自然科學學科學年第二學期計劃

1、“自然科學學科學年第二學期計劃”學校工作計劃自然科學學科20XX學年第二學期工作計劃 自然科學學科20XX學年第二學期工作計劃一、指導思想： 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持教育創(chuàng)新，堅持以學生發(fā)展為本的價值取向，深入開展以發(fā)展性教學評價為主題的第三階段的教學設計與實施活動。以新課程事業(yè)推廣為契機，促進自然科學教師教學方式轉(zhuǎn)變和課堂教學優(yōu)化，提高小學自然科學學科的教學質(zhì)量。二、主要工作：1、加強對新課程-科學的教材分析及教法研究，積極推進新課程改革實驗工作。 1積極參加廣州及我市舉行新教材研討活動，做好新教材的分析和教法的研究與實施事項。做足準備，迎接本市新課程實驗現(xiàn)場會的召開。

2、2深入開展課堂教學研究，協(xié)同教師努力實現(xiàn)新課程理念向教學行為的轉(zhuǎn)化，促進教學方式和課堂教學優(yōu)化。3健全科組教研活動和集體備課工作，及時組織教師學習有關新課程改革實驗資料，提供刊物、文章給老師學習和參考。2、組織教師參加市教研室舉辦的“以探究核心”的科學課堂教學優(yōu)秀課評比活動，爭取分片比賽進入前二名、市的比賽進入前三名。要求參賽課： 1關注學生的主體作用，關注學生的探究過程，用豐富多彩的親身經(jīng)歷活動充實教學過程；2重視學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)，把知識教學伴隨在培養(yǎng)能力、態(tài)度的過程之中；3把握小學生科學學習的特點，恰當運用各種媒體技術(shù)；4體現(xiàn)教師的教學基本功，個人教學特點突出，具有鮮明的特色。3、認真貫

3、徹和實施廣州市小學科學科開展發(fā)展性教學評價研究的意見試行 1認真學習廣州市的工作意見和本市教研室、教研學會的工作計劃要求。2確立研究課題，開展課題研究實施工作，定期組織研討和交流活動；組織課題立項申報工作，于2月20日送教育局教研室自然科，并爭取向廣州市教研室申報立項。4、開展“小小科學家”科學探究成果評比活動。5月初，上送新課題申報至教育局教研室自然科。5、全面貫徹和落實學校的各項工作任務。如：課題研究、新課程實驗現(xiàn)場會、聽評課活動、讀書筆記、校風建設、學生素養(yǎng)的培養(yǎng)等。6、組織教師參加市教研室舉辦的“新課程、新理念、新教法”論文和三年級科學課課時教學設計的評比活動。7、認真開展科學教學的課

4、件制作活動，下半年參加市教研室組織的評比活動。三、活動安排表 周次活動內(nèi)容負責人參加人員預備周第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽潘主任綜合、美術(shù)科教師1第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽新學年學科教研意見梁校長潘主任綜合、美術(shù)科教師2三年級科學課下冊新教材研討殷展榮科學教師4選送：第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽作品梁校長潘主任行政及綜合、美術(shù)科教師5新課程實驗現(xiàn)場會：科學3沉和浮、書法5豎鉤法呂慧聰孫楚志綜合科教師7中心片“以探究為核心”優(yōu)秀課例評比活動孫楚志殷展榮科學教師8研討課：自然2使小電珠發(fā)光、心理輔導6性侵犯與自我保護何浩波鄔必花綜合科教師9從化市“以探究為核心”優(yōu)秀課例評比活動殷展榮科學教師11從化市科學課研討課交流殷展榮科學教師12研討課：自然6電熱、書法5橫折斜鉤法殷展榮呂慧聰綜合科教師13研討課：自然2天氣變化和人的關系、社會6俄羅斯何浩波鄔必花綜合科教師14從化市課題