江西省南昌二中2012-2013學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考生物試題 Word版含答案

1、.南昌二中20122013學(xué)年度下學(xué)期第一次月考高一生物試卷總分：90分 考試時(shí)間：70分鐘 命題人：汪熙翔一、選擇題（30小題，120小題每題1分，2130小題每題2分，共40分）1酶的基本組成單位是（）葡萄糖氨基酸脫氧核苷酸核糖核苷酸A或B或C或D和圓點(diǎn)處理方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果A滴加淀粉酶溶液紅棕色B接種面包霉紅棕色C滴加煮沸的淀粉酶溶液藍(lán)黑色D滴加蔗糖酶溶液？E滴加淀粉酶溶液，并加適量鹽酸藍(lán)黑色2如圖是含有淀粉瓊脂的實(shí)驗(yàn)裝置。將該裝置經(jīng)表中的方法處理后，放在37 下培養(yǎng)24 h后，再用碘液沖洗圓點(diǎn)。瓊脂塊各圓點(diǎn)的處理方法和結(jié)果如下，依據(jù)實(shí)驗(yàn)下列說法中正確的是（） A面包霉能分泌淀粉酶，酶可在細(xì)胞

2、外發(fā)揮作用B酶的活性受溫度影響，并隨溫度的升高其催化活性逐漸增強(qiáng)C圓點(diǎn)E實(shí)驗(yàn)可說明酶具有高效性和專一性的特點(diǎn)D酶的催化需適宜的溫度，據(jù)此可推斷表中“？”處應(yīng)是藍(lán)黑色3如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下，反應(yīng)物濃度對(duì)酶催化反應(yīng)速率的影響，據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）A如果在A點(diǎn)時(shí)，溫度再提高5 ，則反應(yīng)速率上升B在其他條件不變的情況下，在B點(diǎn)時(shí)，往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶，反應(yīng)速率不變C在A點(diǎn)時(shí)，限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度D在C點(diǎn)時(shí)，限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度和酶的濃度4研究認(rèn)為，用固定化酶技術(shù)處理污染物是很有前途的。如將從大腸桿菌得到的磷酸三酯酶固定到尼龍膜上制成制劑，

3、可用于降解殘留在土壤中的有機(jī)磷農(nóng)藥，與用微生物降解相比，其作用不需要適宜的（ ）溫度pH值水分營(yíng)養(yǎng)5下列關(guān)于酶的論述正確的是（）對(duì)底物有嚴(yán)格的選擇性酶在體內(nèi)不能更新溫度越高酶的活性越大酶制劑通常在低溫下保存酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物A B C D6下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（ ）A線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所 BATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸CATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成D細(xì)胞分裂時(shí)所需ATP來自于葉綠體7下列過程能使ADP含量增加的是（）A氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞 B線粒體內(nèi)的H與O2結(jié)合C小腸絨毛細(xì)胞吸收葡萄

4、糖 D丙酮酸形成乳酸8關(guān)于細(xì)胞呼吸的說法正確是（）A無氧呼吸是不需氧的呼吸，其底物分解仍然屬于氧化分解反應(yīng)B水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將有機(jī)物損失減小到最低程度C酵母菌只能進(jìn)行無氧呼吸D有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜9現(xiàn)有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示，（假定兩種呼吸作用產(chǎn)生CO2的速率相同），在氧濃度為a時(shí)發(fā)生的情況是A100酵母菌進(jìn)行發(fā)酵 B30的酵母菌進(jìn)行發(fā)酵C60的酵母菌進(jìn)行發(fā)酵 D酵母菌停止發(fā)酵10在自然條件下，有關(guān)大多數(shù)植物細(xì)胞呼吸的敘述中，不正確的是（）A有氧呼吸過程中葡萄糖中的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是：葡萄糖丙酮酸H2OB無

5、氧呼吸只在第一階段生成少量ATPCCO2既是有氧呼吸的產(chǎn)物也是無氧呼吸的產(chǎn)物D葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的能源物質(zhì)11陸生植物不能長(zhǎng)期忍受無氧呼吸，其原因是（）產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用 產(chǎn)生的乳酸對(duì)細(xì)胞有毒害作用沒有專門的無氧呼吸結(jié)構(gòu) 產(chǎn)生的能量太少A B CD12細(xì)胞呼吸為生物生命活動(dòng)提供了能量，是所有生物體最重要的生理過程之一。下面有關(guān)敘述正確的是A無氧呼吸的第一階段與有氧呼吸的第一階段不完全相同B無氧呼吸因?yàn)榉纸馓穷惖男实停葬尫诺哪芰可貱線粒體中能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是內(nèi)膜D有氧呼吸第三階段生成水的同時(shí)，伴隨著大量能量的釋放13下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是（）A酶的特異性決定了暗反

6、應(yīng)在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行B在暗反應(yīng)過程中酶的數(shù)量和C5的含量均不會(huì)因?yàn)橄亩鴾p少C在較強(qiáng)光照下，光合作用強(qiáng)度隨著二氧化碳濃度的提高而加強(qiáng)D水在光下的分解速率和二氧化碳的固定速率基本不受溫度的影響14下列與葉綠體和線粒體有關(guān)的說法，正確的是（ ）A葉綠體增大膜面積的方式與線粒體相同B線粒體產(chǎn)生的CO2被葉綠體利用至少需穿過4層磷脂雙分子層C葉綠體產(chǎn)生的O2除供自身利用外，還可被線粒體利用D葉綠體中的色素都分布在類囊體薄膜上，酶都分布在基質(zhì)中15將新鮮菠菜綠葉中的色素用無水乙醇提取，經(jīng)層析液分離，結(jié)果如圖所示。以下敘述正確的是（）A色素帶1為葉綠素b C色素帶3、色素帶4中的色素主要吸收紅光和藍(lán)

7、紫光B色素帶4為橙黃色 D色素帶1中的色素在層析液中的溶解度最小16沒有在光合作用暗反應(yīng)中被消耗的物質(zhì)是（）AH和ATP BH2O和CO2 C五碳化合物和酶 D三碳化合物17下列有關(guān)的敘述正確的是（）A無氧條件下，光合作用是細(xì)胞內(nèi)ATP的唯一來源B在暗反應(yīng)過程中，ATP和C5化合物的數(shù)量不斷減少C在較強(qiáng)光照下，光合作用強(qiáng)度隨著CO2濃度的提高而不斷增強(qiáng)D在白天，葉綠體可為線粒體提供O2，用于有機(jī)物的氧化分解18在適宜光照條件下，葉肉細(xì)胞的葉綠體中磷酸含量最高的部位是（）A外膜 B內(nèi)膜 C基粒 D基質(zhì)19右下圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程，圖中a、b為光合作用的原料，表示

8、相關(guān)過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（）Aa、b兩種物質(zhì)依次表示水和二氧化碳 B場(chǎng)所分別為葉綠體和線粒體C過程包括二氧化碳固定和三碳化合物的還原 D過程產(chǎn)生的H全部來自葡萄糖20現(xiàn)在園藝師們往往將李子、杏等果樹修整成主干突出，側(cè)枝層次分明、呈螺旋狀均勻著生在主干上的樹形?！坝锌站陀兄?，有枝就有果”，是對(duì)該樹形的最佳描述。由此我們可以想到該樹形豐產(chǎn)的主要原因是（）A提高了對(duì)光的利用效率 B提高了對(duì)CO2的利用效率C增強(qiáng)了果樹的抗病能力 D增強(qiáng)了果樹的呼吸作用21在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，測(cè)定不同光照條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量，結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù)，不正確的推論

9、是（）A光照強(qiáng)度為1 klx時(shí)，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2B光照強(qiáng)度為2 klx時(shí)，該植物光合作用速率為0C光照強(qiáng)度由5 klx增強(qiáng)至7 klx時(shí)，葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大D光照強(qiáng)度為9 klx時(shí)，葉綠體中色素的含量是限制植物光合作用速率的內(nèi)因22將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5 min測(cè)定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如右圖所示。對(duì)此實(shí)驗(yàn)敘述正確的是（）A此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證A植物比B植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力B當(dāng)CO2濃度約為0.8 mmolLl時(shí)，A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度相等C3

10、0 min以后，兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等D兩植物在第40 min時(shí)，同一葉肉細(xì)胞內(nèi)線粒體消耗的O2與葉綠體釋放的O2量相等23有人測(cè)定了甲、乙兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合速率和呼吸速率，并分別與30時(shí)測(cè)定的數(shù)據(jù)比較，結(jié)果如圖所示。下列分析中不正確的是（） A溫度超過40時(shí)植物甲的O2釋放量下降 B溫度為55時(shí)植物乙不能積累有機(jī)物C植物乙比植物甲更耐高溫 D在47時(shí)植物甲的光合速率為0，表明植物甲死亡24將等量且長(zhǎng)勢(shì)較好的綠色葉片分別放在O2濃度不同的黑暗、密閉容器中，1小時(shí)后，測(cè)定O2的吸收量和CO2的釋放量，如下表：從表中可以得出（）A葉肉細(xì)胞在O2濃度為03%和

11、5%25%時(shí)，分別進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸B放在黑暗條件下的目的是為了將葉片中原有的有機(jī)物消耗盡CO2濃度等于3%時(shí)，有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比值為12D當(dāng)O2濃度大于20%時(shí)，如提高溫度，CO2的釋放量一定會(huì)增加25在嚴(yán)寒的冬天，利用溫室進(jìn)行蔬菜種植，可以提高經(jīng)濟(jì)效益，但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、氣體和溫度，下列措施及方法正確的是（）由于溫室內(nèi)、外溫差大，在溫室薄膜(或玻璃)上結(jié)成一層水膜，要及時(shí)擦干，以防透光率降低 適當(dāng)?shù)脑黾庸庹?，以補(bǔ)充冬季陽光不足 盡量增加空氣濕度，以降低植物體內(nèi)水的蒸騰 向溫室內(nèi)定期施放二氧化碳?xì)怏w，以增加光合作用強(qiáng)度向溫室內(nèi)定期施放氧氣，以降低呼吸作用強(qiáng)度 冬

12、季溫室內(nèi)溫度要維持恒定A B C D26以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是（） A甲圖中氧濃度為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)B甲圖中氧濃度為b時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的CD段C甲圖的a、b、c、d四個(gè)濃度中c是最適合貯藏的D甲圖中氧濃度為d時(shí)沒有酒精產(chǎn)生27某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25和30，右圖為該植物處于25環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖。下列敘述正確的是（）Aa點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響 Bb點(diǎn)時(shí)植物才開始進(jìn)行光合作用C若將溫度從25提高到30時(shí)，a、d點(diǎn)均上移 Dc點(diǎn)時(shí)植物的O2產(chǎn)生量為N12

13、8如圖所示為不同距離的跑步過程中，有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比。下列說法中正確的是（）A跑步距離越長(zhǎng)，無氧呼吸供能所占比例越大B1500米跑時(shí)，有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖的量相當(dāng)C100米跑時(shí)，所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生D馬拉松跑時(shí)，肌肉細(xì)胞呼吸釋放的CO2與吸收的O2之約比為1129下列關(guān)于敘述中，正確的有（ ）細(xì)胞中所有需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP直接提供能量的 細(xì)胞生命活動(dòng)的基礎(chǔ)是細(xì)胞代謝 細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，并釋放能量 沒有氧時(shí)，有氧呼吸的第二階段也能進(jìn)行 對(duì)所有生物而言，細(xì)胞所需的能量最終源頭都是光能沒有葉綠體的細(xì)胞則無法進(jìn)行光合作用不能進(jìn)行光合作用的生

14、物就不是自養(yǎng)生物A二項(xiàng) B四項(xiàng) C五項(xiàng) D七項(xiàng)30夏季某日，測(cè)得室外種植的古林菁圓瓣姜花的凈光合速率（以單位面積葉片每秒的CO2吸收量作為指標(biāo)）如下圖所示。這一天中，（）AB點(diǎn)時(shí)姜花體內(nèi)的有機(jī)物總量最多BDE段的變化與光照強(qiáng)度逐漸減弱有關(guān)CC點(diǎn)因氣孔全部關(guān)閉而出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象D陰影部分的面積可代表實(shí)驗(yàn)期間姜花的增重量二、非選擇題（本大題包括5小題，共50分）31（10分）據(jù)圖分析回答下列問題：（1）圖1曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學(xué)反應(yīng)，在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程。酶所降低的活化能可用圖中_線段來表示。如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將_（上移/下移）。（2）

15、圖2縱軸為酶促反應(yīng)速率，橫軸為底物濃度，其中能正確表示酶量增加1倍時(shí)，底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系的是_（填A(yù)或B）。（3）圖3是ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化圖。其中B表示_（物質(zhì)），X1和X2_（是/不是）同一種物質(zhì)，在細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸過程中伴隨著_（酶1/酶2）所催化的化學(xué)反應(yīng)，ATP之所以喻成為細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”，是因?yàn)槟芰靠赏ㄟ^ATP在_之間循環(huán)流通。32（10分）在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按下表中的方法步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。步驟具體操作剪碎葉片稱取適量幼嫩菠菜葉，剪碎，放入研缽中充分研磨向研缽中放入少許二氧化硅，再加入適量無水乙醇，然后迅速、充分地研磨迅速過濾將研磨液迅速倒入

16、玻璃漏斗（漏斗基部放一張濾紙）中進(jìn)行過濾；將濾液收集到試管中，及時(shí)用棉塞將試管口塞緊制備濾紙條將干燥的定性濾紙剪成略小于試管長(zhǎng)與直徑的濾紙條，將濾紙條的一端剪去兩角，并在距這一端1cm處用鉛筆畫一條細(xì)的橫線畫濾液細(xì)線用毛細(xì)吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線均勻畫出一條細(xì)線；重復(fù)畫若干次，每次待濾液干后再畫分離色素將適量層析液倒入試管中，將濾紙條（有濾液細(xì)線的一端朝下）輕輕插入層析液中（注意：不能讓濾液細(xì)線觸及層析液），隨后用棉塞塞緊試管口觀察與記錄觀察試管內(nèi)濾紙條上出現(xiàn)了幾條色素帶，以及每條色素帶的顏色；將觀察結(jié)果記錄下來請(qǐng)分析回答：（1）步驟中無水乙醇的作用是_。（2）按照上表中方法步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作

17、，該同學(xué)在步驟收集到的濾液呈_色。（3）上述實(shí)驗(yàn)操作中存在三處錯(cuò)誤，請(qǐng)一一加以改正_、_、_。33（10分）下圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解；圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下，光合作用強(qiáng)度增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況。請(qǐng)回答下列問題。 （1）由圖 1 可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是_、_，要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是_。（2）圖2中在_點(diǎn)光合作用速率達(dá)到最大，此時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是_，C 點(diǎn)和 D 點(diǎn)相比，葉綠體中H的含量_（較低、相等、 較高）。（3）從生長(zhǎng)狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉

18、片細(xì)胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強(qiáng)度光照， 測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間，其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3。請(qǐng)據(jù)此回答：該實(shí)驗(yàn)的目的是_。從圖解分析，b點(diǎn)比a點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的C5含量_，bc段曲線平緩的限制因素可能是_，而c點(diǎn)以后曲線上行，其原因應(yīng)該是_。34（10分）細(xì)胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸，兩者進(jìn)行的場(chǎng)所、過程等均存在差異。如圖表示細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)圖回答：（1）圖中A是_，B的利用發(fā)生在有氧呼吸的第_階段，B的產(chǎn)生部位是_。（2）要測(cè)定植物的細(xì)胞呼吸作用速率，必須在_條件下測(cè)定。（3）該細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是_，如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是_。（4）線粒體膜的基本支架是_，線粒體膜的功能特性是_。（5）結(jié)合圖示過程，有氧呼吸的總反應(yīng)式可寫成_。35（10分）影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等，其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量等，請(qǐng)據(jù)圖分析： （1）