人教版高中物理必修1第三章重力、彈力力和力的圖示作業(yè)2_第1頁
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1、名校名 推薦力和力的圖示課后微練習(xí)班級 _ 姓名 _ 學(xué)號 _1 下列各種力的名稱,根據(jù)力的性質(zhì)命名的是a彈力b阻力c動力d浮力2 下列說法中正確的是()a某施力物體同時也一定是受力物體b沒有施力物體和受力物體,力照樣可以獨(dú)立存在c找不到施力物體的力是不存在的d有的物體自己就有力,這個力不是另外的物體施加的3 下列關(guān)于力的說法,正確的是()a力是物體對物體的相互作用b力有時能脫離物體而獨(dú)立存在c有受力物體就一定有施力物體d只有相互接觸的物體間才能產(chǎn)生作用力4 以下有關(guān)力的說法錯誤的是()a力是物體對物體的作用,離開了物體就沒有力的作用b物體間力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體c力的大小

2、、方向、作用點(diǎn)是影響力的作用效果的三種要素d在各種力中,只有重力沒有施力物體5 下列說法正確的是()a形狀規(guī)則的物體的重心,一定在物體的幾何中心上b物體的運(yùn)動速度越大,慣性就越大c若相互接觸的兩物體間有彈力,則一定有摩擦力d放在桌面上的皮球受到的彈力是由于桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的6 以下關(guān)于物體受力的幾種說法中正確的是()a一物體豎直向上拋出,物體離開手后向上運(yùn)動,是由于物體仍受到一個向上的力的作用b甲打乙一拳,乙感覺疼痛,而甲未感覺疼痛,說明甲對乙施加了力,而乙對甲未施加力的作用c“風(fēng)吹草低見牛羊” ,草受到了力而彎曲,但未見到施力物體,說明沒有施力1名校名 推薦物體的力也是存在的d磁鐵吸引鐵釘時

3、磁鐵不需要與鐵釘接觸,說明不接觸的物體之間也可以產(chǎn)生力的作用7 下列說法正確的是()a甲物體對乙物體施加力的同時可能不受乙物體力的作用b物體受到幾個力的作用,它的運(yùn)動狀態(tài)一定改變c做勻速直線運(yùn)動的汽車受到的合力一定為零d相互平衡的兩個力,這兩個力的三要素一定相同8 要改變力的作用效果()a必須同時改變力的大小、方向和作用點(diǎn)b力的三要素中,只要有一個改變就可以c力的三要素至少改變其中的兩個d無法確定9 關(guān)于力,下列說法正確的是()a對于一個施力物體,可以沒有受力物體b只有直接接觸的物體間才有力的作用c人推物體時,人只是施力物體而不是受力物體d一個施力物體同時也是受力物體10 關(guān)于力的說法,下列結(jié)

4、論正確的是()a只有有生命的物體才會施加力b只有接觸的物體間才可能相互施加力c靜止的物體不受力,運(yùn)動的物體才受力d受力物體同時也是施力物體2名校名 推薦參考答案:1 答案: a2 答案: ac3 答案: ac4 答案: d解析: 由力的物質(zhì)性可知 a 正確;由力的相互性可知 b 正確;由力的三要素可知 c 正確;重力的施力物體是地球,故 d 錯誤。5 答案: d解析: 只有形狀規(guī)則,質(zhì)量分布均勻的物體的重心,分布在其幾何中心上, a 錯誤,慣性的大小只和質(zhì)量有關(guān)系,和其運(yùn)動狀態(tài)無關(guān), b 錯誤,產(chǎn)生摩擦力的條件是存在彈力并且有相對運(yùn)動趨勢或者相對運(yùn)動, c 錯誤,放在桌面上的皮球受到的彈力是由

5、于桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的, d正確,6 答案: d解析:由力的概念力是物體與物體間的相互作用,可知a、b、c 是錯誤的7 答案: c解析: a 、物體間力的作用是相互的, 當(dāng)甲物體對乙物體施加力的同時也受乙物體力的作用故 a 錯誤b物體受到幾個力的作用,它的運(yùn)動狀態(tài)可能改變,即當(dāng)物體所受的幾個力的合力為零時,運(yùn)動狀態(tài)就不改變故b 錯誤c由牛頓第一定律可知:做勻速直線運(yùn)動的汽車受到的合力一定為零,所受合力為零,即為不受外力故c 正確d相互平衡的兩個力,雖然大小相同,作用在一條直線上,但方向相反,故三要素不同故 d 錯誤8 答案: b解析:力的大小、方向和作用點(diǎn)是力的三要素,只要有一個改變,力的作用效果都會改變9 答案: d解析:考點(diǎn):力的概念及其矢量性分析:力是物體間的相互作用,施力物體同時是受力物體解答:解: a、施力物體同時是受力物體,a 錯誤 d正確3名校名 推薦b磁鐵之間不接觸即可產(chǎn)生力的作用,b 錯誤c人推物體時,人是施力物體同時是受力物體, c錯誤故選: d點(diǎn)評:掌握力的相互性,知道施力物體和施力物體是可以相互轉(zhuǎn)化的10 答案: d解析:力是物體與物體之間的相互作用,如地球?qū)ξ矬w的重力作用,地球即為施力物,故 a 錯誤;如物體間的萬有引

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