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文檔簡介

1、腦卒中的 社區(qū)康復治療,首都醫(yī)科大學附屬復興醫(yī)院月壇社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 胡海鷹,腦血管疾病是由于各種病因使腦血管發(fā)生病變而引起的腦部疾病的總稱。 腦卒中是一組急性腦血管病的總稱。,一 常見的病因 動脈粥樣硬化、高血壓、糖尿病、心臟病、血液病、腦動脈瘤、動靜脈畸形、各種腦動脈炎。,二 分類,(一) 急性腦血管疾病:由稱為腦血管意外(腦卒中、中風 ),缺血性,腦梗死,腦栓塞,出血性,腦出血,蛛網(wǎng)下腔出血,TIA,(二)慢性腦血管疾?。耗X動脈硬化癥、血管性癡呆,三 腦卒中的流行病學特征,高發(fā)病率: 180/10萬 患病者 600萬 高死亡率 120/10萬 高致殘率 7080% 中度致殘率 40%以上

2、,四 腦卒中導致的障礙,由于病變部位、病灶大小的不同,腦卒中導致的障礙及嚴重程度也不同。其引起的障礙具有多樣性和復雜性。 急性期內(nèi)導致的障礙: 偏癱 70-85% 移動障礙 70-85% 視知覺障礙 60-75% 日常生活活動能力 完全依賴40-65% 需要幫助 20-60% 構(gòu)音障礙 55% 坐位平衡 45% 抑郁 40% 本體感覺障礙 40% 偏盲 20% 失語 2-35% 吞咽困難 15-35% 偏側(cè)忽略 10-35% 近記憶喪失 10-20%,五 腦卒中住院患者的去向,死亡 1825% 轉(zhuǎn)入護理院 1530% 轉(zhuǎn)入康復機構(gòu) 520% 轉(zhuǎn)入家庭 3560% 由此可見,轉(zhuǎn)入護理院和家庭占多

3、數(shù),六 腦卒中常用社區(qū)康復評定方法,(一) 肌力評定,肌力分級 目前,國際上普遍應(yīng)用的Lovett方法,將肌力檢查結(jié)果分為六級。見下表。,徒手肌力檢查分級,(二) 關(guān)節(jié)活動度評定,關(guān)節(jié)活動范圍又稱為關(guān)節(jié)活動度,是指關(guān)節(jié)的遠端向著或離開近端運動所能達到的新的位置,與開始的位置之間的夾角,即遠端骨所移動的度數(shù)。關(guān)節(jié)活動度評定的重點就是測量關(guān)節(jié)活動的范圍,是康復評定的重要內(nèi)容之一。關(guān)節(jié)活動度評定通常包括關(guān)節(jié)活動的終端感覺和關(guān)節(jié)活動范圍。 關(guān)節(jié)活動的終端感覺是指被動活動關(guān)節(jié)至終末時稍加壓力所獲得的感覺,異常的終端感覺主要由(1)松弛:關(guān)節(jié)活動時無任何阻力,活動范圍明顯超過正常。(2)痙攣:關(guān)節(jié)活動時產(chǎn)

4、生一種回彈感覺。 1 測量工具 量角器 2 測量方法及主要關(guān)節(jié)的正?;顒臃秶?(三) 肌張力與痙攣的評定 1.肌張力及其分級 肌張力是指被動活動肢體或按壓肌肉時所感覺的阻力。肌張力臨床分級是一種定量評定方法。,肌張力臨床分級,(二) 痙攣評定 痙攣是指在上運動神經(jīng)元損傷后,腦干和脊髓不受大腦控制而反射性地亢進,而使局部對被動運動的阻力增大的一種狀態(tài)。痙攣的評定,一般使用改良Ashworth痙攣量表(MAS),改良Ashworth痙攣量表,(三) 偏癱運動功能評定,Burnnstrom腦卒中運動功能評定及恢復六階段,說明: 階段:為腦卒中急性期,為發(fā)病后數(shù)日至2 周,患側(cè)上下肢體呈遲緩性癱瘓,肌

5、力多為0級,這是由于錐體系休克所至。 階段:為發(fā)病后約2周后,出現(xiàn)聯(lián)合運動、劑量開始增加,肌張力開始增高,痙攣、共同運動開始出現(xiàn)。 階段:痙攣加重,可隨意進行共同運動, 階段:痙攣開始減弱,出現(xiàn)部分分離運動。 階段:痙攣明顯減弱,軀體運動以分離運動為主。、階段相當于病后第五周至3個月。 階段:痙攣基本消失,共同運動消失,分離運動基本正常。 臨床上患者在恢復過程中會有一定的差異性,有的患者有可能停留在上述的某一階段上不再進展。,(四) 步行能力評定: 步行能力分級(Holoden),(五) 協(xié)調(diào)與平衡評定,平衡評定平衡障礙嚴重程度分級 級 別 特 征 能單腿站立 能單腿跪立 能一腿前一腿后地站立

6、時能將身體重心從后腿移向前腿 3 能雙腿站立 2 能雙膝跪立 1 能手膝位支撐 能在伸直下肢的情況下坐著 0 伸直下肢時不能坐,2. 協(xié)調(diào)能力評定 a. 指鼻試驗 b. 指向他人手指試驗 c. 指對指試驗 d. 拇指對指試驗 e. 旋前、旋后試驗 f. 輪替試驗 g. 跟膝踝試驗,康復活動后的心率等于170-年齡,則可以做社區(qū)康復。如大于170-年齡,說明心肺功能不良,應(yīng)到醫(yī)院治療。(其它略),(六) 心肺功能評定,(七)日常生活活動能力(ADL)評定,日常生活能力(ADL)是指人們在每日生活中,為了完成自己的衣、食、住、行,保持個人的衛(wèi)生整潔和獨立地在社會中生活所必須進行一系列基本活動。 (

7、ADL)評定常用Barthel 指數(shù)(BI),Barthel 指數(shù)評定表,Barthel 指數(shù)評分結(jié)果分析: 根據(jù)評分結(jié)果可以判斷ADL能力問題: 020分,極嚴重功能缺陷 2545分嚴重功能缺陷 5070分中度功能缺陷 7595分輕度功能缺陷 100分ADL自理,腦卒中的肢體康復,中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后(大腦損傷),由于大腦對低級中樞(脊髓、腦干)調(diào)節(jié)和控制的喪失,導致原始反射出現(xiàn),即正常的運動神經(jīng)傳導和執(zhí)行受到干擾、破壞,而異常情況出現(xiàn)。 異常情況: 1. 肌張力降低(肌弛緩、軟癱) 2. 肌痙攣(肌張力增高、硬癱) 3. 運動方式(模式)異常 4. 正常的姿勢反射喪失 5. 運動控制能力喪失

8、 注意: 1. 防止一切引起肌痙攣的訓練方式。如:增加肌力的訓練、讓病人多走、多練。 2. 防止強化共同運動、聯(lián)合反應(yīng)的異常運動的訓練方法。 3. 根據(jù)患者所處的不同階段,障礙的性質(zhì)和程度,在評定的基礎(chǔ)上,采用相應(yīng)的康復訓練方法。,恢復期的康復,恢復早期:病后13月 恢復期包括 恢復中期:病后36月 恢復晚期:病后6月2年 恢復期相當于Brunnstrom 期,而恢復早期和中期是康復治療和各種功能恢復的最佳時期,要及早、正規(guī)地治療,重視。,(一)康復目標:最大限度地改善、提高患者的運動能力,提高患者的ADL能力,回歸家庭和社會。 (二)康復訓練方法 1. 抗痙攣模式(患者在仰臥位時) 偏癱患者

9、的痙攣模式: 頭部:患側(cè)頸部側(cè)屈,面部轉(zhuǎn)向健側(cè)。 軀干: 患側(cè)軀干向患側(cè)側(cè)屈并向后方旋轉(zhuǎn)。 肩胛骨: 后撤,下沉。 骨盆: 上抬并向后方旋轉(zhuǎn)。 肩關(guān)節(jié): 內(nèi)收、內(nèi)旋。 髖關(guān)節(jié): 伸展、外收、外旋。 肘關(guān)節(jié): 屈曲。 膝關(guān)節(jié): 伸展或過伸。 前臂: 旋前。 踝關(guān)節(jié): 跖屈內(nèi)翻。 腕關(guān)節(jié): 屈、尺偏。 趾: 屈、內(nèi)收。 拇指: 內(nèi)收、屈曲。 手指: 屈曲。,(1)軀干抗痙攣模式:由于患側(cè)軀干的背闊肌,使肩關(guān)節(jié)下降的肌肉(斜方?。┑寞d攣和患側(cè)軀干的感覺減弱或喪失常常導致患側(cè)軀干短縮,牽拉患側(cè)軀干的屈肌將緩解異常的肌張力,從而達到矯正患者的姿勢牽拉患側(cè)軀干使之伸展。 方法: A. 牽拉軀干 患者健側(cè)臥

10、位,治療師站立于患者身后一只手扶其肩部,另一手扶起髖部,雙手作相反方向的牽拉動作,再最大牽拉范圍內(nèi)停留數(shù)秒鐘。 B. 橋式運動 C. 患者被動從仰臥位俯臥位(向健側(cè)翻身) D.中心關(guān)鍵點的控制,(2)肩部抗痙攣模式: A.肩向前、向上方伸展。 B.巴氏握手,向前向上舉。 C.患者仰臥位,治療師一手抓住患側(cè)上臂,另一手置于患者的肩胛下面并向前向上按摩活動肩胛。 D.患者臥位上肢向上舉900 向上伸。 E.治療師將患側(cè)上肢外旋位并充分上提。,(3)上肢抗痙攣模式:是患側(cè)上肢外展、外旋、伸肘、前臂旋后、指和拇指外展位。 (4)下肢抗痙攣模式:輕度屈髖、屈膝、內(nèi)收、內(nèi)旋下肢,踝關(guān)節(jié)背屈、伸趾。 (5)

11、手的抗痙攣模式: a 巴氏握手 b 將患側(cè)腕關(guān)節(jié)、手指伸展,拇指外展并使之處于負重位 c 將腕關(guān)節(jié)處于伸展位,再牽拉拇指和手指 d 患手屈曲痙攣時,治療師將該腕屈曲使手指打開并牽拉 e 雙手抱膝運動,仰臥位訓練 (1).關(guān)節(jié)和肌肉的被動運動 (2).關(guān)節(jié)和肌肉的主動+被動運動 (3).關(guān)節(jié)和肌肉的主動運動 (4).關(guān)節(jié)和肌肉的主動運動+阻力,3. 坐位訓練 (1)正確的坐姿與頭、頸、軀干的訓練: a. 正確的坐姿:軀干直立、兩肩平放、頭端正、重心放在兩則臀部之中位。 b. 頭/頸/軀干的訓練:頭和軀干向健側(cè)轉(zhuǎn)(牽拉患側(cè)軀干?。?骨盆屈伸運動(軀干的屈伸運動) 雙手推巴氏球訓練 向患側(cè)重心轉(zhuǎn)移訓

12、練,(2)上肢的訓練: a.上肢抗痙攣模式負重 b.頭、軀干向健側(cè)旋轉(zhuǎn):雙手交叉抱肩,用健手帶動患肩向健側(cè)旋轉(zhuǎn)。 c. 巴氏握手臂伸直,向健側(cè)移動。 (3)下肢的訓練: a, 足著地踝關(guān)節(jié)背屈訓練 b. 患腿上抬訓練 c. 內(nèi)收、內(nèi)旋訓練 d. 夾球訓練 e. 翹二郎腿訓練,4.從坐位到站立位的訓練 站立位的訓練:此訓練是為行走作準備的,條件是:單腿能負重、能屈髖屈膝、背屈踝關(guān)節(jié)、伸膝。 雙腿屈伸訓練 (1).雙下肢負重訓練 雙腿交替負重訓練 (2).足踝的背屈、內(nèi)翻矯正訓練(踩斜板) (3).患側(cè)負重訓練 (4).健側(cè)負重訓練 (5).站立位的上肢擦桌子訓練 (6).上、下臺階訓練,步行訓練

13、 上樓梯先好腿 7.上下樓梯訓練 下樓梯先患腿 (好上壞下),腦卒中社區(qū)康復治療原則,1.上肢多練肩關(guān)節(jié)伸,肘關(guān)節(jié)伸,前臂旋后,腕關(guān)節(jié)伸,手指張開。盡量少練上述相反的運動。2.下肢多練屈髖屈膝,內(nèi)收內(nèi)旋髖關(guān)節(jié),背屈踝關(guān)節(jié)。3.患者臥位時應(yīng)及時擺放抗痙攣的體位。4.患者盡量少練力量型的訓練,少練可引起肌張力增高,痙攣加重的項目。5.患者功能改善后,應(yīng)定期進行維持性的康復訓練。,吞咽功能障礙的康復訓練,吞咽功能障礙主要的原因是: 面部肌肉控制能力差,表現(xiàn)為張頜(嘴)、閉唇差; 舌肌控制、協(xié)調(diào)能力差,表現(xiàn)為舌的伸縮、抬高、卷舌、舌尖上下運動差; 呼吸控制能力差,表現(xiàn)為呼吸淺,屏住呼吸差。,一、對患者

14、的要求,能與康復治療師配合,并能理解其口令、動作。 應(yīng)能保持坐位或半臥位。,二、吞咽康復訓練的內(nèi)容,閉頜訓練 閉唇訓練 舌運動訓練 吃和喝訓練 面部運動訓練 呼吸控制訓練,三、具體訓練方法,1 閉頜訓練:患者坐位、直立,康復治療師幫助患者閉頜并使其保持正確的閉頜位置(中立位) 指令 “現(xiàn)在輕輕張開嘴,然后再閉上” “再張開嘴” “閉上你的嘴,將牙齒輕輕咬合上” “咬緊你患側(cè)(壞的)的嘴” 注意事項 幫助患者保持牙齒咬合上 確保嘴對稱的張開、閉合(不歪斜),2 閉唇訓練:患者坐位、直立,康復治療師讓患者閉頜并用手指指出其活動能力差的唇的區(qū)域,讓其輕輕閉唇。 指令 “把嘴唇輕輕閉上” “放松你健側(cè)

15、的面部” “再來一遍” 注意事項 不讓患者吮下唇 不鼓勵患者撅嘴 頜必須閉上 保持鼻的通暢,3 舌運動的訓練:患者坐位、直立,康復治療師用食指(或壓舌板)壓舌前三分之一部位,并做水平震顫,震顫幅度應(yīng)小,每次不超過5秒鐘,然后治療師幫助患者閉頜。 指令 “張開你的嘴,我要告訴你,你咽時,你的舌頭應(yīng)該在那兒”??祻椭委煄熡檬持笁夯颊呱嗲叭种惶?,并讓患者知道壓的位置。 “自己做咽的動作,感覺一下舌頭的位置是不是在那兒” “好,閉上你的嘴”,注意事項 患者已能完成吞咽時,要告訴他(或許患者不知道能完成吞咽運動)。 康復治療師不要將手指放在舌后部。 確定是用手指向下推舌頭。 不要讓患者頻繁地重復吞咽

16、動作,唾液少的情況下吞咽很費力。 如患者還不會做吞咽動作,可用壓舌板刺激患者的咽峽,引起惡心,患者吞咽時應(yīng)及時告訴其這就是吞咽。此方法不可多用。,4 抬高舌后三分之一訓練:患者坐位、直立,康復治療師用食指(或壓舌板)壓舌前三分之一部位,以使其舌根關(guān)閉咽峽部位,緊接著像前面講的那樣閉頜、閉唇。 指令 “張開你的嘴,我要向下推你的舌頭來幫助你吞咽”??祻椭委煄煹氖持赣昧夯颊呱嗲叭种徊课弧?“閉上嘴” “當你作吞咽時,你能感到嗓子后面關(guān)閉了嗎?” 注意事項 同(3),5 面部訓練:患者坐位、直立,康復治療師用手指指出患者哪個部位要放松,哪個部位應(yīng)該運動(與張嘴、閉嘴同時進行) 指令 “張開你的嘴,這側(cè)面部緊

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