游戲1國(guó)王和天使

1、游戲國(guó)王和天使游戲類型：深度破兵團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)培訓(xùn)師個(gè)人成長(zhǎng)活動(dòng)形式：全體成員進(jìn)行神秘分組所需時(shí)間：貫穿整個(gè)培訓(xùn)課程場(chǎng)地要求：會(huì)議室所需材料：“國(guó)王和天使卡”每人一份活動(dòng)目的1、 增加聽(tīng)眾之間的彼此了解與親密感。2、 創(chuàng)造彼此關(guān)心的氛圍，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。3、 創(chuàng)造聽(tīng)眾對(duì)課程良好的第一印象，提升培訓(xùn)的整體品質(zhì)。操作步驟1、 培訓(xùn)師發(fā)給每人一張“國(guó)王和天使卡”。2、 請(qǐng)每個(gè)人在國(guó)王的旁邊填上自己的名字，然后交給培訓(xùn)師。3、 培訓(xùn)師將所有卡片收齊后，將全部卡片的背面向上，請(qǐng)每個(gè)人抽取一張。4、 告訴大家，你所抽取的卡片上的人，就是你在課程期間的 “國(guó)王”，你作為“天使”要在整個(gè)培訓(xùn)期間，暗暗的

2、關(guān)心他、幫助他；同時(shí)在全體成員中，也有某個(gè)人是你的“天使”，他也會(huì)默默地關(guān)心你、幫助你。5、 請(qǐng)大家在抽取的卡片中“天使”旁邊的位置寫(xiě)上自己的名字，并且要牢牢記住“國(guó)王”的名字。6、 將卡片交給培訓(xùn)師。7、 培訓(xùn)師告訴大家，在課程快要結(jié)束的時(shí)候，會(huì)將所有的卡片公布。8、 當(dāng)課程即將結(jié)束時(shí)，請(qǐng)全體成員圍做在一起（將燈光調(diào)暗一些），培訓(xùn)師首先對(duì)大家在整個(gè)課程期間所給予的支持與配合表示感謝，隨后開(kāi)始將“國(guó)王和天使卡”一張張揭密9、 最后，培訓(xùn)在濃濃的溫情與親密的氛圍中結(jié)束！提示1、 培訓(xùn)師最后也可以不公布卡片，這樣會(huì)帶給大家更多的神秘感。如果你決定不公布，那么也不用事先告訴大家，將卡片收起來(lái)就可以了

3、。2、 這個(gè)游戲的魅力在于會(huì)觸動(dòng)心靈， 不妨事先準(zhǔn)備一些音樂(lè)，在最后揭密“國(guó)王和天使”時(shí)作為背景音樂(lè)使用，以烘托氣氛。3、 再最后揭密的時(shí)候，不妨請(qǐng)那些終于“相認(rèn)”的朋友，在全體成員的掌聲中來(lái)個(gè)熱情的擁抱（沒(méi)有什么，比這時(shí)侯的一張照片更值得回憶）。筆者的經(jīng)驗(yàn)是，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，大家彼此之間總是充滿了濃濃的溫情與親密感。4、 培訓(xùn)師也不妨參與游戲，這樣做無(wú)形中就迅速拉近了與聽(tīng)眾間的心理距離。那位成為培訓(xùn)師的“天使”的聽(tīng)眾，自然會(huì)為培訓(xùn)師獲得成功增加一份積極的因素。相關(guān)討論1、 在整個(gè)課程期間，你是如何扮演“天使”角色的？2、 課程中，你感受到了那些特別的關(guān)心與幫助？3、 你知道誰(shuí)是你的“天使”嗎？4、 在生活與工作中，誰(shuí)又是你的“天使”呢？5、 在生活與工作中，你又是誰(shuí)的“天使”呢？6、 你之前參加的其他培訓(xùn)相比，在這個(gè)課程中，你感覺(jué)到有那些與眾不同的地方？7、 你從這個(gè)游戲中，還獲得那些啟發(fā)性的思考？游戲總結(jié)1、 和大多數(shù)破冰活動(dòng)不同，這個(gè)游戲在開(kāi)始時(shí)并沒(méi)有立刻組織學(xué)員相識(shí)，而這正是此游戲的最巧妙之處。讀者不妨在這里多加品味！2、 此游戲的魅力在于反映生活！在生活中，你是否知道誰(shuí)是你的天使呢？他們?cè)谀仃P(guān)心你、幫助你。而你又是誰(shuí)的“天使”呢？你又是如何在默默地關(guān)心他們、幫助他們的？3、 筆者本人非常喜歡不公布卡片的游戲方式，以為這更像生活。4、 如果運(yùn)用得