)注社會,關(guān)注生活!,(一)流水賬的根源 不能把握好哪里該詳寫哪里該略寫,哪里需要濃墨重潑哪里需要惜金如墨,因此沒有輕重主次之分,把事情原原本本的“寫下來”。 本身有沒有細(xì)節(jié)描寫的意識,往往只有“結(jié)果”而無“過程”。 (二)欲揚(yáng)先抑,抑多仰少 欲揚(yáng)先抑,抑得太多
5、,揚(yáng)得太少。 我覺得我的媽媽并不愛我,把表現(xiàn)誤解寫得很長,突然有一天聽到爸爸媽媽的談話,我頓悟了,愛就在我身邊。 剪裁原則: (1)緊扣文章中心主旨。 (2)必須有典型生動的細(xì)節(jié)描寫。,問題小結(jié),一、剪裁不當(dāng),愛就在我身邊 花季的少女,向往有天使一般美麗的羽翼,但折了翅的小鳥,怎能感受到天空的廣闊?我,正是那只折了翅的小鳥,但不怎么,十幾年的陰霾全在一朝間,煙消云散。 小時(shí)候,父母為了在城里打工,將我和年僅兩岸的弟弟放在鄉(xiāng)下,讓奶奶照顧。鄉(xiāng)下人都重男輕女,我為此吃了不少苦頭。每天早晨要給弟弟換尿布,要幫奶奶到田里干活,要抱著弟弟到處散步,要哄弟弟睡覺盡管我為弟弟付出了這么多,也抵不上他的一句啼
6、哭。只要弟弟一哭,奶奶二話沒說,揚(yáng)起雞毛撣子抽我,一下,一下的,打在我的身上,更打在我幼小的心上。從此,我便視奶奶如仇人。(想要欲揚(yáng)先抑,但幅度大了點(diǎn),再轉(zhuǎn)向褒揚(yáng)就顯突兀了,說話要有分寸,要留余地),欲揚(yáng)先抑,要有分寸,那年冬天,父母又托人捎了好些城里的東西回來。什么瓜子啊,核桃糕啊各種吃的(語言太粗糙),當(dāng)然,還有我心宜(怡)的燈芯絨棉褲。從小到大,我就只有一條褲子,劃破了帖塊補(bǔ)丁,短了再接一截。(解放前嗎?窮到這份上,編的吧,那也得有時(shí)代感啊。“短了再接一截”,難道你只長高,不長體重嗎,竟然還能穿得進(jìn)去)即(既)難看,又薄,冬天生冷生冷,我露在外面的一截小腿凍的直哆嗦。這回爸媽捎回了條這么
7、好的褲子,我自然想穿。奶奶的一句:“不許穿,留著弟弟以后大了穿?!保棠谈阌谐鸢。偟糜性虬?,弟弟長大了不是可以再買新的褲子嗎)以后,又將褲子鎖在一個(gè)紅箱子里,打碎了我的夢(你的夢就是這條褲子?),那時(shí)起,我對奶奶的恨又添了許多(程度還不斷加深,你回不了頭了)。,次日清晨(最好另起一段),我領(lǐng)著弟弟去村口玩,心想奶奶大概正下田呢!我便抱著弟弟在路邊跳溝溝。不料腳一滑,我同弟弟一起掉進(jìn)了冰冷的溝中。(雪上加霜?。。┻@下糟了,我心想(不必寫出,大家都知道)。趕忙抱著弟弟回家,希望沒人看見才好。一回家我便給弟弟換了一套新衣服(欲蓋彌彰,肯定露餡!敘述太不合常情),也不知怎么的,平日鎖的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的
8、紅箱子今日竟沒鎖(為了自圓其說,硬安上去的情節(jié)),我自然拿到了那條燈芯絨棉褲換上。轉(zhuǎn)身看著弟弟不對勁,好像是發(fā)燒了,便想抱弟弟上醫(yī)院,去箱里拿些錢。不料老巫婆(走得太遠(yuǎn)了,想褒揚(yáng)就只能硬貼上去了,這是文章的硬傷)及時(shí)回來了,見我拿錢狠狠的將篋門(自造詞語)。我的手還來不及抽出來,小拇指被夾得生痛,任憑我怎么哭喊奶奶也不肯松手,最后痛的失去了知覺。(這是親生的奶奶嗎?太讓人費(fèi)解 ),醒來時(shí)我已躺在醫(yī)院,父母焦急地看著我。當(dāng)醫(yī)生折(拆)下我手上的紗布后,母親哇的一下哭了,我的小拇指破了半指。(什么意思?生造詞語) 從此,我離開了那個(gè)令我痛恨的地方,到城里生活。以后的幾年我再也沒回去過,不管父母怎么
9、勸解。一次春節(jié)她來了。進(jìn)屋對我喊“妞妞”。我白了她一眼, ,凋凌(凋零)了一瓣花瓣的花兒依然會受到春天的愛戴,但枯萎的花兒只能在春天里寂靜的化解養(yǎng)分,滋養(yǎng)著其他的花兒。(到底用什么手法,既不像對比也不像類比。想贊美哪一種花?與前文什么關(guān)系?) 奶奶對我的愛正如春天對花兒的愛,愛其實(shí)就在身邊,只是我不被自認(rèn)為“仇恨”的愛蒙閉(蔽)了雙眼,不曾感受到那伸手可觸悄無聲消(息)的愛。(寫到800多字的時(shí)候,還在叫奶奶老巫婆,真不知最后的愛從何來),文題為“愛就在我身邊”,可是全文有900來字寫的是漠視、刁難、傷害、委屈和仇恨,愛就在最近三段才出現(xiàn),應(yīng)視為基本偏離題意,所以歸為三類卷。 遣詞造句故作文雅
10、,其次生造詞語,文意不通。議論抒情和敘述內(nèi)容沒有關(guān)聯(lián),自說自話,頗顯瑣屑。 敘事沒有時(shí)代感,不合常理,編造的痕跡很濃。 篇幅太長,寫了一千二三百字,記敘非常不簡潔。 想運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法,但抑得太多,再也看不到愛存在。,點(diǎn)評,問題小結(jié),情在細(xì)處,(一)表述“低幼化” 寫小時(shí)候爸爸媽媽雨天送傘,生病背我送醫(yī)院的居 多。 不是不可以寫童年或小時(shí)候,而是需要注意敘述角度和口吻的把握。很多同學(xué)在敘述的時(shí)候完全變成了一個(gè)七八歲的孩子了,所思所感幼稚的很。 公交車上,我踩了一個(gè)人的腳 我不小心地踩到了一個(gè)男人的腳,但是我還在向后退,那個(gè)被我踩到腳的男人突然扶住了我,讓我不得不往右退。我站好了之后,向那個(gè)男
11、人說,“謝謝、對不起、謝謝、對不起”那位男人只是朝我笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。 他雖然沒有說話,但我知道他關(guān)愛了我,我跟他只是兩個(gè)陌生人,他竟然這么關(guān)愛奧,又幫助我。我踩了他的腳,他還能來扶我,我感覺了我的身邊是愛。 他扶你也許只是本能,二、表達(dá)不當(dāng),(二)開頭結(jié)尾冗長 開頭排比舉例,扯得太遠(yuǎn) 愛是什么? 有人說,愛是在你傷心時(shí),給你溫暖,給你微笑。 有人說,愛是在你困難時(shí),給你幫助,陪你度過。 還有人說,愛是在你傷心時(shí),陪你一起哭,在你高興時(shí),陪你一起笑,與你分享快樂,分享一切。 我卻認(rèn)為,愛是一種感情,一種世上最真摯,最寶貴的感情,它并不需要言語表達(dá)。 “母愛如水,父愛如山”這句話我們再熟悉不過了
12、。然而,在這大千世界之中,在我們的身邊也有無數(shù)的愛,老師對學(xué)生的愛,同學(xué)間的愛,朋友間的愛,一個(gè)正常人對弱者的愛。有時(shí)候愛可以無限大,大至太平洋、大西洋,有時(shí)他也可以無限小,小至為人撐傘,甚至于他人無助之時(shí)給予援助之手。 那一夜,走在馬路上,結(jié)尾大發(fā)議論,脫離上文 父愛如山,是我們生活中堅(jiān)實(shí)的靠山。父親撐起我們的一片藍(lán)天! 父親是我們迷茫中的燈塔,為我們指引前進(jìn)的方向。 父親是我們遇到困難時(shí)的拐杖,支撐我們走過困難。 父親的手臂是我們堅(jiān)實(shí)的依靠,提供我們前進(jìn)的動力。 愛,就在我們身邊,只要探索,就可尋見。 讓我們探索愛,發(fā)現(xiàn)愛,享受愛! 如用排比結(jié)尾,排比句要緊扣上文, 否則就像是貼標(biāo)簽。,(
13、三)胡編亂造,不合情理 一個(gè)老奶奶帶這一個(gè)小男孩到我家討水喝 只聽哥哥一聲“真晦氣!”打破了周圍的氣氛,小保姆停下手中的活默默地進(jìn)了房間,奶奶也隨即走了進(jìn)去。“要喝水去那喝,那有水龍頭,別碰著嘴兒?。 眿寢屩钢堫^說,說完就回屋了。我見他們都回屋,也就跟著進(jìn)去了。 “為什么不給他們水喝?”我天真地問奶奶,“如果他們是小偷怎么辦?如果他們有病怎么辦?”奶奶解釋說。我卻一直望著窗外發(fā)生的一切。 “奶奶,我要喝水,水龍頭沒關(guān)系的。”小男孩央求說。奶奶撫摸著小男孩的頭發(fā)。后來我看見小保姆端著一碗水和一袋子的食物遞給了他們。老奶奶卻死死地抓住小保姆的手,只喊“謝謝。” 第二天,小保姆就被辭退了。我想去
14、追她別走,可我卻戛然止步。眼淚不禁流了下來。我不知道是因?yàn)樾”D繁晦o退而感到傷心,還是因?yàn)槲疑磉吺チ艘粋€(gè)富有愛心的人而傷心。 愛無處不在,愛就在我們身邊。 你家人有愛嗎?愛無處不在?,(四)情感夸張,矯揉造作 他笑了笑,“這次考46,就說明你有進(jìn)步,你做到了更好,你還要繼續(xù)加油!下次爭取考64!而不是46!”我頓時(shí)眼睛一亮,問:“我可以嗎?”“你要相信自己,別人可以不信你,但你要對自己抱希望。要有勇氣繼續(xù)下去,你要更好!不可能一步登天,慢慢來,加油!”我突然精神煥發(fā),再也沒有什么能夠擊毀我的信心,我要崛起了。小佑的話,將我從黑暗引向了光明! 這就是愛,是火,點(diǎn)燃了斗爭,是燈,照亮了光明,是力
15、量,讓我有了走下去的勇氣,讓我生輝。 激情來得太快,過于高調(diào),(五)生搬硬套,不合語境 聽到這兒,我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全身都震悚起來,原來是這么回事! “震悚”是個(gè)夸張的詞,魯迅原文是有調(diào)侃的味道 在我眼前竟是一位陌生人在做飯,亂糟糟的頭發(fā)搭在皺紋堆砌的額頭,松樹皮一般的手握著鍋柄。仔細(xì)一看,原來是媽媽。 你媽有這么老? 遣詞造句,至要緊是符合全文的語境,否則會起反效果。,(六)取標(biāo)題需動腦,例談: 1.父兄朋友老師愛 過于瑣碎,題目乏味單調(diào)。一般三個(gè)標(biāo)題即可,不宜多。 2.父母的愛朋友的愛老師的愛 看題目,就覺得立意平平。 3.家庭集體社會 太單調(diào),少文采。 4.愛是創(chuàng)可貼愛是巧克力愛是氨
16、基酸 取其比喻意,緊扣題目 5.奶奶的囑咐 爸爸的電話 姐姐的忠告 愛的各種表現(xiàn)形式,化虛為實(shí) 6.起風(fēng)了下雨了云散了 彰顯事件的波瀾,使內(nèi)容一目了然 使結(jié)構(gòu)鮮明奪人,愛就在我身邊 愛就在我身邊 愛,是寒冬中的一絲暖流,(;)愛,是迷路時(shí)的一顆明星,(;)愛,是深淵中的一只手臂(可怕的比喻,都是語言干癟惹的禍)。愛無處不在,愛在大家的身邊( “我”變成了“大家”)。,前后矛盾,語言干癟,例文講析,那天,我獨(dú)自一人去登山,山上的人很少。我努力地向上爬,因?yàn)榕笥雅c我約定,看誰先到山頂。(前后矛盾。“一人去登山”和“朋友與我約定”)他已經(jīng)在我的前面了,我不得不更加努力地往上爬。剛才的艷陽高照現(xiàn)在卻下
17、起了雨(病句,是天下雨而不是艷陽高照下雨,而且這天氣變得也太詭異了),這使山壁變得更加危險(xiǎn)了一分。爬山的人越來越少了(離奇,在山上怎會消失得那么快,莫非)。最后,只剩下我(只剩下你,那下文中誰來救你呢),在前的同伴和一個(gè)素不相識的小伙子(矛盾啊,都是語言表達(dá)不清惹的禍)。我還在努力地登山,卻不知道,危險(xiǎn)已經(jīng)籠罩在我的身邊(“卻不知道”,說得好沒來由,前文不是已說“山壁變得更加危險(xiǎn)了一分”嗎)。,漸漸地,雨下大了,山壁變得越來越滑(語意重復(fù)),我也有點(diǎn)力不從支(生造詞語)了。我離同伴越來越近(看來不是“體力不支”,而是“精力旺盛”),已經(jīng)只差一個(gè)手臂的距離。突然,腳下一滑,我突然失去了知覺(“失
18、去了知覺”,那下面的感覺又是誰的呢),眼前也不知道為什么一片漆黑(反正不是到了晚上)。我感到自己同流星隕落一般。忽然(除了“突然”“忽然”,還有新鮮的沒),我覺得有股力量在把我往回拉,當(dāng)我醒來的時(shí)候,我已經(jīng)在山腳了(那個(gè)小伙子是喬峰吧?冒著大雨,他不僅能如此輕易地救你上來,還能把你扛到山下,不可思議)。,一問我的同伴才知道,當(dāng)我下落時(shí),那個(gè)素不相識的小子(人家救了你的命,竟然叫人家小子)也放開手,滑著安全繩下降(手都放開了,用什么滑安全繩?。坑悬c(diǎn)兒常識好不好),在我要落地時(shí)抓住了我(繩子可真夠長的)。并讓我的腳先落地(相信喬峰此時(shí)也沒本事讓你頭先落地,你那同伴眼神可夠好的,而且夠淡定,朋友出了
19、這么大的危險(xiǎn),竟然能用這樣輕描淡寫的語氣),將我從死神的手里解救了出來。我問同伴他去那(哪)了,他說他也不知道(到底哪個(gè)“他”?。沂麡O了,本來還想好好地感謝他呢(這樣的救命之恩,僅僅就是“好好地感謝”啊,夠酷的,要是換了別人早該“以身相許”了。“本來”你早知道是那小伙子救的嗎)。,我突然覺得,愛就在身邊,就像這樣,我與他素不相識,他卻能為了我的安全而救我(救你不是因?yàn)閻勰悖且驗(yàn)槿诵闹写娲髳?,表述不清,讓人頭疼)。愛就在人間,無論是一件小事還是大事(你碰到的還是小事嗎),都能體現(xiàn)出,這個(gè)世界有愛心的人很多。你想跳樓(沒人想,自己有問題,還要拉上墊背的,夠狠),也有好心人勸你,報(bào)警;你想
20、沖進(jìn)火場救人(滿腦子天災(zāi)人禍,太消極悲觀),也會有好心人和你一起去。所以(做證明題嗎),愛就在人間,愛就在身邊。,全文630多字,有用者不過270字左右。因?yàn)辄c(diǎn)到“愛就在身邊”,且為記敘文,陌生人對我的救助,也確實(shí)與“愛”沾邊,算得基本符合題意,所以分?jǐn)?shù)打在三類2016之間。 全文編故事不合生活常理,矛盾處、失實(shí)處頗多。 語言干癟粗糙,寫作態(tài)度也不認(rèn)真。,點(diǎn)評,例文欣賞 愛就在我身邊 “愛就在我身邊”(關(guān)于“愛”)這個(gè)主題我已寫過不少次了,每一次寫,父親的身影就更加清晰地烙印在我的腦海里。此時(shí)的我,正細(xì)聽著雨水(聲),揮著筆仔細(xì)寫下對爸爸的感動,不需要多么隆重盛大,不用華麗唯美的筆風(fēng)。因?yàn)槲业?/p>
21、爸爸就是個(gè)樸實(shí)、偉大的好父親。(偉大這個(gè)詞不要濫用),借物抒情,記得多年前,就是這么個(gè)雨天。當(dāng)時(shí)我家里還沒現(xiàn)在這么富裕,三個(gè)人就合住一間屋,屋里只有一張大床和一張小床。那時(shí)候的一些家具都是爸爸想辦法自己做的,只是木桌子的邊緣總是不那么尖銳,小木椅的面上還用舊布料做的軟墊子。 那次我的小傘很不幸地“犧牲”了,我氣惱地大呼小叫,媽媽被我吵得直罵我:“真不乖,這死孩子”,而爸爸什么都不說,拿起我的傘左瞧右看,就把傘的支架慢慢拆了?;胤孔鲎鳂I(yè)時(shí),窗外的雨下得嘩啦啦的,吵得我心煩意亂。真是個(gè)惱人的天氣,我在心里抱怨。 “啪啦啪啦”外邊突然十分吵鬧,我出去一看原來是爸爸在用錘子重重敲打著支架的聲音。只見他
22、皺著眉,緊緊抿著嘴,眼神十分專注。本想抱怨一句“怎么這么吵!”,但我卻回到位子上什么都說不出來。不久,又聽見了門關(guān)上的聲音,是爸爸出去了吧?我沒有理會,仍然盯著窗外的大雨。,豆大的雨滴打在窗上發(fā)出沉重的聲音,我腦海中又浮現(xiàn)出爸爸剛才修傘的樣子。直到很晚才見他才回來,卻一身濕漉漉的,稀少的頭發(fā)都貼在額前,外套黑了一大半。我和媽媽驚訝地問:“你這里是怎么了?”爸爸只是揮揮手,平靜地說:“只是回來的時(shí)候路太黑,摔了一下,好在東西沒掉?!闭f著爸爸掏出小零件又回房去修傘了。后來媽媽偷偷和我說,那次爸爸摔得右手肘都青了。我知道那個(gè)賣零件的店離我挺遠(yuǎn)。 那把小傘到現(xiàn)在已經(jīng)很破舊了,但還保存在我的房間里。每每
23、打開柜子看見它,總有一種不可名狀的感動油然而生。 這就是我那細(xì)心又樸實(shí)的爸爸給我的愛。這份關(guān)愛一直繞在我的身邊日日夜夜。,作者由眼前的雨聲聯(lián)想到發(fā)生在雨天的故事,又用一把舊傘來引出父愛,可謂構(gòu)思巧妙。 父親修傘的動作,回來時(shí)濕漉漉的貼在額前稀少的頭發(fā),黑了一半的外套以及摔傷的右手肘,這些細(xì)節(jié)描寫都帶給我們留下深刻的印象。為數(shù)不多的語言描寫,更是將父親樸實(shí)寡言的個(gè)性表現(xiàn)得很到位。,點(diǎn)評,巧妙構(gòu)思,愛就在我身邊 站在門口,貓眼內(nèi)一絲光纖都沒透出來,我就知道家里又沒人。把門打開,一百八十幾平方的家,空落落的,就只有我。 雖然,我和同學(xué)們一樣,回家也可聞到飯香,但都是媽媽提前煮好的,放在鍋里保溫。那段
24、時(shí)間,爸爸媽媽因公司的事很忙,每天都要深夜才到家。 我走到洗手池洗完手后來到餐廳,一眼瞥見飯桌上壓了張紙條,我順手將它揉成團(tuán),扔進(jìn)垃圾桶。不就是湯煲在鍋里,飯?jiān)陔婏堨?,菜要熱一熱之類嗎?我又不是小孩子,真是的。抬頭看了看鐘,時(shí)間還早,我就回客廳看電視了。卻見電視機(jī)上也貼著張便條,我又順手撕去,扔了。,例文欣賞,剛搬的新家,還沒裝電話,老媽有事就會留便條,起初我還看看,久了就不耐煩了。我對他們相當(dāng)不滿,一星期,就連周天都在忙,稅務(wù)局、銀行、土地局到處跑。早上我走得早,晚上他們回得晚,打照面的次數(shù)用一只手就數(shù)得過來。一回家,就只有我一個(gè)人對著四面墻發(fā)呆。 看了會兒電視,突然覺得胃又隱隱作痛,大概是
25、餓過頭了吧。我回到廚房,想找找冰箱里有沒有面包之類,卻赫然看見冰箱的柜門上貼著一張便條!這下我可惱了,到底什么事?寫了一張又一張?我忍不住扯下紙條來看,是媽媽的字跡:“你最近腸胃不好,我買了胃藥放在備餐桌上,記得,吃完后半小時(shí)才能吃飯,別懶得熱菜,整天吃湯泡飯。”,我仔細(xì)又讀了一遍,突然覺得鼻子酸酸的,又回頭把先前扔掉的兩張紙條找了出來,打開一看,那兩張居然寫著同樣的話!媽媽,細(xì)心的媽媽,一定是怕我粗心竟寫了三張?zhí)嵝盐页晕杆帯6覄偛胚€責(zé)怪他們不關(guān)心我。 握著手中的三張便條,我的眼淚終于不爭氣地流了下來。還是空落落的房間,我卻覺得有股暖流一直從手心直流淌到我的胃里。我這才知道,愛,一直在我身邊
26、,從未離開過。,點(diǎn)評,作者巧妙地把母愛設(shè)計(jì)盛放在三張便條里,可謂構(gòu)思精巧。母親雖未出場,卻讓人感受到可憐天下父母心。 動筆之前,動動腦子,看看有什么好的新鮮的思路;平時(shí)看到好文章也可以仔細(xì)揣摩,學(xué)習(xí)借鑒。,情在細(xì)處,“快上來,要7點(diǎn)了。”聽到熟悉的聲音,我快步走到車前,兩腳一踏,坐上了爸爸早已停在樓下的電動車。 我們家沒有汽車,而像我這般懶惰嗜睡的人,為避免遲到,從小到大,爸爸每日接送我上下學(xué)便成了他的日常任務(wù)。 今天算起得早了。我坐在爸爸身后,雙手抱住他的腰,頭靠在他背上,耳邊有呼呼的風(fēng)聲刮過,我還沉浸在清晨的夢中,昏昏欲睡。爸爸知道我還犯困,柔聲說:“再瞇一會兒吧,快到學(xué)校了我再叫你。”我
27、輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。,例文欣賞,愛就在我身邊,耳邊呼呼的風(fēng)聲漸漸大了,我從睡夢中醒來,察覺到爸爸已經(jīng)放慢了車速,他的身影似乎變得高大了些,落下的影子不偏不倚就能把我包圍住。爸爸個(gè)子高,年輕時(shí)就有點(diǎn)駝背,年紀(jì)大了,脊椎更不直了。可是我見他努力挺直的腰板,便忍不住打趣:“爸,今天你的腰似乎直了些,最近有去鍛煉嗎?”爸爸不知道嘟囔了一句什么,消散在風(fēng)里,我沒有聽清。沉默了半晌,他又側(cè)過頭大聲對我說:“怎么不睡了,還有一段路呢,再瞇一會兒吧!” 車子拐進(jìn)小巷,風(fēng)勢減弱了許多,天已經(jīng)大亮,弄子里背著書包的學(xué)生多了起來。爸爸的身子漸漸又彎了下來,但投下的那個(gè)背影總是能將我遮擋住。我伸出手想去觸碰那條已經(jīng)突出來,很明顯的脊椎,但是試了幾次還是沒有勇氣觸上去,像是生怕驚動了前座的爸爸。,“到學(xué)校了,”爸爸打斷了我的思緒,穩(wěn)穩(wěn)把車停住。跳下車,我這才發(fā)現(xiàn)他今天只穿了一件薄薄的舊風(fēng)衣,他朝我揮了揮手,就再也沒說什么,目送我進(jìn)校門才離開。我回頭看他遠(yuǎn)去的背影,見他的背還是趴著,又回到了原來的高度。 我從未曾懷疑過爸爸對我的愛,在那每日送我去學(xué)校的路上,在那柔聲叮嚀的話語中,在那挺直了又彎下的背影里。謝謝你,爸爸!,點(diǎn)評,作者用一條線索貫穿全文父親的背,雖只是一段短短的路程,卻在細(xì)微處,讓人感受到
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