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文檔簡介

1、一 色彩基礎(chǔ)知識講解,1.什么是色彩?,色彩對于我們來說是日常生活中最常見、最熟悉的,從大自然中的天空、大地、山川、河流到我們?nèi)粘I钪械囊率匙?、行,它無時(shí)不有,它無處不在,可以說是我們最習(xí)以為常的東西了。但是,如果認(rèn)真地問起來,請你準(zhǔn)確、科學(xué)地講講色彩是怎么回事?它是怎樣形成的?可就不是每個人都能回答出來的了。 原來,色彩并不像許多人認(rèn)為的那樣,是物體天生所固有的,自然界中所有物體的顏色都是物體本身吸收和反射光波的結(jié)果。,三原色,所有色彩都是由三原色組成,分別為紅(玫瑰紅)、黃色、藍(lán)(青)色。原色的純度最高,所謂色彩純度應(yīng)該是指原色在色彩中的百分比。,2.色彩的三要素色相、明度、純度,色相:

2、即色彩的相貌和特征。自然界中色彩的種類很多,色相指色彩的種類和名稱。如;紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等等顏色的種類變化就叫色相。,色相,明度:指色彩的亮度或明度。顏色有深淺、明暗的變化。比如,深黃、中黃、淡黃、檸檬黃等黃顏色在明度上就不一樣,紫紅、深紅、玫瑰紅、大紅、朱紅、桔紅等紅顏色在亮度上也不盡相同。這些顏色在明暗、深淺上的不同變化,也就是色彩的又一重要特征一一明度變。 色彩的明度變化有許多種情況; 一 是不同色相之間的明度變化。如:白比黃亮、黃比橙亮、橙比紅亮、紅比紫亮、紫比黑亮。 二 是在某種顏色中加白色,亮度就會逐漸提高,加黑色亮度就會變暗,但同時(shí)它們的純度(顏色的飽和度)就會降低,三

3、是相同的顏色,因光線照射的強(qiáng)弱不同也會產(chǎn)生不同的明暗變化。(也就我們所說的曝光度),明度,純度:指色彩的鮮艷程度,也叫飽和度。原色是純度最高的色彩。顏色混合的次數(shù)越多,純度越低,反之,純度則高。原色中混入補(bǔ)色,純度會立即降低、變灰。物體本身的色彩,也有純度高低之分,西紅柿與蘋果相比,西紅柿的純度高些,蘋果的純度低些。,純度,3.什么是原色、間色和復(fù)色?,(1)原色:也叫“三原色”。即紅、黃、藍(lán)三種基本顏色。自然界中的色彩種類繁多,變化豐富,但這三種顏色卻是最基本的原色,原色是其他顏色調(diào)配不出來的。把原色相互混合,可以調(diào)和出其他種顏色。 (2)間色:又叫“二次色”。它是由三原色調(diào)配出來的顏色。紅

4、與黃調(diào)配出橙色;黃與藍(lán)調(diào)配出綠色;紅與藍(lán)調(diào)配出紫色,橙、綠、紫三種顏色又叫“三間色”。在調(diào)配時(shí),由于原色在份量多少上有所不同,所以能產(chǎn)生豐富的間色變化。 (3)復(fù)色:也叫“復(fù)合色”。復(fù)色是用原色與間色相調(diào)或用間色與間色相調(diào)而成的,4 .什么是互補(bǔ)色、鄰近色與同類色?,顏色之間的互補(bǔ)關(guān)系(對比關(guān)系)與鄰近關(guān)系是學(xué)習(xí)色彩的又一重要問題。(在顏色的搭配上一般都會用到互補(bǔ)色) 色彩學(xué)上稱間色與三原色之間的關(guān)系為互補(bǔ)關(guān)系。意思是指某一間色與另一原色之間互相補(bǔ)足三原色成分。例如,綠色是由黃加藍(lán)而成,紅色則是綠的互補(bǔ)色,橙色是由紅加黃而成,藍(lán)色則補(bǔ)足了三原色;紫色是由紅加藍(lán)而成,黃色則是紫的互補(bǔ)色。如果將互

5、補(bǔ)色并列在一起,則互補(bǔ)的兩種顏色對比最強(qiáng)烈、最醒目、最鮮明:紅與綠、橙與藍(lán)、黃與紫是三對最基本的互補(bǔ)色。在色輪中顏 色相對應(yīng)的顏色是互補(bǔ)色,它們之間的色彩對比最強(qiáng)烈。,鄰近色則正好相反,鄰近色之間往往是你中有我,我中有你。比如:朱紅與桔黃,朱紅以紅為主,里面略有少量黃色;桔黃以黃為主,里面有少許紅色,雖然它們在色相上有很大差別,但在視覺上卻比較接近。在色輪中,凡在60度范圍之內(nèi)的顏色都屬鄰近色的范圍。,同類色則比鄰近色更加接近,它主要指在同一色相中不同的顏色變化。例如,紅顏色中有紫紅、深紅、玫瑰紅、大紅、朱紅、桔紅等等種類,黃顏色中又有深黃、土黃、中黃、桔黃、淡黃、檸檬黃等等區(qū)別。這些同類色變

6、化多樣,千姿百態(tài),在色彩訓(xùn)練中,如果我們能夠根據(jù)需要調(diào)配出更多、更豐富的同類色,那我們的色彩表現(xiàn)力就會越來越強(qiáng)。如果你能熱練地區(qū)別和調(diào)配出幾十種不同的綠色,那么在制作產(chǎn)品中時(shí)你就能隨心所欲地表現(xiàn)出大自然中不同綠色的變化,而不會只用一種單調(diào)的綠色去表現(xiàn)我們的產(chǎn)品。個人掌握的詞匯越多、越豐富,那么他的語言表達(dá)能力也就越強(qiáng)、越精彩,調(diào)色也是同樣。所以熟練地掌握同類色的變化,并能隨心所欲地調(diào)配出來,對于豐富我們的色彩表現(xiàn)力是十分重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。也能讓我們的產(chǎn)品顏色更加的豐富。,5、關(guān)于補(bǔ)色,色彩的冷暖關(guān)系,即補(bǔ)色關(guān)系。人們對色彩的明與暗、冷與暖理解起來并不難。如紅色光線射過來,物體的受光面就會罩上一層

7、紅暖色,寒色也即如此。,紅橙與黃綠是一對互補(bǔ)色,同時(shí)也是冷暖的極度對比;紅與綠這兩種飽和色彩,有著相同的明度,互補(bǔ)色組合在一起其對比效果強(qiáng)烈、眩目,富有刺激感、醒目搶眼,極有號召力。但如處理不當(dāng),就表現(xiàn)為一種不安定、不協(xié)調(diào)的刺激效果。為此,在配色時(shí)要注意相互問能保持一定的明度或純度差,或面積差,以達(dá)到統(tǒng)一和調(diào)和的效果。,補(bǔ)色,這款鞋底的問題在于鞋底根部的顏色,往往在上面隨便加個顏色,結(jié)果是兩個顏色非常的不搭。甚至?xí)鸬經(jīng)_突的作用。所以要利用顏色的冷暖關(guān)系,或者鞋底顏色的補(bǔ)色,使兩個顏色可更加和諧,使顏色不沖突,形成視覺上的美感。,這個鞋底的品牌是個老品牌了,為什么他們可以做這么好呢?我們可以從

8、他們的顏色搭配中就可以看出來,我們不難看出 整個鞋底的顏色是由土黃色和赭石色構(gòu)成,在仔細(xì)看中心圖案內(nèi)部顏色,他的里面泛出淡淡的紫色,黃色的互補(bǔ)色為紫色,互補(bǔ)色增進(jìn)彼此,使整個圖案看上去更加的飽滿和生動,右邊這個同樣款式的鞋底看上去就死板了些,缺乏了一些生動性。,為了使我們對下面色卡的上色能夠輕松達(dá)到漂亮的效果,我們不能隨隨便便地挑選一些顏色。我們需要明白顏色之間的關(guān)系,為此,我們需要利用到色輪,色輪是將無數(shù)種顏色簡化為12種基本色相,相同/相反:上圖中,相鄰色(即類比色)搭配總是能夠產(chǎn)生和諧的視覺效果,因?yàn)樗麄兌己写罅肯嗤念伾T谏厦媸疽鈭D所示區(qū)域中,每一種顏色都是黃色作為主導(dǎo)。而與其相對

9、的另一邊,則是補(bǔ)色,互為補(bǔ)色的兩種顏色意味著它們沒有共同的顏色,所以補(bǔ)色搭配能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的對比。,明色及暗色:為了使我們在設(shè)計(jì)中所選擇的色域范圍更廣,我們將整個色輪通過增加白色或黑色來變亮或變暗。這些就是不飽和顏色,不飽和顏色通常給人一種柔和、低調(diào)、朦朧及更意味深長的感覺。有趣的是,雖然我們是從三個色輪中取色,但所選擇的顏色都可以互相交換,因?yàn)樗鼈兌季哂邢嗤幕?現(xiàn)在我們要做的是,利用色輪明暗兩種色調(diào)來設(shè)計(jì)卡片?;y圖案將會采用類比色搭配,而文字則采用與其相對的補(bǔ)色,看一下效果如何:,我們來看這組圖片,綠色和紅色是互補(bǔ)色,卡片的花紋是用相鄰色(既類比色)搭配,使整體的花紋顏色非常和諧。表面的字母是用的互補(bǔ)色。明色卡片上的設(shè)計(jì)字母顏色較深,使字母可以突顯出來;而暗色卡片上的字母顏色就較淺了,這就是顏色的對比關(guān)系。,我們在顏色的搭配上還要注意顏色的前后關(guān)系,我們可以從下面卡片中看出,明色卡片中,深色的圖案靠前,而在暗色的卡片中,淺色的卡片靠前,這就是顏色的明暗關(guān)系。,但是我們也不能都照搬這個套路,我們看下面兩副圖,它雖然看上去很整體,但是它的色調(diào)幾乎完全一樣了,讓人感覺它們在同一個面上,畫面的層次感就不強(qiáng)了。,由淺到深

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