課外閱讀評價(jià)表

1、.低年段學(xué)生課外閱讀評價(jià)表 班級 學(xué)生姓名 年 月 日評價(jià)內(nèi)容評價(jià)指標(biāo)等級評價(jià)參考指標(biāo)評價(jià)自評小組評家長評教師評愛讀書1、有讀書興趣，喜歡圖書，愛護(hù)圖書。2、每天能堅(jiān)持在家或?qū)W校業(yè)余時間閱讀課外書。3、經(jīng)常到圖書室借閱圖書或到書店看書、買書。1、3項(xiàng)指標(biāo)者達(dá)優(yōu)秀。2、符合1、3項(xiàng)指標(biāo)，每周能有5天以上堅(jiān)持課外閱讀者達(dá)良好。3、符合1、3項(xiàng)指標(biāo)，每周能有3天以上堅(jiān)持閱讀者達(dá)合格。4、三項(xiàng)都不符合或每周課外閱讀時間2天以下者評為待合格。多讀書1、能根據(jù)老師推薦的書目或自己的實(shí)際情況進(jìn)行閱讀。2、能閱讀淺近的童話、寓言、兒歌、童謠和淺近的古詩。3、課外閱讀總量不少于5萬字，背誦優(yōu)秀詩篇50篇（段）。

2、1、符合3項(xiàng)指標(biāo)者達(dá)優(yōu)秀。2、符合1、2項(xiàng)，第3項(xiàng)基本符合者達(dá)良好。3、符合2、3項(xiàng)，第1項(xiàng)不符合者為合格。4、三項(xiàng)都不符合者評為待合格。會讀書1、 運(yùn)用課內(nèi)學(xué)習(xí)過的閱讀方法和自己喜歡的方式進(jìn)行課外閱讀。2、 借助插圖閱讀，遇到不認(rèn)識的字會查字典。3、能背誦格言警句，古詩、精彩的段落。4、能把閱讀中發(fā)現(xiàn)的好詞好句（特別是自己喜歡的成語和格言警句）積累在讀書筆記本上。5、閱讀后樂于與同學(xué)、家長、老師等分享閱讀的快樂。1、5項(xiàng)指標(biāo)者達(dá)優(yōu)秀。2、符合2、3項(xiàng)，第4、5項(xiàng)基本符合者達(dá)良好。3、符合1、2項(xiàng)，第3、4項(xiàng)都基本符合者達(dá)合格。4、5項(xiàng)都不符合者評為待及格?？傇u中年段學(xué)生課外閱讀評價(jià)表班級 學(xué)

3、生姓名 年 月 日評價(jià)內(nèi)容評價(jià)指標(biāo)等級評價(jià)參考指標(biāo)評價(jià)自評小組評家長評教師評愛讀書1能在老師的指導(dǎo)下建立課外閱讀計(jì)劃，并根據(jù)自己和班級學(xué)習(xí)情況分階段有計(jì)劃地執(zhí)行。2、懂得安排和利用時間進(jìn)行閱讀，每天能堅(jiān)持閱讀課外書。3、喜歡讀書，在書中尋找到樂趣4、定期上圖書館、閱覽室讀書、查閱資料；上書店購書；上網(wǎng)收集信息。1、能完全符合左邊3項(xiàng)指標(biāo)或符合2、3項(xiàng)指標(biāo)者達(dá)優(yōu)秀。2、符合1、3項(xiàng)指標(biāo)，每周能有5天以上堅(jiān)持課外閱讀者達(dá)良好。3、符合1、3項(xiàng)指標(biāo)，每周能有3天以上堅(jiān)持閱讀者達(dá)合格。4、三項(xiàng)都不符合或每周課外閱讀時間2天以下者評為待合格。多讀書1、能根據(jù)老師推薦和自己的興趣選擇合適的課外書閱讀。2、

4、閱讀優(yōu)秀詩文、童話、科普讀物、名人傳記、歷史故事、文學(xué)名著（兒童版）3、能背誦古詩詞篇目。4、課外閱讀總量不少于40萬字，背誦優(yōu)秀詩文50篇（段）1、符合4項(xiàng)指標(biāo)者達(dá)優(yōu)秀。2、符合1、2、3項(xiàng)，第4項(xiàng)基本符合者達(dá)良好。3、符合2、3項(xiàng)，第4項(xiàng)不符合者為合格。4、4項(xiàng)都不符合者評為待合格。會讀書1、能對閱讀中不理解的地方提出疑問，能借助字典、詞典和生活積累理解生詞的含義。2、能運(yùn)用精讀、略讀等方法開展課外閱讀活動，在讀書過程中能認(rèn)真主動地寫批注、摘抄優(yōu)美句段，寫讀書筆記，背誦格言警句，優(yōu)美詩文。3、能初步把握文章的主要內(nèi)容，感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言，關(guān)心作品中人物的命運(yùn)和喜怒哀樂4、積極

5、參加各種讀書交流活動，樂于與人分享讀書感受。5、收藏并與同學(xué)交流課外書，共享閱讀資源，分享閱讀樂趣。1、5項(xiàng)指標(biāo)者達(dá)優(yōu)秀。2、符合1、2、3項(xiàng)，第4、5項(xiàng)基本符合者達(dá)良好。3、1、2、3、4項(xiàng)都基本符合者達(dá)合格。4、5項(xiàng)都不符合者評為待及格。總評高年段學(xué)生課外閱讀評價(jià)表班級 學(xué)生姓名 年 月 日評價(jià)內(nèi)容評價(jià)指標(biāo)等級評價(jià)參考指標(biāo)評價(jià)自評小組評家長評教師評愛讀書1、能在老師的指導(dǎo)下制定閱讀計(jì)劃，并根據(jù)自己和班級學(xué)習(xí)情況有計(jì)劃地執(zhí)行。2、善于安排和利用時間進(jìn)行閱讀，每天能堅(jiān)持閱讀課外書20分鐘以上。3、能通過多種途徑有效閱讀，獲取紙質(zhì)、電子信息資料。1、能完全符合左邊3項(xiàng)指標(biāo)或符合2、3項(xiàng)指標(biāo)者達(dá)優(yōu)

6、秀。2、符合1、3項(xiàng)指標(biāo)，每周能有5天以上堅(jiān)持課外閱讀者達(dá)良好。3、符合1、3項(xiàng)指標(biāo)，每周能有3天以上堅(jiān)持閱讀者達(dá)合格。4、三項(xiàng)都不符合或每周課外閱讀時間2天以下者評為待合格。多讀書1、 能根據(jù)老師的推薦和自己的學(xué)習(xí)需要選擇合適的課外書閱讀。2、閱對人生富有啟迪作用的作品、名家的散文、詩歌、文學(xué)名著，網(wǎng)絡(luò)文章。3、能背誦課優(yōu)秀詩文60篇（段），總量不少于100萬字。1、符合3項(xiàng)指標(biāo)者達(dá)優(yōu)秀。2、符合1、2項(xiàng)，第3項(xiàng)基本符合者達(dá)良好。3、符合1、2、項(xiàng)，第3、4項(xiàng)不符合者為合格。4、三項(xiàng)都不符合者評為待合格。會讀書1、能運(yùn)用精讀、泛讀、瀏覽、速讀等多種方法開展課外閱讀活動，在讀書過程中能認(rèn)真主動地寫批注、摘抄優(yōu)美句段，寫讀書筆記，讀后感。2、積極參加各種讀書交流活動，樂于與人分享讀書感受。3、能圍繞閱讀主題收集、整理各種信